Informasi Penting
Untuk semua operator pendataan harap mengunduh aplikasi dapodik terbaru dan mempelajari dokumentasi aplikasi terbaru secara lengkap karena ada beberapa fasilitas yang disempurnakan dan ditambahkan dari versi sebelumnya
Link : http://118.98.166.59/. Terima kasih. Semoga Bermanfaat.
Sebuah Modul yang mempelajari tentang pengisian Rapor di lembaga pendidikan tingkat SD/MI. Rapor ini sangat membantu dalam menganalisis nilai yang kemudian diinput ke dalam aplikasi. Modul ini sangat bermanfaat untuk menuntun kita dimana kita dituntun untuk membuat laporan hasil kerja siswa selama mereka belajar di satuan pendidikan terutama jenjang sekolah dasar. Aplikasi yang dimaksud ini adalah untuk operator sekolah sebagai eksekutor nanti ketika rapor siswa akan dicetak, sedangkan guru bertugas untuk mengolah nilai yang diperoleh dari hasil belajar siswa baik dari nilai tugas harian, PR, Ulangan Harian, Tugas Portofolio, Tugas Proyek (Kelompok), Ulangan Semester, maupun ulangan kenaikan kelas.
Secara teknis-normatif, Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah bentuk pemanfaatan data pada platform Rapor Pendidikan sebagai bentuk intervensi satuan maupun dinas pendidikan maupun pemerintah daerah terhadap mutu dan capaian pendidikannya dan bertujuan untuk mencapai peningkatan serta perbaikan mutu pendidikan yang berkesinambungan. Perencanaan Berbasis Data (PBD) bertujuan untuk memberikan perbaikan pembelanjaan anggaran serta pembenahan sistem pengelolaan satuan pendidikan yang efektif, akuntabel dan konkret. Selain itu, Perencanaan Berbasis Data (PBD) juga disesuaikan dengan kebutuhan satuan pendidikan atau dinas berdasarkan identifikasi masalah yang berasal dari data pada platform Rapor Pendidikan, yang kemudian mendorong satuan pendidikan dan dinas pendidikan untuk melakukan pembenahan melalui penyusunan kegiatan peningkatan capaian berdasarkan hasil identifikasi dan refleksi terhadap capaian di Rapor Pendidikan dan kondisi lapangan. Terdapat 3 langkah sederhana dalam proses Perencanaan Berbasis Data (PBD), yaitu Identifikasi, Refleksi, dan Benahi (IRB)
SINTESA adalah aplikasi untuk Sistem Informasi Akademik Sekolah yang dibuat berdasarkan kebutuhan di lapangan akan kemudahan dan fleksibilitas manajemen nilai, raport siswa serta kehadiran siswa, guru yang dapat dipantau oleh orang tua siswa dari mana saja (smartphone/gadget/laptop)
1 ☑ Modal Joint hny @ 120 ribu (100rb joint + 20rb tiket)..
2 ☑ Cukup Ajak 2 teman = DUPLIKASI 2
3 ☑ Bonus Sponsor 100% (ajak 1 teman, anda sdh BEP)
4 ☑ Web Canggih, bukan web beli & copy,,BUKTIKAN,, !!!
5 ☑ Semua Transaksi Uprage/Transfer PH dgn fitur SMS GATEWAY ke HP member & sponsor.
6 ☑ Member mendapatkan web replika langsung utk promo & pendaftaran sangat mudah
7 ☑ System BINARY FULL SPILLOVER yg mana Pohon akan terisi penuh/padat dan nga perlu pusing mengisi pohon yg kosong krn system otomatis mengatur ketika akun member anda Aktif.
Sebuah Modul yang mempelajari tentang pengisian Rapor di lembaga pendidikan tingkat SD/MI. Rapor ini sangat membantu dalam menganalisis nilai yang kemudian diinput ke dalam aplikasi. Modul ini sangat bermanfaat untuk menuntun kita dimana kita dituntun untuk membuat laporan hasil kerja siswa selama mereka belajar di satuan pendidikan terutama jenjang sekolah dasar. Aplikasi yang dimaksud ini adalah untuk operator sekolah sebagai eksekutor nanti ketika rapor siswa akan dicetak, sedangkan guru bertugas untuk mengolah nilai yang diperoleh dari hasil belajar siswa baik dari nilai tugas harian, PR, Ulangan Harian, Tugas Portofolio, Tugas Proyek (Kelompok), Ulangan Semester, maupun ulangan kenaikan kelas.
Secara teknis-normatif, Perencanaan Berbasis Data (PBD) adalah bentuk pemanfaatan data pada platform Rapor Pendidikan sebagai bentuk intervensi satuan maupun dinas pendidikan maupun pemerintah daerah terhadap mutu dan capaian pendidikannya dan bertujuan untuk mencapai peningkatan serta perbaikan mutu pendidikan yang berkesinambungan. Perencanaan Berbasis Data (PBD) bertujuan untuk memberikan perbaikan pembelanjaan anggaran serta pembenahan sistem pengelolaan satuan pendidikan yang efektif, akuntabel dan konkret. Selain itu, Perencanaan Berbasis Data (PBD) juga disesuaikan dengan kebutuhan satuan pendidikan atau dinas berdasarkan identifikasi masalah yang berasal dari data pada platform Rapor Pendidikan, yang kemudian mendorong satuan pendidikan dan dinas pendidikan untuk melakukan pembenahan melalui penyusunan kegiatan peningkatan capaian berdasarkan hasil identifikasi dan refleksi terhadap capaian di Rapor Pendidikan dan kondisi lapangan. Terdapat 3 langkah sederhana dalam proses Perencanaan Berbasis Data (PBD), yaitu Identifikasi, Refleksi, dan Benahi (IRB)
SINTESA adalah aplikasi untuk Sistem Informasi Akademik Sekolah yang dibuat berdasarkan kebutuhan di lapangan akan kemudahan dan fleksibilitas manajemen nilai, raport siswa serta kehadiran siswa, guru yang dapat dipantau oleh orang tua siswa dari mana saja (smartphone/gadget/laptop)
1 ☑ Modal Joint hny @ 120 ribu (100rb joint + 20rb tiket)..
2 ☑ Cukup Ajak 2 teman = DUPLIKASI 2
3 ☑ Bonus Sponsor 100% (ajak 1 teman, anda sdh BEP)
4 ☑ Web Canggih, bukan web beli & copy,,BUKTIKAN,, !!!
5 ☑ Semua Transaksi Uprage/Transfer PH dgn fitur SMS GATEWAY ke HP member & sponsor.
6 ☑ Member mendapatkan web replika langsung utk promo & pendaftaran sangat mudah
7 ☑ System BINARY FULL SPILLOVER yg mana Pohon akan terisi penuh/padat dan nga perlu pusing mengisi pohon yg kosong krn system otomatis mengatur ketika akun member anda Aktif.
PEMBAHASAN UTS GENAP KELAS 8_MICROSOFT EXCEL 2007Machfud Huda
File ini dishare'kan untuk Bahan Belajar semua yang sedang memposisikan dirinya sebagai Pembelajar Excel 2007.
Mohon koreksinya jika ada kekeliruan/kekurangan.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Penjelasan aplikasi dapodik 2013
1. DAPODIK 2013DAPODIK 2013
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PENJELASAN APLIKASI DESKTOPPENJELASAN APLIKASI DESKTOP
2. Overview
• Overview Aplikasi Dapodik 2013
– Model: Web-based
– Platform: LAMPP stack
– Database: Postgresql 9.2
• Requirement:
– Komputer: PC Dedicated (aplikasi tidak bisa dipindah2)
– Processor: Pentium Core Duo
– OS: Windows 7
– RAM: 4GB
– Harddisk: 100 MB
– Disarankan PC pembelian tahun 2010 ke atas
3. Perbedaan vs Dapodik 2012
• Perbedaan dengan Dapodik 2012
– Fokus pada kualitas data
– Requirement sistem lebih besar
– Aplikasi menginstall dua aplikasi server/service, yaitu service
database dan service web.
– Satu komputer bisa sharing input melalui jaringan
– PC harus dedicated, karena aplikasi dan servicenya sulit/tidak
bisa dipindah-pindah.
– Tidak ada backup seluruh database lokal.
– Tidak ada import data.
– Menginput harus lengkap tidak bisa separuh-separuh.
– Kirim data dengan sistem sinkronisasi (online)
5. Registrasi
• Sebelum menggunakan aplikasi, diharuskan registrasi
terlebih dahulu
• Registrasi mengharuskan satu pengguna, satu email
address kontak per sekolah.
• Registrasi menggunakan kode registrasi yang rahasia
untuk tiap sekolah sebagaimana tahun lalu.
• Proses registrasi melaksanakan proses penambahan
user yang berlaku utk semua aplikasi, serta pengisian
database dengan data prefil
• Setelah registrasi silakan login seperti biasa.
• Password diencrypt, diharap tidak lupa password
9. Portlet
• Semacam dashboard yang umum tampil di
berbagai aplikasi
• Berisikan kontrol (tombol-tombol) operasional
aplikasi, informasi yang dapat dimanfaatkan
• Sementara dashboard belum live 100%
11. Identitas Sekolah
• Identitas sekolah
– Nama, NSS, NPSN & Bentuk Pendidikan diblokir utk
update hanya di pusat
• Lokasi sekolah
– Kecamatan diblokir, request update di pusat
• Data lain
– Status sekolah diblokir, request update di pusat
13. Peserta Didik
• Penambahan PD menggunakan modul “Tambah Peserta
Didik Baru”. Ini menghindari duplikasi data peserta didik.
• Ada tabel baru “registrasi peserta didik”, yang mencatat
riwayat registrasi siswa pada sekolah.
• Bagi data peserta didik yang sudah prefil namun harus
di-registrasikan di aplikasi.
• Data peserta didik harus diedit pada rincian peserta
didik.
• Data rincian peserta didik dapat dilihat pada tombol
“ubah”
16. PTK
• Penambahan PTK menggunakan modul “Tambah PTK”.
Ini menghindari duplikasi data PTK.
• Di aplikasi 2013, tabel Penugasan / PTK Terdaftar wajib
diisi, jika tidak, maka PTK ybs tidak dapat didaftarkan
mengajar. Input melalui tombol penugasan.
• Data rincian PTK harus diedit pada rincian PTK.
• Data rincian PTK dapat dilihat pada tombol “ubah”
20. Penugasan PTK
• Di aplikasi 2013, tabel Penugasan/PTK Terdaftar wajib
diisi, jika tidak, maka PTK ybs tidak dapat didaftarkan
mengajar.
• PTK Terdaftar harus diisi ulang setiap tahun.
• Keaktifan PTK harus diinput setiap bulannya. Data
keaktifan ini akan digunakan untuk menghitung
tunjangan.
• Jika PTK keluar, maka harus diinput di tabel penugasan
ini.
22. Edit Rincian PTK
• Data rinci mengenai P2TK tampil di window “Edit Rincian
PTK”.
• Tampilan window ini modelnya “Master > Detail” di mana
data detail ada di bagian bawah window berupa tab
panel.
• Isilah tabel-tabel yang ada dengan baik, lengkap dan
benar, khususnya beberapa tabel yang terkait dengan
SKTP & Karier Guru, yaitu :
– Riwayat Gaji Berkala
– Riwayat Kepangkatan
– Riwayat Pendidikan Formal
– dll
24. Prasarana & Sarana
• Isian prasarana telah didesain ulang, dengan model
“Master-Detail Grid”
• Untuk menampilkan daftar sarana dalam suatu
prasarana, pilih saja salah satu baris di tabel Prasarana
• Prasarana yang masih memiliki daftar sarana tidak bisa
dihapus, tombolnya dinon-aktifkan.
26. Rombongan Belajar
• Isian rombongan belajar telah didesain ulang, menjadi
lebih simple dan intuitif.
• Data anggota rombel dan data pembelajaran (mengajar)
dipisahkan formnya.
• Untuk tambah/ubah/simpan/hapus rombel, cukup
menggunakan tombol yang ada.
• Untuk menambahkan anggota rombel (drag & drop)
gunakan tombol “Anggota Rombel”
• Untuk input mengajar gunakan tombol pembelajaran.
28. Anggota Rombel
• Pengisian anggota rombel masih menggunakan metode
drag and drop.
• Drag and drop dilakukan dari daftar peserta didik ke grid
anggota rombel di sebelahnya.
30. Pembelajaran
• Pengisian daftar proses pembelajaran mengalami
perubahan desain.
• Pengisian pembelajaran dilakukan dengan prefil daftar
mata pelajaran sesuai dengan kurikulum yang
digunakan di rombel bersangkutan.
• Setelah window dibuka dan daftar pelajaran tampil,
lengkapilah dengan data PTK yang ada.
• Ingat, data PTK tidak akan muncul di daftar jika
Penugasan PTK tersebut belum diisi.