Wandi pulang sekolah dan senang karena nilai ulangannya bagus. Dia belajar sore hari sebelum menggembalakan kambing bersama kakaknya. Mereka pulang saat hari mulai gelap setelah kambing kenyang makan.
Sayasayangkeluargasaya 120520070948-phpapp01Hasyima Man
Dokumen ini menceritakan tentang anggota keluarga dan aktiviti mereka. Bapa, ibu, kakak dan abang mempunyai kegiatan masing-masing seperti membaca buku, menjaga adik, berkawan dan berbasikal. Keluarga itu menikmati hari Ahad bersama-sama dengan bersiar-siar menggunakan kereta.
Sayasayangkeluargasaya 120520070948-phpapp01Hasyima Man
Dokumen ini menceritakan tentang anggota keluarga dan aktiviti mereka. Bapa, ibu, kakak dan abang mempunyai kegiatan masing-masing seperti membaca buku, menjaga adik, berkawan dan berbasikal. Keluarga itu menikmati hari Ahad bersama-sama dengan bersiar-siar menggunakan kereta.
Puisi ini mengungkapkan rasa terima kasih siswi bernama Rispa Wati kepada ibunya atas kasih sayang dan perhatian yang diberikan selama satu tahun. Ibu begitu baik walau siswi sering marah-marah, ceria, rajin, pintar, baik, ramah, cantik dan sopan dibanding guru lain. Siswi meminta maaf jika pernah salah dan berharap bisa bertemu ibunya lagi untuk memeluknya.
Dokumen tersebut memberikan contoh penggunaan kata hubung dalam bahasa Melayu seperti agar, apabila, atau, bahawa, dan, hingga, jika, jikalau, kecuali, kerana, lalu, manakala, sambil, serta, semenjak, sementara, sungguhpun, supaya, walaupun, dan tetapi beserta contoh penggunaannya dalam kalimat.
Dokumen ini berisi pengalaman siswa di kelas 3 hingga kelas 7. Siswa menuliskan wali kelas dan guru-guru yang mengajar di setiap kelas, serta peringkat yang dicapai. Wali kelas di kelas 3 adalah Bu Yeni yang suka bercanda, sedangkan di kelas 4 adalah Bu Yeni yang membosankan dan murid sering kabur. Di kelas 5 dan 6, siswa mendapatkan guru yang baik yaitu Pak Fikri dan Pak Ahmad. Kelas 7, w
Biografi seorang guru matematika yang awalnya kesulitan dalam mempelajari matematika saat SMA namun kemudian belajar dengan guru privat dan bisa memahami konsep dasar matematika. Ia lalu memutuskan untuk menjadi guru matematika agar bisa membantu siswa lain yang kesulitan dalam pelajaran tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen ini menceritakan pengalaman awal penulis di sekolah tadika dan sekolah rendah.
2. Penulis belajar asas membaca, menulis, dan melukis di sekolah tadika.
3. Minat seni lukis penulis bermula sejak di sekolah tadika tersebut.
Cerita ini menceritakan tentang kehidupan murid-murid di sebuah kelas di Negeri Impian. Murid-murid tersebut berasal dari latar belakang yang berbeda-beda. Mereka mendiskusikan arti dari kemerdekaan, dimana setiap orang memiliki pemahaman yang berbeda. Pembahasan tersebut menimbulkan refleksi bahwa meskipun hidup di negara merdeka, belum tentu semua orang merasakan arti sebenarnya d
1. Guru menemukan siswa bernama Andri yang tidak fokus namun mampu menjawab soal dengan benar.
2. Andri ternyata memiliki kecerdasan matematika dan visual yang tinggi meskipun jarang belajar.
3. Menurut teori Howard Gardner, setiap orang memiliki kecerdasan yang berbeda dan Andri memiliki kecerdasan matematika serta visual.
Berikut salah satu contoh Portofolio Digital yang dibuat oleh guru TK Ulil Albab, Arcamanik. Di dalam presentasi ini digambarkan portofolio salah satu murid TK mengenai proses belajarnya.
Este documento presenta información sobre el Centro de Apoyo ante Emergencias de Sismos (C.A.E.S) en la comunidad de Chachagüa. Incluye los resultados de una encuesta sobre los lugares más concurridos de la comunidad, estadísticas sobre la cantidad de personas en diferentes lugares, un presupuesto de medios de transporte entre Chachagüa y San Ramón, y diferentes secciones sobre la comunidad, dibujos, señales y un calendario.
The document advertises an insurance "health check" service provided by Coverforce Insurance Broking. The health check involves a comprehensive review of a business's current insurance policies to identify any gaps in coverage or opportunities for cost reduction. After the review, Coverforce provides a written report with findings and recommendations. The service is free of charge. Two testimonials from businesses praise the health check for uncovering risks, improving coverage, and reducing costs. To arrange a health check, businesses provide copies of recent insurance invoices, coverage summaries, and policy wordings.
Este documento describe diferentes herramientas para crear y publicar contenido educativo digital. Explica qué son los materiales didácticos y los objetivos de estas tecnologías, como funcionan herramientas como Ardora, Constructor, Cuadernia y EdiLim. También discute las ventajas y desventajas de estas herramientas y características como multimedia, interactividad y accesibilidad.
Este documento describe los diferentes tipos de señales de tránsito que existen, incluyendo señales verticales de circulación, semáforos y señales de agentes de tránsito. Explica que las señales internacionales usan símbolos en lugar de palabras para evitar barreras de idioma y fueron desarrolladas principalmente en Europa. Concluye resaltando la importancia de la educación vial para promover la convivencia y el respeto en las vías públicas, y que el uso de señales de tránsito data del Imperio Romano
The document discusses a study conducted to identify design improvements that could help users more easily locate items in the Dungeons and Dragons character builder Marketplace. Participants sorted items from the Marketplace into categories. The findings showed that users categorized items based on function rather than what the items were. The study recommends listing items under categories suggesting use, listing items in multiple relevant places, and creating shortcuts for class-specific items to better match users' mental models and improve ease of use.
Este documento trata sobre el concepto matemático de área. Explica que el área es una medida de la extensión de una superficie. Detalla fórmulas para calcular el área de figuras planas como triángulos, cuadriláteros y círculos, así como métodos para calcular el área delimitada entre funciones y el área de superficies curvas mediante el cálculo integral. También presenta una breve historia del concepto de área y unidades de medida de superficies.
En la Institución Educativa Inicia N° 012 "Talentos de María" se realizó una Charla a los padres de familia sobre el Uso de Internet y Recursos Educativos para padres de familia en el Portal Perú Educa. Nuestro expositor: Prof. Elmer Esqueche Sipión Especialista de la DIGETE de la UGEL Ferreñafe
Puisi ini mengungkapkan rasa terima kasih siswi bernama Rispa Wati kepada ibunya atas kasih sayang dan perhatian yang diberikan selama satu tahun. Ibu begitu baik walau siswi sering marah-marah, ceria, rajin, pintar, baik, ramah, cantik dan sopan dibanding guru lain. Siswi meminta maaf jika pernah salah dan berharap bisa bertemu ibunya lagi untuk memeluknya.
Dokumen tersebut memberikan contoh penggunaan kata hubung dalam bahasa Melayu seperti agar, apabila, atau, bahawa, dan, hingga, jika, jikalau, kecuali, kerana, lalu, manakala, sambil, serta, semenjak, sementara, sungguhpun, supaya, walaupun, dan tetapi beserta contoh penggunaannya dalam kalimat.
Dokumen ini berisi pengalaman siswa di kelas 3 hingga kelas 7. Siswa menuliskan wali kelas dan guru-guru yang mengajar di setiap kelas, serta peringkat yang dicapai. Wali kelas di kelas 3 adalah Bu Yeni yang suka bercanda, sedangkan di kelas 4 adalah Bu Yeni yang membosankan dan murid sering kabur. Di kelas 5 dan 6, siswa mendapatkan guru yang baik yaitu Pak Fikri dan Pak Ahmad. Kelas 7, w
Biografi seorang guru matematika yang awalnya kesulitan dalam mempelajari matematika saat SMA namun kemudian belajar dengan guru privat dan bisa memahami konsep dasar matematika. Ia lalu memutuskan untuk menjadi guru matematika agar bisa membantu siswa lain yang kesulitan dalam pelajaran tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen ini menceritakan pengalaman awal penulis di sekolah tadika dan sekolah rendah.
2. Penulis belajar asas membaca, menulis, dan melukis di sekolah tadika.
3. Minat seni lukis penulis bermula sejak di sekolah tadika tersebut.
Cerita ini menceritakan tentang kehidupan murid-murid di sebuah kelas di Negeri Impian. Murid-murid tersebut berasal dari latar belakang yang berbeda-beda. Mereka mendiskusikan arti dari kemerdekaan, dimana setiap orang memiliki pemahaman yang berbeda. Pembahasan tersebut menimbulkan refleksi bahwa meskipun hidup di negara merdeka, belum tentu semua orang merasakan arti sebenarnya d
1. Guru menemukan siswa bernama Andri yang tidak fokus namun mampu menjawab soal dengan benar.
2. Andri ternyata memiliki kecerdasan matematika dan visual yang tinggi meskipun jarang belajar.
3. Menurut teori Howard Gardner, setiap orang memiliki kecerdasan yang berbeda dan Andri memiliki kecerdasan matematika serta visual.
Berikut salah satu contoh Portofolio Digital yang dibuat oleh guru TK Ulil Albab, Arcamanik. Di dalam presentasi ini digambarkan portofolio salah satu murid TK mengenai proses belajarnya.
Este documento presenta información sobre el Centro de Apoyo ante Emergencias de Sismos (C.A.E.S) en la comunidad de Chachagüa. Incluye los resultados de una encuesta sobre los lugares más concurridos de la comunidad, estadísticas sobre la cantidad de personas en diferentes lugares, un presupuesto de medios de transporte entre Chachagüa y San Ramón, y diferentes secciones sobre la comunidad, dibujos, señales y un calendario.
The document advertises an insurance "health check" service provided by Coverforce Insurance Broking. The health check involves a comprehensive review of a business's current insurance policies to identify any gaps in coverage or opportunities for cost reduction. After the review, Coverforce provides a written report with findings and recommendations. The service is free of charge. Two testimonials from businesses praise the health check for uncovering risks, improving coverage, and reducing costs. To arrange a health check, businesses provide copies of recent insurance invoices, coverage summaries, and policy wordings.
Este documento describe diferentes herramientas para crear y publicar contenido educativo digital. Explica qué son los materiales didácticos y los objetivos de estas tecnologías, como funcionan herramientas como Ardora, Constructor, Cuadernia y EdiLim. También discute las ventajas y desventajas de estas herramientas y características como multimedia, interactividad y accesibilidad.
Este documento describe los diferentes tipos de señales de tránsito que existen, incluyendo señales verticales de circulación, semáforos y señales de agentes de tránsito. Explica que las señales internacionales usan símbolos en lugar de palabras para evitar barreras de idioma y fueron desarrolladas principalmente en Europa. Concluye resaltando la importancia de la educación vial para promover la convivencia y el respeto en las vías públicas, y que el uso de señales de tránsito data del Imperio Romano
The document discusses a study conducted to identify design improvements that could help users more easily locate items in the Dungeons and Dragons character builder Marketplace. Participants sorted items from the Marketplace into categories. The findings showed that users categorized items based on function rather than what the items were. The study recommends listing items under categories suggesting use, listing items in multiple relevant places, and creating shortcuts for class-specific items to better match users' mental models and improve ease of use.
Este documento trata sobre el concepto matemático de área. Explica que el área es una medida de la extensión de una superficie. Detalla fórmulas para calcular el área de figuras planas como triángulos, cuadriláteros y círculos, así como métodos para calcular el área delimitada entre funciones y el área de superficies curvas mediante el cálculo integral. También presenta una breve historia del concepto de área y unidades de medida de superficies.
En la Institución Educativa Inicia N° 012 "Talentos de María" se realizó una Charla a los padres de familia sobre el Uso de Internet y Recursos Educativos para padres de familia en el Portal Perú Educa. Nuestro expositor: Prof. Elmer Esqueche Sipión Especialista de la DIGETE de la UGEL Ferreñafe
Procesos contable pastrana pari luzbetLuz Pastrana
Los procesos contables son un conjunto de actividades que se incorporan a la contabilidad para expresar las operaciones económicas de una organización a través de estados financieros. Estos procesos incluyen la identificación, recolección, clasificación y registro de las transacciones, la preparación de resúmenes intermedios y estados financieros finales. El registro se realiza utilizando cuentas contables en libros como el diario y el mayor, donde se afectan los cargos y abonos de acuerdo con la partida doble.
Keynote Connect 2015: Digital Performance Intelligence KeynoteSystems
The document discusses Keynote's Digital Performance Intelligence product. It provides competitive performance benchmarking and third-party services benchmarking. The product gives customers insights into their performance versus competitors across locations, devices, and components. It allows drilling down to analyze individual third-party services. The market has responded positively, seeing Keynote as thought leaders in focusing on the end-user experience across all digital channels.
Dokumen tersebut berisi contoh-contoh kalimat bahasa Inggris yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti mengenalkan diri, berinteraksi dengan keluarga dan teman, aktivitas sehari-hari, serta kalimat-kalimat pendek lainnya. Terdapat lebih dari 140 contoh kalimat yang mencakup berbagai topik.
Emank bercerita tentang pengalamannya mendaftar dan mengikuti pendidikan di SMP Negeri 1 Tonra. Ia mengawali cerita dengan mendaftar sekolah tersebut dan mengikuti masa orientasi siswa baru. Emank menjalani kehidupan sekolahnya dengan berbagai kesulitan namun tetap semangat belajar. Ia juga bercerita tentang kehidupannya di luar sekolah.
1. Tertib di rumah, sekolah, dan jalan penting agar kegiatan berjalan lancar dan terhindar dari bahaya.
2. Setiap anak berhak mendapat kasih sayang, perlindungan, pendidikan, dan bermain.
3. Eku dan keluarganya menghargai tata tertib dan hak-hak anak.
Dokumen ini menceritakan aktivitas Rudi sehari-hari di rumah dan sekolah. Rudi membantu merapikan tempat tidur, sarapan bersama keluarga, belajar di sekolah, makan siang bersama adiknya Mira, bermain bersama teman-teman, membantu ayah menyiram tanaman, belajar bersama orang tua, dan tidur. Ketika ibu sakit, Rudi dan Mira membantu ayah mengerjakan pekerjaan rumah. Rudi juga bekerja
Dokumen ini menceritakan tentang peran Rudi, anak laki-laki berusia 8 tahun, dalam keluarganya. Rudi membantu merapikan tempat tidur, sarapan bersama keluarga, pergi ke sekolah, makan siang, tidur siang, bermain dengan teman-teman, belajar bersama keluarga, dan membantu pekerjaan rumah tangga ketika ibunya sakit. Rudi juga bekerja sama dengan saudaranya Mira untuk menanam bunga.
Dokumen tersebut menceritakan kisah seorang anak bernama Nabilah yang memikul tanggung jawab besar di rumah untuk merawat ayahnya yang lumpuh akibat sakit. Nabilah harus melakukan pekerjaan rumah tangga dan merawat ayahnya sendiri.
Dokumen tersebut menceritakan kisah seorang anak bernama Nabilah yang memikul tanggung jawab besar di rumah untuk merawat ayahnya yang lumpuh akibat sakit. Nabilah harus melakukan pekerjaan rumah tangga dan merawat ayahnya sendiri.
Dokumen tersebut menceritakan kisah seorang anak bernama Nabilah yang memikul tanggung jawab besar di rumah untuk merawat ayahnya yang lumpuh akibat sakit. Nabilah harus melakukan pekerjaan rumah tangga dan merawat ayahnya sendiri.
Dokumen ini merupakan buku pelajaran IPA untuk SD/MI kelas 2 yang membahas 4 tema yaitu mengenal hewan dan tumbuhan, benda dapat berubah bentuk, energi dalam kehidupan kita, dan matahari sahabat kita. Pada setiap tema dijelaskan bab-babnya seperti bagian tubuh hewan dan tumbuhan beserta kegunaannya, pertumbuhan, tempat hidup, serta manfaatnya bagi manusia. Buku ini berisi penj
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan hingga 500. Terdapat penjelasan tentang membaca, menulis, membandingkan, mengurutkan bilangan, serta menentukan bilangan genap dan ganjil. Juga dijelaskan tentang fakta dasar penjumlahan dan pengurangan, serta cara menyelesaikan soal-soal campuran dan cerita yang melibatkan operasi hitung tersebut.
Dokumen menjelaskan tentang wudu sebagai syarat sah sholat. Wudu harus dilakukan sebelum sholat dan terdiri dari enam rukun wajib serta beberapa sunah yang dapat dilakukan. Hal-hal yang membatalkan wudu juga disebutkan.
Dokumen tersebut membahas tentang thaharah atau bersuci, yang merupakan kewajiban untuk membersihkan diri dari hadas kecil, hadas besar, dan najis agar ibadah menjadi sempurna. Dokumen tersebut menjelaskan tentang alat bersuci, cara bersuci, jenis najis yang harus disucikan, dan benda yang wajib disucikan.
Rukun Islam terdiri dari 5 perkara utama: syahadat, shalat, puasa, zakat, dan haji. Syahadat meliputi pengakuan bahwa tidak ada ilah yang berhak disembah selain Allah dan Nabi Muhammad adalah utusan-Nya. Shalat wajib lima kali sehari. Puasa dilakukan dari terbit hingga terbenam matahari selama sebulan penuh setiap tahun. Zakat wajib dikeluarkan untuk harta
2. Wandi anak gembala
hari telah siang bel tanda pulang sekolah
berbunyi wandi cepat pulang ke rumah sampai di
rumah wandi beri tahu ibu nilai ulangan wandi
bagus ibu sangat senang wandi tak pernah lupa
belajar selesai ganti baju dan makan wandi
siapkan buku dan belajar sore hari wandi
menggembala kambing bersama bang irman bang
irman kakak wandi selama menunggu kambing
makan rumput wandi baca buku atau bermain hari
hampir malam wandi dan bang irman pulang
kambing pun sudah kenyang makan itulah
kegiatan wandi sehari hari
3. 1. siapa yang pulang sekolah?
2. apa yang buat wandi gembira?
3. kapan wandi belajar?
4. apa yang dilakukan wandi saat menggembala
kambing?
5. kapan wandi pulang dari menggembala
kambing ?
Ayo menjawab pertanyaan. . .????
4. ayo membaca cerita wandi. . .
Kegiatanku pagi hari
Aku duduk di kelas dua ibu tidak lagi
bangunkan aku ayam berkokok bangunkan aku aku
lalu mandi sendiri aku tidak lupa gosok gigi selesai
pakai baju dan sepatu aku sarapan bersama ibu
ayahku sudah pergi ke sawah pukul setengah tujuh
aku pamit kepada ibu aku pergi ke sekolah jalan
kaki sekolahku dekat dari rumah ceritakan kembali
cerita wandi yang kamu ingat di depan kelas
5. Ayo buat daftar kegiatan
kamu dapat ganti daftar
sesuai dengan kegiatan kamu lakukan
Pagi hari
Aku bangun pagi
Aku rapikan tempat tidur
berlatih. . .Ayo
6. Aku mandi dan gosok gigi
Aku pakai baju dan sepatu
Aku sarapan
Aku berangkat sekolah
7. Ayo membaca cerita. . .
Arin malas belajar
Arin malas belajar setelah
pulang sekolah arin main sore hari arin
tidur arin lelah selesai main besok ada
ulangan arin tidak belajar malam hari ibu
lihat arin sedang baca buku buku itu buku
cerita esok saat ulangan arin pinjam pensil
pada teman pensil arin tertinggal di rumah
arin pun bingung tidak dapat selesaikan
ulangan akibat tidak pernah belajar
8. 1. sukakah kamu akan sikap arin
2. ayo kamu jelaskan pendapatmu
3. apa akibatnya jika kamu tidak belajar
4. apakah kamu harus belajar setiap hari
5. ayo kamu jelaskan pendapatmu
Ayo ungkapkan pendapat. . .
Ayo jelaskan pendapatmu
di depan kelas adakah
pendapatmu yang beda dari temanmu