12. klassile loodud õppematerjal. Autori koduleht:http://eluoneksam.edicypages.com/

1. PARLAMENT Kristel Kotta (TÜ praktikant)

2. Tekst: Ka minu meelest peab looma seaduse, mis teeks saadikutele tööpaigale tuleku kohustuslikuks

3. Eduskunta on nüüd otseülekandega internetis Tekst: Ega need vaatajad või siit ometi kedagi välja hääletada?

4. Tekst: Eelarve kohaselt peame me hakkama kehasoojusega kontoreid kütma.

5. Seis ja vastuseis

6. Parlamendi ülesanded seadusloome – algatab, menetleb ja võtab vastu seadusi erinevate huvide esindamine ja tasakaalustamine eelarve menetlemine parlamentarismis: valitsuse kokkupanemine ja kontroll

7. Parlamendi tüübid PARLAMENT ÜHE-KOJALINE KAHE-KOJALINE ÜLEMKODA ALAMKODA SEISUSE ALUSEL (valimisi ei toimu) REGIOONIDE ALUSEL (delegeeritakse või valimised) OTSESTEL ÜLDVALIMISTEL

8. Parlamendi formaalõiguslik ja poliitiline struktuur PARLAMENDI STRUKTUUR FORMAAL-ÕIGUSLIK POLIITILINE JUHATUS KOMISJONID ESIMEES / SPIIKER ASEESIMEHED ALALISED AJUTISED KOALITSIOON OPOSITSIOON FRAKTSIOON

9. Grupitöö küsimused Ettevalmistus 10 min, ettekanne 3 min Kuidas selle riigi parlamenti nimetatakse? Kui suur on see parlament? Mis tüüpi parlamendiga on tegemist? Kuidas parlamendi koosseis moodustatakse? Kuidas parlament formaalõiguslikult jaguneb? Kui saate parlamendi ülesehitust skeemil kujutada, siis kuidas see välja näeks? Mis on parlamendi struktuuriüksuste nimetused? Mida mainimisväärset veel tekstist leidsite? Milliseid parlamendi omapärasid esile tooksite?

10. Kodune töö: Palun tutvuge Riigikogu koduleheküljega http://www.riigikogu.ee/ ja leidke vastused samadele küsimustele, mis olid grupitöös. Kui võrdlete Riigikogu täna esitletud parlamentidega (vajadusel tutvuge nende kodulehtedega), siis mis sarnasusi ja erinevusi tähele panete? Aitäh!