Modul pelatihan ini membahas tentang pelepasan dan pemasangan bantalan anti gesek pada kendaraan ringan. Modul ini terdiri atas empat kegiatan yang mencakup pelajaran, respon, praktek, dan penilaian untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada peserta pelatihan dalam mengidentifikasi, melepas, dan memasang bantalan anti gesek secara benar.

1. BAHAN PELATIHAN NASIONAL OTOMOTIF
KENDARAAN RINGAN
GENERAL
PELEPASAN DAN
PEMASANGAN
BANTALAN ANTI GESEK
OTO.KR01.001.01
MODUL 16 DARI 18
BUKU
PENILAIAN

2. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Daftar Isi Halaman
Bagian - 1 1
Pendahuluan 2
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan 2
Disain Modul 2
Isi Modul 3
Pelaksanaan Modul 3
Hasil Pelatihan 5
Pengenalan 5
Prasyarat 5
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC) 5
Keselamatan 6
Hubungan dengan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia 6
Bagian - 2 7
Kegiatan 1 7
Langkah 1 - Pelajaran 7
Langkah 2 - Respon dan Praktek 8
Langkah 3 - Penilaian 10
Kegiatan 2 11
Langkah 1 - Pelajaran 11
Langkah 2 - Respon dan Praktek 12
Langkah 3 - Penilaian 12
Kegiatan 3 13
Langkah 1 - Pelajaran 13
Langkah 2 - Respon dan Praktek 14
Langkah 3 - Penilaian 14
Kegiatan 4 15
Langkah 1 - Pelajaran 15
Langkah 2 - Respon dan Praktek 16
Langkah 3 - Penilaian 16
Langkah Akhir; Penilaian 17
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 2/17

3. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pendahuluan.
Modul ini terdiri dari tiga buku petunjuk yaitu Buku Informasi, Buku Kerja dan Buku
Penilaian. Ketiga buku tersebut saling berhubungan dan menjadi referensi Modul
Pelatihan. Berikut ini adalah Buku Penilaian.
Modul Pelatihan ini menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi sebagai
pendekatan untuk mendapatkan keterampilan yang sesuai di tempat kerja.
Pelatihan Berbasis Kompetensi memfokuskan pada keterampilan seseorang yang
harus dimiliki di tempat kerja. Fokusnya adalah pada pencapaian keterampilan dan
bukan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk mengikuti pelatihan.
Modul Pelatihan ini disusun berdasarkan pada Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia adalah pernyataan
pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diakui secara nasional yang diperlukan
untuk penanganan perbaikan dibidang otomotif.
Modul Pelatihan ini digunakan sebagai Kriteria Penilaian terhadap Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia OTO.KR01.001.01
Definisi Pelatih, Peserta Pelatihan dan Pelatihan
Pada modul Pelatihan ini, seseorang yang menyampaikan materi pelatihan lebih
dikenal dengan sebutan Pelatih. Di sekolah-sekolah, institusi-institusi dan pusat-
pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan guru, instruktur,
pembimbing atau sebutan lainnya.
Berkaitan dengan keterangan di atas, seseorang yang berusaha mencapai
kemampuan disebut Peserta Pelatihan. Pada sekolah-sekolah, institusi-institusi dan
pusat-pusat pelatihan, orang tersebut lebih dikenal dengan sebutan siswa, murid,
pelajar, peserta, atau sebutan lainnya.
Pelatihan adalah proses pengajaran yang berlangsung di sekolah, institusi ataupun
Balai Latihan Kerja.
Disain Modul.
Modul ini didisain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan
Individual/mandiri :
• Pelatihan Klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.
• Pelatihan Individual/mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta
dengan menambahkan unsur-unsur/sumber-sumber yang diperlukan dengan
bantuan dari pelatih.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 3/17

4. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Isi Modul
Buku Informasi
Buku Informasi ini adalah sumber untuk pelatihan maupun peserta pelatihan dan
berisi :
• informasi yang dibutuhkan oleh peserta pelatihan sebelum melaksanakan
praktek kerja.
Buku Kerja
Buku Kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatiahan untuk mencatat setiap
pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam Pelatihan Klasikal maupun Pelatihan
Individual/mandiri.
Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi:
• kegiatan-kegiatan akan membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan
memahami informasi
• kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
• kegiatan penilaian untuk menilai pengetahuan peserta pelatihan
• kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam
melaksanakan praktek kerja.
Buku Penilaian
Buku Penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan
peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :
• kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan
kemampuan
• metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian
kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan
• sumber-sumber yang dapat digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai
kemampuan/ketrampilan
• semua jawaban/tanggapan pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku
Kerja
• petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek
• catatan pencapaian kemampuan/ketrampilan peserta pelatihan.
Pelaksanaan modul
Pada Pelatihan Klasikal, pelatih akan :
• menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai
sumber pelatihan
• menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan
pelatihan
• memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/tanggapan dan
menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja
• menggunakan Buku Penilaian untuk menilai jawaban/tanggapan dan hasil-hasil
peserta pelatihan pada Buku Kerja.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 4/17

5. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pada Pelatihan Individual/mandiri, peserta pelatihan akan :
• menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan
• menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja
• memberikan jawaban/tanggapan pada Buku Kerja
• mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja
• memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh Pelatih.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 5/17

6. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Hasil Pelatihan.
.
Setelah menyelesaikan materi pelatihan ini, tanpa bantuan peserta pelatihan lain
peserta pelatihan dapat mengidentifikasi bantalan anti gesek, memasang dan
melepas bantalan dari komponen dan menggolongkan keadaannya masih dapat
digunakan atau tidak, mencakup:
• Menggolongkan jenis bantalan, arah beban yang dapat dipikul dan
penerapannya, dapat menggambar bermacam bantalan anti gesek (rll (roller)
dan bola (ball)).
• Menyebutkan langkah pencegahan yang tepat dan prosedur yang harus diikuti
ketika memasang bantalan anti gesek ke komponen.
• Memasang bantalan pada poros, mendemonstrasikan cara yang tepat,
menerapkan bantalan dan poros yang sesuai, memilih peralatan dan
perlengkapan yang sesuai.
• Memasang bantalan pada rumah, mendemonstrasikan cara yang tepat,
menerapkan bantalan dan rumah yang sesuai, memilih peralatan dan
perlengkapan yang sesuai.
• Menggolongkan bantalan masih dapat digunakan atau tidak, diberikan pilihan
bantalan yang aus yang tidak dapat digunakan dan bantalan aus yang dapat
digunakan
Pengenalan
Untuk memahami sistem bahan bakar bensin kendaraan, merupakan hal penting
peserta pelatihan menjadi terbiasa dengan komponen-komponen dan kerja dari
berbagai macam rancangan pada kendaraan-kendaraan saat ini . Sistem-sistem
tersebut memerlukan perawatan berkaitan dengan jadwal-jadwal pembuat dan
kondisi kerja kendaraan.
Prasyarat.
Sebelum mengikuti modul ini, peserta pelatihan harus sudah menyelesaikan modul
berikut ini :
• OTO.KR01.016.01 - tentang Mengikuti Prosedur Kesehatan dan Keselamatan
Kerja
Pengakuan Kompetensi Tertentu (RCC).
Peserta pelatihan boleh mengajukan keterampilannya atau kompetensi-kompetensi
yang diakui melalui proses Penerapan Hasil Belajar (RPL : Recognition of Prior
Learning). Pelatih harus membuat rencana pengujian pengetahuan dan keterampilan
peserta pelatihan. Pembuktian kompetensi dilakukan berdasarkan prinsip-prinsip
dan praktek-praktek dari Penerapan Hasil Belajar (RPL). Jika dinilai peserta
pelatihan dapat melakukan keterampilan sesuai dengan standar yang diberikan di
dalam Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 6/17

7. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Keselamatan
Kesadaran peserta pelatihan tentang kemungkinan bantalan terurai ketika ditekan.
Langkah pencegahan harus diperhatikan. Kacamata pelindung harus dikenakan.
Hubungan dengan Standar Kompetensi
Sumber pelatihan ini memungkinkan peserta pelatihan memperoleh ketrampilan
yang dapat menyumbang perolehan kopetensi pada standar kopetensi berikut.
Kegiatan belajar pada buku kerja memungkinkan peserta pelatihan untuk :
• Memperoleh pengetahuan tentang macam-macam bantalan yang digunakan.
• Memperoleh pengalaman pemasangan bantalan dengan benar.
• Memperoleh pengalaman memehami, mengorganisir dan mengumpulkan
informasi, dan perencanaan pemecahan masalah.
Kopetensi-kopetensi tersebut memungkinkan peserta pelatihan meningkatkan
ketrampilan yang akan berguna di lingkungan kerja. Kebiasaan ini merupakan
keperluan dalam mewujudkan tugas-tugas pengkondisian ulang engin.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 7/17

8. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Bagian - 2
KEGIATAN 1
Kegiatan ini memberikan pengetahuan tentang bantalan bola dan rol.
Langkah 1 - PELAJARAN
Proses pelatihan dimulai dengan meminta peserta pelatihan untuk menggambarkan
pada keberadaan pengetahuan mereka dan berpartisipasi dalam diskusi kelompok.
Peserta pelatihan dapat memperoleh pengetahuan dengan menerima dan
meganalisis informasi dari sumber tulisan.
Untuk melengkapi kegiatan 1 peserta pelatihan harus:
- Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasi informasi
- Mengungkapkan ide-ide dan informasi untuk menyumbang bukti yang diperlukan.
- Merencanakan dan mengorganisir pelatihan, termasuk sumber-sumber yang
diperlukan.
- Membuat kesepakatan denga lainnya untuk memperoleh sumber-sumber belajar
dan penilaian.
- Menggunakan ide-ide dan teknik-teknik matematis dalam perencanaan
pengaturan waktu proses belajar.
- Memecahkan permasalahan yang terdapat selama proses belajar dengan
mengidentifikasi masalah, merencanakan strategi pemecahan masalah mengikuti
perencanaan.
- Menggunakan teknologi dengan menggunakan sumber-sunber informasi,
perlengkapan dan prosedur-prosedur bervariasi.
Sumber referensi.
- Buku Informasi OTO.KR01.001.01 Modul 16
- Buku teks : Automotive Mechanics, Volume 1, 6th
Edition, by May & Crouse.
- Buku lain : Introduction to Motor Mechanic by Stackpoole, Morrison and
Gregory.
Prosedur
1. Baca buku Informasi
2. Dalam kelompok kecil,diskusikan prosedur pemasangan sebuah bantalan
kesebuah poros. Mengarahkan peserta pelatihan untuk menunjukkan
pengetahuan mereka. Mereka akan diajarka dari dasar ini untuk meneliti sumber-
sumber tulisan.
3. Periksa prosedur saudara dengan cara yng terdapat dalam buku teks tulisan May
and Crouse atau Stackpoole.
4. Lengkapi tanggapan peserta pelatihan.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 8/17

9. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pertanyaan 1
Jelaskan perbedaan antara gaya aksial dan radial pada bantalan.Gunakan
gambar dalam penjelasan saudara.
Jawaban
Pertanyaan 2
Pelatih saudara akan memberimu bermacam keadaan bantalan. Selanjutnya tiap
benda tuliskan :
a. Nama jenis bantalan.
b. Arah beban yang dapat ditumpu.
c. Dimana dapat ditemukan bantalan seperti itu pada engin
Jawaban
Terdapat penjelasan seperti tersebut pada buku "Automotive Service and
Repair", Stockel, halaman 166.
Pertanyaan 3
Jelaskan dua cara pemasangan bantalan pada poros.
Jawaban
1. Menggunakan pengepres dengan pipa untuk menekan bantalan
2. Menggunakan palu dan drip logam lunak.Harus menerapkan prosedur yang
tepat. Tanggapan ini dapat diberikan penjelasan praktik
Pertanyaan 4
Gambar diagram untuk menunjukkan cara yang benar dan salah pengepresan
sebuah bantalan pada poros.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 9/17

10. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Jawaban
Pertanyaan 5
Benar atau salah?
1. Bantalan harus dikeringkan dengan udara kompresor.
2. Ring bagian dalam seharusnya tidak dapat berputar.
3. Bantalan yang akan dipasang pada poros boleh ditaruh pada mesin
pendingin beberapa saat sebelum di pres.
Jawaban
1. Salah
2. Salah
3. Salah
Pertanyaan 6
Pada bantalan satu alur, perubahan apa yang ada agar lebih kuat menumpu
beban kearah samping.
Jawaban
Bola-bola dibuat bekerja dalam alur.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 10/17

11. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Pertanyaan 7
Bagaimana saudara mengetes sebuah bantalan untuk menyimpulkan bahwa
bantalan dapat digunakan ?
(Pertanyaan ini dapat dijelaskan lisan)
Jawaban
- Bantalan bersih.
- Pegang bantalan pada satu tangan dengan telunjuk pada sisi dalam ring.
Putarkan bagian luar dengan tangan yang lain. Semestinya dapat berputar
bebas tanpa sendatan dan tidak seret.
- Untuk memeriksa sebuah bantalan samping,dudukkan bantalan pada sebuah
permukaan rata dan tekan dengan tonjolan telapak tangan. Putarkan
bantalan dan rasakan adanya sendatan.
Pertanyaan 8
Jelaskan situasi dimana sebuah penarik (puller) harus digunakan untuk melepas
sebuah bantalan seperti dilakukan pengepresan.
Jawaban
Ketika sebuah bantalan terlalu menempel dengan rumah, hal ini tidak dapat di
pres,sebuah puller harus digunakan.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Standar yang harus dipenuhi oleh Peserta Pelatihan
Sudahkah semua tanggapan benar diisikan untuk pertanyaan 1 s/d 8?
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 11/17

12. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
KEGIATAN 2
Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman kepada peserta pelatihan
dalan pemasangan bantalan pada poros.
Langkah 1 - PELAJARAN
Proses pelatihan mulai dengan mengarahkan peserta pelatihan agar
mengungkapkan pengetahuan dan peran mereka dalam grup diskusi. Peserta
pelatihan selanjutnya dapat mengkaji pengetahuan dengan membaca dan
menganalisis informasi dari sumber tertulis.
Untuk melengkapi kegiatan peserta pelatihan harus:
- Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisir informasi.
- Memberikan ide-ide dan informasi untuk memberi bukti peresapan informasi.
- Merencanakan dan mengorganisir pelatihan, termasuk sumber yang diperlukan.
- Membuat perencanaan dengan yang lainnya untuk mendapatkan sumber-
sumber pelatihan dan untuk proses penilaian.
- Memecahkan masalah yang ada selama proses belajar dengan mengidentifikasi
masalah, merencanakan strategi pemecahan mengikuti perencanaan.
- Menggunakan ide-ide dan teknik matematis dalam waktu mengatur perencanaan
proses belajar.
- Menggunakan teknologi dengan menggunakan bermacam sumber
informasi,perlengkapan dan prosedur
Sumber Referensi
- Buku Informasi
- Buku Teks
- Bantalan
Prosedur
1. Baca buku informasi
2. Pelatih saudara akan memberikan kepada saudara poros dan bantalan. Saudara
akan diminta memasang bantalan pada poros menggunaakan alat yang sesuai.
3. Saudara akan diminta menjelaskan bagaimana menyelesaikan tugas dan
mendiskusikan prosedur dengan pelatih saudara sebelum mulai.
4. Menyelesaikan tugas.
Jika terdapat dua cara,peserta pelatihan diminta mendemonstrasikan kedua cara.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 12/17

13. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pasang subuah bantalan pada poros sehingga :
- Bantalan pada posisi yang benar.
- Bantalan tidak rusak saat dipasang.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Kegiatan 2
Semua jawaban yang salah diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani.
1. Apakah bantalan terpasang benar ?
2. Apakah mengikuti prosedur yang benar ?
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 13/17

14. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
KEGIATAN 3
Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman pada peserta pelatihan untuk
memasang bantalan dalam rumah dudukannya.
Langkah 1 - PELAJARAN
Proses pelatihan mulai dengan mengarahkan peserta pelatihan agar
mengungkapkan pengetahuan dan peran mereka dalam grup diskusi.
Peserta pelatihan selanjutnya dapat mengkaji pengetahuan dengan membaca dan
menganalisis informasi dari sumber tertulis.
Untuk melengkapi kegiatan peserta pelatihan harus:
- Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisir informasi.
- Memberikan ide-ide dan informasi untuk memberi bukti peresapan informasi.
- Merencanakan dan mengorganisir pelatihan, termasuk sumber yang diperlukan.
- Membuat perencanaan dengan yang lainnya untuk mendapatkan sumber-
sumber pelatihan dan untuk proses penilaian.
- Memecahkan masalah yang ada selama proses belajar dengan mengidentifikasi
masalah, merencanakan strategi pemecahan mengikuti perencanaan.
- Menggunakan ide-ide dan teknik matematis dalam waktu mengatur perencanaan
proses belajar.
- Menggunakan teknologi dengan menggunakan bermacam sumber
informasi,perlengkapan dan prosedur
Sumber Referensi
- Buku Informasi
- Buku Teks
- Bantalan
Prosedur
1. Pelatih saudara akan memberimu sebuah bantalan dan rumah
dudukannya.Tugas saudara memasang bantalan pada rumahnya.
2. Saudara harus menjelaskan bagaimana menyelesaikan tugas dan
mendiskusikan prosedur pemasangannya kepada pelatih sebelum mulai
memasang.
3. Siapkan alat-alat.
4. Lengkapi pemasangan.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 14/17

15. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Pasang bantalan dalam rumahnya dengan memperhatikan :
• Bantalan pada posisi yang benar.
• Bantalan tidak rusak selama pemasangan.
• Rumah tidak rusak selama pemasangan.
• Menggunakan prosedur yang aman.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 1
Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani.
3. Apakah bantalan terpasang benar ?
4. Apakah mengikuti prosedur yang benar ?
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 15/17

16. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
KEGIATAN 4
Kegiatan ini dirancang untuk memberi peserta pelatihan pengalaman dalam
pemeriksaan. Apakah bantalan masih layak pakai atau tidak.
Langkah 1 - PELAJARAN
Proses pelatihan mulai dengan mengarahkan peserta pelatihan agar
mengungkapkan pengetahuan dan peran mereka dalam grup diskusi.
Peserta pelatihan selanjutnya dapat mengkaji pengetahuan dengan membaca dan
menganalisis informasi dari sumber tertulis.
Untuk melengkapi kegiatan peserta pelatihan harus:
- Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisir informasi.
- Memberikan ide-ide dan informasi untuk memberi bukti peresapan informasi.
- Merencanakan dan mengorganisir pelatihan, termasuk sumber yang diperlukan.
- Membuat perencanaan dengan yang lainnya untuk mendapatkan sumber-
sumber pelatihan dan untuk proses penilaian.
- Memecahkan masalah yang ada selama proses belajar dengan mengidentifikasi
masalah, merencanakan strategi pemecahan mengikuti perencanaan.
- Menggunakan ide-ide dan teknik matematis dalam waktu mengatur perencanaan
proses belajar.
- Menggunakan teknologi dengan menggunakan bermacam sumber
informasi,perlengkapan dan prosedur
Sumber Referensi
- Buku Informasi.
- Buku Teks.
- Bantala-bantalan dengan berbagai jenis dan kondisi.
Prosedur
1. Pelatihan akan memberikan bantalan. Beberapa buah kondisinya baik dan
beberapa buruk. Saudara harus membersihkannya dan mengklasifikasikan
masih dapat digunakan atau tidak dengan perasaan.
2. Periksa penilaian saudara dengan pelatih.
Semestinya beberapa diantaranya kondisinya baru, juga beberapa buah sulit
untuk digolongkan. Sediakan beberapa bantalan yang kemungkinan rusak.
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 16/17

17. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah 2 – RESPON dan PRAKTEK
Respon Peserta
Laporkan ke pelatih dari tiap bantalan yang disediakan.
Apabila bantalan kemungkinan rusak, beri alasan kerusakannya.
Peserta pelatihan semestinya melaporkan bantalan dengan penjelasan. Mereka
harus menunjukkan keputusan yang profesional dalam menilai kerusakan
bantalan.Yaitu, jika mereka tidak yakin tentang kondisinya, mereka sebaiknya
menyebutkan tidak dapat digunakan. Bagaimanapun mereka harus pertimbangkan
keputusan yang benar.
Langkah 3 – PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Peserta untuk Kegiatan 4
Semua jawaban yang salah harus diperbaiki sebelum lembar pemeriksaan
ditandatangani.
Apakah bantalan diperiksa dengan benar ?
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 17/17

18. Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan General
Langkah Akhir; PENILAIAN
Lembar Pemeriksaan Hasil Belajar
Apakah peserta pelatihan sudah melaksanakan semua kegiatan sesuai dengan
tujuan Hasil Belajar ?
Sudahkah kegiatan 1 s/d 4 dilengkapi dan ditandatangani?
Sudahkah peserta pelatihan mengumpulkan, menganalisa, dan mengorganisasi
informasi dalam kaitannya dengan prosedur yang diperlukan dan mendefinisikan
kriteria?
Apakah peserta pelatihan telah mengungkapkan ide-ide dan penjelasan yang
sesuai dengan standar yang diperlukan?
Sudahkah peserta pelatihan merencanakan dan mengorganisir kegiatan-kegiatan
dengan mengacu pada tujuan yang akan dicapai?
Sudahkah peserta pelatihan mengidentifikasi kerusakan dan kesalahan dengan
mengamati sebuah proses pemecahan masalah spesifik dari pabrik untuk
penentuan criteria.
Apakah peserta pelatihan telah menggunakan perlengkapan dan bahan yang
sesuai dengan spesifikasi pabrik?
Semua hal diatas harus mendapat tanggapan " YA ".
Pelepasan dan Pemasangan Bantalan Anti Gesek OTO.KR01.001.01
Buku Penilaian 18/17