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CORSO
ANIMATORI
Non è…
 …diverso dall’oratorio
 …business
 …un’iniziativa per adolescenti
 …«solo» estivo
L’oratorio estivo…
È…
 …nello stile dell’oratorio
 …basato sul volontariato
 …per bambini e ragazzi
 …compimento di un anno
Il tema
Cammino
Pellegrinaggio
Esodo
Viaggio
Migrazioni
Meta
 L’uomo è sempre in
viaggio
 La fede come cammino
di liberazione
 Il Giubileo della
Misericordia e i
pellegrinaggi
 Le migrazioni dei
popoli
Sviluppi del tema
La storia: in viaggio con Ruben e Rebecca
Ruben e Rebecca sono due bambini
ebrei che vivono con il popolo schiavo
in Egitto, nella città di Gosen.
Ruben in particolare vuole conoscere la
storia del suo popolo e allora si rivolge
al vecchio e saggio Simeone che gli
racconta la storia del loro popolo.
Ruben e Rebecca saranno però anche
protagonisti della liberazione degli ebrei
dall’Egitto e del viaggio verso la Terra
Santa.
 Gio 9 RICORDARE
 Ven 10 DESIDERARE
Le 15 parole e le «quattro» settimane
 Lun 13 ASCOLTARE
 Mar 14 DECIDERE
 Mer 15 CELEBRARE
 Gio 16 PARTIRE
 Ven 17 SUPERARE GLI
OSTACOLI
 Lun 20 ORIENTARSI
 Mar 21 SBAGLIARE
 Mer 22 RICONOSCERE
 Gio 23 INSISTERE
 Ven 24 ESPLORARE
 Lun 27 SCORAGGIARSI
 Mar 28 FIDARSI
 Mer 29 ARRIVARE
Giornata tipo
 7.30-9.30 Preoratorio
 9.30-12.30 Inizio giornata;
giochi, tornei e
laboratori
 12.45 Pranzo
 13.30-14.15 Gioco libero
 14.15-17.15 Compiti, laboratori,
tornei, merenda,
giocone
 17.15-17.30 Preghiera e
conclusione della
giornata
 …a seguire riunione animatori
Giornata e settimana tipo
Settimana tipo
I gruppi di lavoro
Storia
Balletti
Giochi Lavoretti
Storia, spettacolo finale
Tornei e gioconi, planning Laboratori e allestimenti
Balli, bans, spettacolo finale
Risorse e modalità di lavoro
 Il corso animatori
 I gruppi di preparazione
 Il fascicolo della Fom (scarso)
 Il sito www.oratorioestivo.it (Milano-Esodo)
 Il sito www.cregrest.it (Bergamo-Odissea)
 La cartella OE 2016 sul PC Oratorio
 Il Gruppo ADO su Fb… Wapp?
 La biblioteca dell’oratorio
 Canale Divertiballi su youtube (Bergamo)
 ….
Cose decise e da decidere
Decise Da decidere
 Giorni e durata
 Pomeriggi a SS.
Nome
 Modalità iscrizioni
 Date corso animatori
 Magliette, cappelli e
varie…
 Nomi squadre
 Incontri altri oratori
 Gite
 Squadre
 Vincitori OE 2016
 Ruolo Tirocinanti (T-Rex)
Maglie e gadget
Grafiche
Domenica 17 aprile ore 18.00 San Martino
INTRODUZIONE A PERDIQUA
Venerdì 29 aprile ore 21.00 San Martino
IL RUOLO DELL'ANIMATORE
Entrare nel ruolo dell’animatore significa uscire da
quello di bambino/ragazzo
Venerdì 13 maggio ore 18.30 Luogo da definire
INCONTRO DECANALE CON
ENRICO CAROSIO (formatore)
Educare giocando e la gestione dei conflitti
Venerdì 2o maggio ore 17.00 Piazza Duomo
INCONTRO DIOCESANO ANIMATORI-ARCIVESCOVO
Prossimi appuntamenti
Domenica 29 maggio ore 21.00 San
Martino
IL GIOCO E LE SUE REGOLE
Lunedì 5 giugno, San Martino
RIORDINO ORATORIO ,
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CONSEGNA MAGLIETTE

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  • 2. Non è…  …diverso dall’oratorio  …business  …un’iniziativa per adolescenti  …«solo» estivo L’oratorio estivo… È…  …nello stile dell’oratorio  …basato sul volontariato  …per bambini e ragazzi  …compimento di un anno
  • 4.  L’uomo è sempre in viaggio  La fede come cammino di liberazione  Il Giubileo della Misericordia e i pellegrinaggi  Le migrazioni dei popoli Sviluppi del tema
  • 5. La storia: in viaggio con Ruben e Rebecca Ruben e Rebecca sono due bambini ebrei che vivono con il popolo schiavo in Egitto, nella città di Gosen. Ruben in particolare vuole conoscere la storia del suo popolo e allora si rivolge al vecchio e saggio Simeone che gli racconta la storia del loro popolo. Ruben e Rebecca saranno però anche protagonisti della liberazione degli ebrei dall’Egitto e del viaggio verso la Terra Santa.
  • 6.  Gio 9 RICORDARE  Ven 10 DESIDERARE Le 15 parole e le «quattro» settimane  Lun 13 ASCOLTARE  Mar 14 DECIDERE  Mer 15 CELEBRARE  Gio 16 PARTIRE  Ven 17 SUPERARE GLI OSTACOLI  Lun 20 ORIENTARSI  Mar 21 SBAGLIARE  Mer 22 RICONOSCERE  Gio 23 INSISTERE  Ven 24 ESPLORARE  Lun 27 SCORAGGIARSI  Mar 28 FIDARSI  Mer 29 ARRIVARE
  • 7. Giornata tipo  7.30-9.30 Preoratorio  9.30-12.30 Inizio giornata; giochi, tornei e laboratori  12.45 Pranzo  13.30-14.15 Gioco libero  14.15-17.15 Compiti, laboratori, tornei, merenda, giocone  17.15-17.30 Preghiera e conclusione della giornata  …a seguire riunione animatori Giornata e settimana tipo Settimana tipo
  • 8. I gruppi di lavoro Storia Balletti Giochi Lavoretti Storia, spettacolo finale Tornei e gioconi, planning Laboratori e allestimenti Balli, bans, spettacolo finale
  • 9. Risorse e modalità di lavoro  Il corso animatori  I gruppi di preparazione  Il fascicolo della Fom (scarso)  Il sito www.oratorioestivo.it (Milano-Esodo)  Il sito www.cregrest.it (Bergamo-Odissea)  La cartella OE 2016 sul PC Oratorio  Il Gruppo ADO su Fb… Wapp?  La biblioteca dell’oratorio  Canale Divertiballi su youtube (Bergamo)  ….
  • 10. Cose decise e da decidere Decise Da decidere  Giorni e durata  Pomeriggi a SS. Nome  Modalità iscrizioni  Date corso animatori  Magliette, cappelli e varie…  Nomi squadre  Incontri altri oratori  Gite  Squadre  Vincitori OE 2016  Ruolo Tirocinanti (T-Rex)
  • 13. Domenica 17 aprile ore 18.00 San Martino INTRODUZIONE A PERDIQUA Venerdì 29 aprile ore 21.00 San Martino IL RUOLO DELL'ANIMATORE Entrare nel ruolo dell’animatore significa uscire da quello di bambino/ragazzo Venerdì 13 maggio ore 18.30 Luogo da definire INCONTRO DECANALE CON ENRICO CAROSIO (formatore) Educare giocando e la gestione dei conflitti Venerdì 2o maggio ore 17.00 Piazza Duomo INCONTRO DIOCESANO ANIMATORI-ARCIVESCOVO Prossimi appuntamenti Domenica 29 maggio ore 21.00 San Martino IL GIOCO E LE SUE REGOLE Lunedì 5 giugno, San Martino RIORDINO ORATORIO , COMUNICAZIONE SQUADRE, CONSEGNA MAGLIETTE