Dokumen ini membahas penggunaan gelas plastik sebagai alat peraga untuk mempermudah siswa memahami konsep dasar aljabar. Alat ini terdiri dari gelas plastik, batu, kertas, dan lem. Setiap gelas diisi batu sesuai nilai variabel dan dioperasikan sesuai aturan dasar aljabar seperti penjumlahan dan pengurangan variabel. Dengan alat peraga ini, siswa dapat mempraktikkan langsung konsep-konsep alj

1. Pemanfaatan gelas
plastik
Nur Fadilla
Raja Ilma Yunita
Roni Fernando
Widiastuti Rahayu

2. Tujuan
Tujuan dibuat alat peraga ini agar
siswa dapat lebih mudah memahami
konsep dasar aljabar dengan
mempraktekkannya secara langsung
menggunakan alat peraga
.

3. Alat dan Bahan
•Gelas aqua dan
teh gelas, atau
sejenisnya.
•Batu
•Kertas
•Gunting
•Lem

4. Materi Aljabar
Aljabar adalah pokok bahasan matematika yang membahas
tentang penggunaan variabel x, y dan z dalam operasi
hitungan.
Di dalam aljabar ada yang disebut konstanta dan ada juga
yang disebut variabel. Misalnya 2x-y=0. Angka 2 dan 0
disebut sebagai konstanta dan huruf x dan y disebut
sebagai variabel.

5. Langkah-langkah penggunaan
gelas plastik
Tandai setiap gelas dengan variabel x dan y
Jelaskan bahwa setiap gelas mewakili tiap variabel,
gelas bertanda x berarti variabel X dan gelas bertanda
y berarti variabel Y.

6. Setiap variabel hanya bisa dioperasikan (kali, bagi,
tambah, dan kurang) dengan variabel yang sama. Artinya
variabel hanya bisa ditambahkan dengan sesama variabel
x, begitu juga dengan variabel y.
Jika 2 variabel berbeda ditambahkan maka hasilnya
adalah variabel itu sendiri.
x + y = x + y
Untuk variabel x dan y yang memiliki nilai, maka di
dalam gelas diisikan batu sebanyak nilai yang
ditentukan.
Jika variabel x dan y memiliki nilai, maka hasil
operasinya juga berupa nilai.

7. SEKIAN
TERIMA
KASIH