Pengembangan Program Dual Track 2025-1.pptx

1. Program Dual Track 2025

2. Latar Belakang
• Siswa SMA, SMK, dan SLB merupakan penerus
bangsa yang akan menjadi tulang punggung
negara harus mampu menjadi seorang Pemimpin,
Pemikir, dan Berprestasi. Perlu adanya inovasi
bagi permasalahan tersebut dengan melakukan
perubahan dengan cara melakukan:
• “Pelatihan Keterampilan Peningkatan
Kapasitas Siswa Dual Track”

3. DUALTRACK
Program Pelatihan
yang memberikan
penguatan
kemampuan akademik
dan ketrampilan kerja
untuk siswa SMA
Memberikan bekal
bagi Siswa untuk
menentukan masa
depannya baik
melanjutkan ke PTN
ataupun memilih
Bekerja/ Berwirausaha

4. Tujuan
1.Meningkatnya Angka Partisipasi
Sekolah (APS) jenjang SMA, SMK,
dan SLB;
2.Siswa yang tidak melanjutkan ke
dunia kerja mampu untuk
mandiri, profesional, dan
berkarakter terpuji;
3.Dapat memberikan kontribusi
daam membangun IKN di
Kalimantan Timur

5. Ruang Lingkup
Pengembangan
SDM
Teknologi
Produk
Market
• Preparation
• Presence
ITS
• Participation
• Transformation
Dina
s
RUANG LINGKUP

7. INPUT PROSES OUTPUT
OUTCAM
E
IMPACT
SISWA SMA
3P – PELATIHAN
PRODUK
KURIKULUM
SUMBERDAYA
MANUSIA
PLATFORM APLIKASI
STANDART /
PENGUKURAN
PELATIHAN KUALITAS
LULUSAN
PROFESI/ KERJA/
WIRAUSAHA
KUALITAS
PEMBANGUNA
N PROVINSI
KECAKAPAN KERJA
KECAKAPAN
WIRAUSAHA
KATALOG PRODUK
PORTOFOLIO
KETRAMPILAN
VIDEO KOMPETENSI
SMA DUALTRACK
DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI KALIMANTAN
TIMUR
PROFESI
BEKERJA
WIRAUSAHA
TOKOPEDIA
SEJASA
PENDAPATAN
LULUSAN
PENINGKATAN
EKONOMI KELUARGA
PENGEMBANGAN
UMKM
INDEKS
PEMBANGUNAN
DAFTAR SISWA
TOPIK
KETRAMPILAN
PROFIL PROGRAM
DT SMA

8. Kegiatan

9. Hasil

10. Hasil

11. Hasil

12. Hasil

13. Hasil – Digitalisasi
Sekolah

14. Hasil – Digitalisasi
Sekolah

15. Hasil – Digitalisasi
Sekolah

16. Fokus 2025
Peningkatan Produk E-Katalog
Peningkatan Transaksi dan
Etalase Produk DT Mart
Serapan Alumni Di Dunia Kerja
dan Wirausaha Melalui Bina
Profesi/ Karir

17. Festival Ramadhan
• Pelatihan Kewirausahaan dengan Melayani Kebutuhan
Masyarakat
• Menjual Produk
• Demo Skill
• Edukasi Tutorial

18. PENUTUP