SlideShare a Scribd company logo
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
SEJARAH TAHUN 5
1. Nyatakankonsepdaulatdanderhaka.(4m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Nyatakancontohperbuatandaulatdan derhaka(6m)
Daulat
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Derhaka
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Apakahagama rasmi Negara(1m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Nyatakancara hidupmasyarakatdalamislam(6m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Apakahmaksudlinguafranca(2m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Senaraikankuasaluaryang menjajahNegarakita(4m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Nyatakanetikasemasamenyanyikanlagunegaraku(4m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Senaraikantokoh-tokohtempatanyangmenentangpenjajah(4m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. BilakahtarikhkemerdekaanNegara(2m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. ApakahbungakebangsaanNegaraMalaysia?(2m)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11. Berdasarkan gambar di atas :
I. Apakahnama benderadi atas?(1m)
……………………………………………………….
II. Nyatakanmaksudwarnadan lambangdi benderatersebut?(10m)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
.………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
12. Nyatakanprinsip-prinsiprukunNegarayangseringdibacawaktuperhimpunan ?(4m)
i. Kepercayaankepadatuhan
ii. ………………………………………….............................................................................
iii. ……………………………………………………………………………………………………………………..
iv. ……………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………

More Related Content

What's hot

Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinhBảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinhTranThiHongHai
 
Sofkin uspon i pad
Sofkin uspon i padSofkin uspon i pad
Sofkin uspon i padseminarskid
 
Emily eta Aray
Emily eta ArayEmily eta Aray
Emily eta ArayJone
 
Registro anecdotario
Registro anecdotarioRegistro anecdotario
Registro anecdotarioRosaMeza12
 
Diferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzasDiferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzasrafaelangelrom
 
Ficha educativa para dictado de palabras
Ficha educativa para dictado de palabrasFicha educativa para dictado de palabras
Ficha educativa para dictado de palabrasGira ......
 
Ficha de registro de entrevista a estudiantes
Ficha de registro de entrevista a estudiantesFicha de registro de entrevista a estudiantes
Ficha de registro de entrevista a estudiantesRode Huillca Mosquera
 
Ainhoa eta Wil
Ainhoa eta WilAinhoa eta Wil
Ainhoa eta WilJone
 
1710 bia 1
1710 bia 11710 bia 1
1710 bia 1akhoalc
 
Borang pendaftaran spq dan spbq
Borang pendaftaran spq dan spbqBorang pendaftaran spq dan spbq
Borang pendaftaran spq dan spbqMohd. Nurhisyam
 
Analiza speditorskog preduzeca ad 'ekspres sped', novi sad
Analiza speditorskog preduzeca ad 'ekspres   sped', novi sadAnaliza speditorskog preduzeca ad 'ekspres   sped', novi sad
Analiza speditorskog preduzeca ad 'ekspres sped', novi sadivica_seminarski
 
Phiếu nhận xét cơ sở thực tập
Phiếu nhận xét cơ sở thực tậpPhiếu nhận xét cơ sở thực tập
Phiếu nhận xét cơ sở thực tậpTrần Trung
 

What's hot (20)

Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinhBảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
 
Tutoria
TutoriaTutoria
Tutoria
 
Sofkin uspon i pad
Sofkin uspon i padSofkin uspon i pad
Sofkin uspon i pad
 
Plan asero
Plan aseroPlan asero
Plan asero
 
Borang pendaftaran spq
Borang pendaftaran spqBorang pendaftaran spq
Borang pendaftaran spq
 
Emily eta Aray
Emily eta ArayEmily eta Aray
Emily eta Aray
 
Registro anecdotario
Registro anecdotarioRegistro anecdotario
Registro anecdotario
 
Diferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzasDiferencias y semejanzas
Diferencias y semejanzas
 
Svjetska banka ij
Svjetska banka   ijSvjetska banka   ij
Svjetska banka ij
 
Ficha educativa para dictado de palabras
Ficha educativa para dictado de palabrasFicha educativa para dictado de palabras
Ficha educativa para dictado de palabras
 
Laporan home visit
Laporan home visitLaporan home visit
Laporan home visit
 
Ficha de registro de entrevista a estudiantes
Ficha de registro de entrevista a estudiantesFicha de registro de entrevista a estudiantes
Ficha de registro de entrevista a estudiantes
 
Ainhoa eta Wil
Ainhoa eta WilAinhoa eta Wil
Ainhoa eta Wil
 
Modelo examen sq
Modelo examen sqModelo examen sq
Modelo examen sq
 
Lanbidearen izena
Lanbidearen izenaLanbidearen izena
Lanbidearen izena
 
Oficio circular n
Oficio circular nOficio circular n
Oficio circular n
 
1710 bia 1
1710 bia 11710 bia 1
1710 bia 1
 
Borang pendaftaran spq dan spbq
Borang pendaftaran spq dan spbqBorang pendaftaran spq dan spbq
Borang pendaftaran spq dan spbq
 
Analiza speditorskog preduzeca ad 'ekspres sped', novi sad
Analiza speditorskog preduzeca ad 'ekspres   sped', novi sadAnaliza speditorskog preduzeca ad 'ekspres   sped', novi sad
Analiza speditorskog preduzeca ad 'ekspres sped', novi sad
 
Phiếu nhận xét cơ sở thực tập
Phiếu nhận xét cơ sở thực tậpPhiếu nhận xét cơ sở thực tập
Phiếu nhận xét cơ sở thực tập
 

More from zerat88

DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2
DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2
DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2zerat88
 
DSKP BM TAHUN 2
DSKP BM TAHUN 2DSKP BM TAHUN 2
DSKP BM TAHUN 2zerat88
 
DSKP SAINS TAHUN 2
DSKP SAINS TAHUN 2DSKP SAINS TAHUN 2
DSKP SAINS TAHUN 2zerat88
 
DSKP P.ISLAM TAHUN 2
DSKP P.ISLAM TAHUN 2DSKP P.ISLAM TAHUN 2
DSKP P.ISLAM TAHUN 2zerat88
 
DSKP PJPK TAHUN 2
DSKP PJPK TAHUN 2DSKP PJPK TAHUN 2
DSKP PJPK TAHUN 2zerat88
 
DSKP MATEMATIK TAHUN 2
DSKP MATEMATIK TAHUN 2DSKP MATEMATIK TAHUN 2
DSKP MATEMATIK TAHUN 2zerat88
 
DSKP BA TAHUN 2
DSKP BA TAHUN 2DSKP BA TAHUN 2
DSKP BA TAHUN 2zerat88
 
KAJIAN KES T6
KAJIAN KES T6KAJIAN KES T6
KAJIAN KES T6zerat88
 
KONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINKKONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINKzerat88
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5zerat88
 
KPS SEJARAH
KPS SEJARAHKPS SEJARAH
KPS SEJARAHzerat88
 
RPH SEJARAH TAHUN 6
RPH SEJARAH TAHUN 6RPH SEJARAH TAHUN 6
RPH SEJARAH TAHUN 6zerat88
 
Konsep KBAT
Konsep KBATKonsep KBAT
Konsep KBATzerat88
 
DSKP SJ tahun 5 new
DSKP SJ tahun 5 newDSKP SJ tahun 5 new
DSKP SJ tahun 5 newzerat88
 
sejarah tahun 5.( kajian kes proses pelaksanaan..baru)
sejarah tahun 5.( kajian kes  proses pelaksanaan..baru) sejarah tahun 5.( kajian kes  proses pelaksanaan..baru)
sejarah tahun 5.( kajian kes proses pelaksanaan..baru) zerat88
 

More from zerat88 (15)

DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2
DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2
DSKP BAHASA INGGERIS TAHUN 2
 
DSKP BM TAHUN 2
DSKP BM TAHUN 2DSKP BM TAHUN 2
DSKP BM TAHUN 2
 
DSKP SAINS TAHUN 2
DSKP SAINS TAHUN 2DSKP SAINS TAHUN 2
DSKP SAINS TAHUN 2
 
DSKP P.ISLAM TAHUN 2
DSKP P.ISLAM TAHUN 2DSKP P.ISLAM TAHUN 2
DSKP P.ISLAM TAHUN 2
 
DSKP PJPK TAHUN 2
DSKP PJPK TAHUN 2DSKP PJPK TAHUN 2
DSKP PJPK TAHUN 2
 
DSKP MATEMATIK TAHUN 2
DSKP MATEMATIK TAHUN 2DSKP MATEMATIK TAHUN 2
DSKP MATEMATIK TAHUN 2
 
DSKP BA TAHUN 2
DSKP BA TAHUN 2DSKP BA TAHUN 2
DSKP BA TAHUN 2
 
KAJIAN KES T6
KAJIAN KES T6KAJIAN KES T6
KAJIAN KES T6
 
KONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINKKONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINK
 
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5KAJIAN KES SJ TAHUN 5
KAJIAN KES SJ TAHUN 5
 
KPS SEJARAH
KPS SEJARAHKPS SEJARAH
KPS SEJARAH
 
RPH SEJARAH TAHUN 6
RPH SEJARAH TAHUN 6RPH SEJARAH TAHUN 6
RPH SEJARAH TAHUN 6
 
Konsep KBAT
Konsep KBATKonsep KBAT
Konsep KBAT
 
DSKP SJ tahun 5 new
DSKP SJ tahun 5 newDSKP SJ tahun 5 new
DSKP SJ tahun 5 new
 
sejarah tahun 5.( kajian kes proses pelaksanaan..baru)
sejarah tahun 5.( kajian kes  proses pelaksanaan..baru) sejarah tahun 5.( kajian kes  proses pelaksanaan..baru)
sejarah tahun 5.( kajian kes proses pelaksanaan..baru)
 

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SEJARAH TAHUN 5 (SUB)

  • 1. PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SEJARAH TAHUN 5 1. Nyatakankonsepdaulatdanderhaka.(4m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Nyatakancontohperbuatandaulatdan derhaka(6m) Daulat ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Derhaka …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Apakahagama rasmi Negara(1m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Nyatakancara hidupmasyarakatdalamislam(6m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Apakahmaksudlinguafranca(2m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Senaraikankuasaluaryang menjajahNegarakita(4m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7. Nyatakanetikasemasamenyanyikanlagunegaraku(4m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 2. 8. Senaraikantokoh-tokohtempatanyangmenentangpenjajah(4m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9. BilakahtarikhkemerdekaanNegara(2m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10. ApakahbungakebangsaanNegaraMalaysia?(2m) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 11. Berdasarkan gambar di atas : I. Apakahnama benderadi atas?(1m) ………………………………………………………. II. Nyatakanmaksudwarnadan lambangdi benderatersebut?(10m) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. .……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 12. Nyatakanprinsip-prinsiprukunNegarayangseringdibacawaktuperhimpunan ?(4m) i. Kepercayaankepadatuhan ii. …………………………………………............................................................................. iii. …………………………………………………………………………………………………………………….. iv. …………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………