SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
12.01.2015ЕСЭДОГО(версия7.13.2)Копияэлектронногодокумента.ПоложительныйрезультатпроверкиЭЦП.
ПАМЯТКА
для граждан Республики Казахстан,
выезжающих за рубеж на обучение
Астана - 2015
2
Уважаемые соотечественники!
Вы находитесь перед судьбоносным выбором своей будущей
профессии, которая позволит Вам реализоваться в обществе,
послужить на благо Родины, состояться как успешная и
самодостаточная личность.
Ваш выбор – это обучение за рубежом, что безусловно является
ответственным шагом и налагает особые моральные обязательства.
Находясь в иностранном государстве с присущими ему
традициями и обычаями, государственным строем и системой
общественных отношений, следует четко осознавать и помнить, что в
своем лице Вы представляете собственное государство, являетесь
носителем его самобытной культуры и духовных ценностей. Ваше
поведение здесь и поступки будут оцениваться и формировать имидж
Казахстана в глазах иностранной общественности.
Важно следовать общепринятым нормам этики и морали,
уважительно относиться к местным обычаям и традициям государства
пребывания. Однако при этом, соприкасаясь с иной культурной и
духовной средой, помните, что Вы являетесь представителем
состоявшегося светского государства, развивающегося по
собственной модели развития.
Данный документ призван ориентировать казахстанцев о
корректном поведении за рубежом и необходимых действиях в
различных жизненных ситуациях, а также позволит адаптироваться в
другой стране.
ПРАВИЛО № 1
Перед выездом за границу для поступления в учебное
заведение следует удостовериться в наличии у него официального
статуса, получить сведения о нем через возможности интернета
(сайты, рекомендации), получить необходимую справочную
информацию в Министерстве иностранных дел РК, Министерстве
образования и науки РК и посольстве его страны, аккредитованном
в Республике Казахстан.
Лицам, намеренным получить мусульманское духовное
образование, следует предварительно проконсультироваться в
Духовном управлении мусульман Казахстана.
Лицам, намеренным получить христианское духовное
образование, следует предварительно проконсультироваться в
Митропольичем округе Православной церкви Казахстана.
3
ПРАВИЛО № 2
Перед выездом за границу, следует записать все координаты
посольств и консульских учреждений Республики Казахстан в
стране предстоящего обучения. Они указаны на сайте
Министерства иностранных дел РК www.mfa.gov.kz.
Необходимо предварительно получить информацию о
предстоящей стране пребывания, включая:
- общественно-политическую ситуацию,
- о нежелательности выезда в ту или иную страну граждан
Республики Казахстан в связи с осложнением ситуации (сведения
можно получить в Министерстве иностранных дел РК),
- законодательство страны, в том числе – в части религии и
государственно-конфессиональных отношений,
- специфику и особенности культуры поведения в данном
обществе, в образовательных учреждениях, в общественных
местах и др.,
- статус религии, конфессиональный состав и особенности
государственного устройства и т.д.
ПРАВИЛО № 3
По прибытии в иностранное государство нужно в течение 1
месяца встать на консульский учет в посольстве или консульстве
Республики Казахстан.
Необходимо поддерживать регулярные связи с посольством
или консульством Республики Казахстан в стране обучения, по
возможности принимать участие в организуемых им общественно-
культурных мероприятиях.
Следует познакомиться и поддерживать отношения с другими
казахстанскими студентами, обучающимися в этой стране.
Также необходимо узнать координаты экстренных служб
государства пребывания (скорая медицинская помощь, полиция,
пожарная служба, служба ЧС и др.).
ПРАВИЛО № 4
Находясь за границей, следует соблюдать осмотрительность
и придерживаться корректного поведения.
Будьте внимательны и осторожны с новыми знакомыми. Не
следует заполнять анкеты и иные бланки с личными данными,
предлагаемыми незнакомыми лицами на улице либо в иных
общественных местах.
4
Также следует воздержаться от контактов с
представителями различных неправительственных фондов и
организаций, в том числе и религиозных, предлагающих
безвозмездную материальную помощь и иное навязчивое
бесплатное содействие.
ПРАВИЛО № 5
В процессе основного обучения не следует посещать какие-
либо дополнительные учебные курсы, лекции, практические занятия
вне территории ВУЗа, организуемые в особенности местными и
иностранными религиозными проповедниками и неофициальными
духовными лидерами.
Не следует вступать с незнакомыми лицами в диалог на
религиозные темы. В случае, если вам на улице и в других
общественных местах незнакомцы, в числе которых и дети, будут
предлагать различную религиозную литературу в виде листовок,
журналов, брошюр, книг и т.д., следует вежливо отказать им.
ПРАВИЛО № 6
Следует иметь ввиду, что некоторые религиозные
организации за рубежом иногда прикрываются разными светскими
наименованиями. К примеру, за приглашениями на бесплатные
курсы английского языка, психологии, личностного саморазвития,
изучение Корана, арабского языка могут стоять экстремистские
организации, вербующие непосвященных людей в свои ряды.
Привлечение новых членов также ведется в форме
деятельности так называемых «экологических форумов», «школ
общения», «курсов ораторского искусства» и др.
Следует воздерживаться от неоднократных настойчивых
приглашений посетить объекты каких-либо религиозных
организаций в стране обучения.
Не следует слушать, а также просматривать аудио или
видеоматериалы с проповедями представителей религиозных
организаций, запрещенных на территории Республики Казахстан.
Сведения по запрещенным в судебном порядке религиозным
организациям постоянно обновляются на сайте Комитета по делам
религий Министерства культуры и спорта Республики Казахстан
www.din.gov.kz.
ПРАВИЛО № 7
5
В случае возникновения таких обстоятельств, как:
задержание местными правоохранительными органами,
навязчивость или угрозы со стороны религиозных организаций или
течений, конфликты на религиозной почве и др., следует
незамедлительно поставить в известность посольство или
консульство Республики Казахстан в государстве пребывания.
Не следует подписывать какие-либо протоколы и иные
документы на иностранном языке в отсутствии сотрудников
консульского учреждения или посольства Республики Казахстан.
ПРАВИЛО № 8
Во время обучения в иностранном государстве на Вас
распространяется действие его законов и норм, которые
необходимо неукоснительно соблюдать.
Незнание законов страны пребывания не освобождает от
ответственности за их нарушение.
ПРАВИЛО № 9
Следует знать перечень религиозных объединений,
запрещенных по решению суда на всей территории Республики
Казахстан. К ним отнесены:
1) «Аль-Каеда»;
2) «Исламское движение Восточного Туркестана»;
3) «Исламское движение Узбекистана»;
4) «Курдский народный конгресс» («Конгра-Гел»);
5) «Асбат аль-Ансар»;
6) «Братья-мусульмане»;
7) «Движение «Талибан»;
8) «Боз гурд»;
9) «Жамаат моджахедов Центральной Азии»;
10) «Лашкар-е-Тайба»;
11) «Общество социальных реформ»;
12) «АУМ Синрикё»;
13) «Организация освобождения Восточного Туркестана»;
14) «Исламская партия Туркестана»;
15) «Хизб-ут-Тахрир»;
16) «Таблиги Джамаат»;
17) «Солдаты Халифата»;
18) «Алля-Аят»;
19) «Атажол» (Ак жол);
20) «Сеним. Билим. Омир».
21) «Ат-такфир уаль-хиджра»
6
Данный перечень постоянно обновляется на сайте Комитета по
делам религий Министерства культуры и спорта Республики
Казахстан www.din.gov.kz.
ПРАВИЛО № 10
Признаки, по которым можно распознавать деструктивные
религиозные течения:
1. Исключительная значимость лидера и его группы в сравнении
с личностью верующего.
2. Стремление контролировать мысли и поведение членов
организации со стороны лидера. Регламентация их повседневной
жизни. Ограничение поступающей информации и контроль за ней.
3. Целенаправленное искажение священных текстов мировых и
традиционных религий с «подгонкой» их под свои догмы. Обвинение
мировых и традиционных религий в отходе от «истинного учения».
«Перевод» канонических текстов на «новый» язык.
4. Активная и постоянная вербовка новых членов.
5.Применение специальных техник контроля и
программирования сознания для выработки у верующих «культового
менталитета». Применение психологических приемов.
6.Наличие двойного учения: для внешнего круга и для
посвященных. Сокрытие истинных целей и последствий своей
деятельности от рядовых адептов.
7.Строгая иерархия внутри организации.
8. Претензия на исключительность, избранность своих членов в
сравнении с окружающими людьми. Нетерпимость, снисходительно-
пренебрежительное отношение к мировым и традиционным религиям.
9. Наличие особого культового языка. Использование
специального словаря и слов, непонятных для непосвященных
(«новояз»).
10. Ориентация на группу и ее лидера, где лидер – вне зоны
критики, обладает безусловным авторитетом и властью; свободен от
обязанности соблюдать культовые правила; устанавливает стратегию
и формат работы общины, сурово подавляет всякое инакомыслие;
осуществляет тотальный контроль мыслей, чувств и поведения своих
адептов.
ПРАВИЛО № 11
Вы можете выявить вовлеченность лиц в вашем окружении в
деструктивные объединения по нижеследующим признакам:
1. Изменение интересов в обучении. Человек меньше
интересуется учебой, будущей профессией, стал равнодушен к
7
общению с друзьями, перестает поддерживать связь с
родственниками, проявляет безразличие к знаниям, к привычным
развлечениям, увлечениям.
2. Изменение поведения. Человек неадекватно или порой
агрессивно реагирует на повседневные, привычные вещи, проявляет
подчеркнутое безразличие ко всему. Стал более замкнутым,
скрытным, более скупым на эмоции или, напротив, чересчур
эмоционален, экзальтирован, проявляет необъяснимую
восторженность, готов на жертвы ради нового дела.
3. Изменение речи. Человек использует новые, для него
нехарактерные, выражения, слова, термины; цитирует непривычные,
странноватые слова; меняется манера говорить, речь повторяется, в
голосе проявляется занудность, монотонность.
4. Изменение привычек. Человек придерживается необычного
до этого режима питания, меняет стиль в одежде; много времени
уделяет чтению религиозных книг, усердно занимается медитациями
или чтением молитвенных текстов.
5. Изменение образа жизни. Несмотря на то, что общение с
друзьями и коллегами по работе ограничено, у личности появляется
множество телефонных звонков, писем, встреч, всевозможных
внеплановых собраний, семинаров и др. Возможны поездки по стране
и за границу, не связанные с учебой в университете.
6. Увеличение необоснованных расходов, учащение
денежных займов. У человека возрастают расходы, значительно
превышающие его обычные бытовые потребности в питании,
приобретении учебной литературы, одежде, транспортном
передвижении, культурном досуге, занятий в спортивных секциях и др.
В целом, обнаружение указанных изменений дает основание
считать, что возможно произошел первый контакт данной личности с
деструктивной религиозной группой.
В данном случае следует принять меры личной безопасности и
незамедлительно поставить в известность посольство или
консульство Республики Казахстан в государстве пребывания.

More Related Content

Viewers also liked

Careers in advertising and public relations
Careers in advertising and public relationsCareers in advertising and public relations
Careers in advertising and public relationsnyunuks
 
Дорожная карта профили
Дорожная карта профилиДорожная карта профили
Дорожная карта профилиnyunuks
 
типовые правила приема в вузы
типовые правила приема в вузытиповые правила приема в вузы
типовые правила приема в вузыnyunuks
 
Klassifikator
Klassifikator  Klassifikator
Klassifikator nyunuks
 
правила поступления предуниверсит. курс ну
правила поступления предуниверсит. курс нуправила поступления предуниверсит. курс ну
правила поступления предуниверсит. курс нуnyunuks
 
обновленная версия жазгы мектеп буклет
обновленная версия жазгы мектеп буклетобновленная версия жазгы мектеп буклет
обновленная версия жазгы мектеп буклетnyunuks
 
Presentation sample 2015
Presentation sample 2015Presentation sample 2015
Presentation sample 2015nyunuks
 
Careers in nonprofit
Careers in nonprofitCareers in nonprofit
Careers in nonprofitnyunuks
 
Careers in it
Careers in itCareers in it
Careers in itnyunuks
 

Viewers also liked (10)

Atlas
AtlasAtlas
Atlas
 
Careers in advertising and public relations
Careers in advertising and public relationsCareers in advertising and public relations
Careers in advertising and public relations
 
Дорожная карта профили
Дорожная карта профилиДорожная карта профили
Дорожная карта профили
 
типовые правила приема в вузы
типовые правила приема в вузытиповые правила приема в вузы
типовые правила приема в вузы
 
Klassifikator
Klassifikator  Klassifikator
Klassifikator
 
правила поступления предуниверсит. курс ну
правила поступления предуниверсит. курс нуправила поступления предуниверсит. курс ну
правила поступления предуниверсит. курс ну
 
обновленная версия жазгы мектеп буклет
обновленная версия жазгы мектеп буклетобновленная версия жазгы мектеп буклет
обновленная версия жазгы мектеп буклет
 
Presentation sample 2015
Presentation sample 2015Presentation sample 2015
Presentation sample 2015
 
Careers in nonprofit
Careers in nonprofitCareers in nonprofit
Careers in nonprofit
 
Careers in it
Careers in itCareers in it
Careers in it
 

Similar to Pamyatka dlya studentov_no2

Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...
Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...
Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...akipress
 
ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ
ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ
ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ Zhanat Chukeev
 
родительское собрание по выбору модуля орксэ
родительское собрание по выбору модуля орксэродительское собрание по выбору модуля орксэ
родительское собрание по выбору модуля орксэMarinaDock
 
Введение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуляВведение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуляlikaru
 
9 февраля род.собр - орксэ
9 февраля   род.собр  - орксэ9 февраля   род.собр  - орксэ
9 февраля род.собр - орксэGeramorozov1440
 
"Молодежь и религия" в Казахстане
"Молодежь и религия" в Казахстане"Молодежь и религия" в Казахстане
"Молодежь и религия" в КазахстанеAlmas Sadykov
 
религия на современном этапе
религия на современном этаперелигия на современном этапе
религия на современном этапеTatyana Komarova
 
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияприложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияOlesya Volkova
 
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияприложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияOlesya Volkova
 
Религиозные конфессии на территории Казахстана
Религиозные конфессии на территории КазахстанаРелигиозные конфессии на территории Казахстана
Религиозные конфессии на территории КазахстанаOlesay
 
Proekt zakona molpol rus
Proekt zakona molpol rusProekt zakona molpol rus
Proekt zakona molpol rusZhaskenes
 
KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011
 KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011 KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011
KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011Evgeny Dronov
 

Similar to Pamyatka dlya studentov_no2 (18)

Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...
Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...
Президент Жапаров подписал указ «О Концепции государственной политики в религ...
 
Проект «Территория дружбы»
Проект «Территория дружбы»Проект «Территория дружбы»
Проект «Территория дружбы»
 
ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ
ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ
ЦЕНТР ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ РЕЛИГИИ
 
культурное и нравственное воспитание детей
культурное и нравственное воспитание детейкультурное и нравственное воспитание детей
культурное и нравственное воспитание детей
 
родительское собрание по выбору модуля орксэ
родительское собрание по выбору модуля орксэродительское собрание по выбору модуля орксэ
родительское собрание по выбору модуля орксэ
 
Введение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуляВведение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуля
 
для родителей орксэ
для родителей орксэдля родителей орксэ
для родителей орксэ
 
9 февраля
9 февраля9 февраля
9 февраля
 
9 февраля род.собр - орксэ
9 февраля   род.собр  - орксэ9 февраля   род.собр  - орксэ
9 февраля род.собр - орксэ
 
орксэ май попова
орксэ май поповаорксэ май попова
орксэ май попова
 
"Молодежь и религия" в Казахстане
"Молодежь и религия" в Казахстане"Молодежь и религия" в Казахстане
"Молодежь и религия" в Казахстане
 
религия на современном этапе
религия на современном этаперелигия на современном этапе
религия на современном этапе
 
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияприложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
 
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитанияприложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
приложение №6 школьная библиотека – центр духовно нравственного воспитания
 
Религиозные конфессии на территории Казахстана
Религиозные конфессии на территории КазахстанаРелигиозные конфессии на территории Казахстана
Религиозные конфессии на территории Казахстана
 
Proekt zakona molpol rus
Proekt zakona molpol rusProekt zakona molpol rus
Proekt zakona molpol rus
 
orkce
orkceorkce
orkce
 
KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011
 KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011 KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011
KG Alumni Listserv - Issue 353, April 13, 2011
 

More from nyunuks

жазгы мектеп буклет
жазгы мектеп буклетжазгы мектеп буклет
жазгы мектеп буклетnyunuks
 
папа,мама,я спортивная семья
папа,мама,я спортивная семьяпапа,мама,я спортивная семья
папа,мама,я спортивная семьяnyunuks
 
Путевка в столицу
Путевка в столицуПутевка в столицу
Путевка в столицуnyunuks
 
День открытых дверей
День открытых дверейДень открытых дверей
День открытых дверейnyunuks
 
Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.nyunuks
 
Презентация.Жазалау
Презентация.ЖазалауПрезентация.Жазалау
Презентация.Жазалауnyunuks
 
Тұтынушы құқығы
Тұтынушы құқығыТұтынушы құқығы
Тұтынушы құқығыnyunuks
 
Презентация.Тұтынушы құқығы
Презентация.Тұтынушы құқығыПрезентация.Тұтынушы құқығы
Презентация.Тұтынушы құқығыnyunuks
 
Презентация.Еңбек шарты
Презентация.Еңбек шартыПрезентация.Еңбек шарты
Презентация.Еңбек шартыnyunuks
 
Презентация.Еңбек шарты 2
Презентация.Еңбек шарты 2Презентация.Еңбек шарты 2
Презентация.Еңбек шарты 2nyunuks
 
Презентация.Құқықбұзушылықтың түрлері
Презентация.Құқықбұзушылықтың түрлеріПрезентация.Құқықбұзушылықтың түрлері
Презентация.Құқықбұзушылықтың түрлеріnyunuks
 
Презентация.Қылмыс пен жаза
Презентация.Қылмыс пен жазаПрезентация.Қылмыс пен жаза
Презентация.Қылмыс пен жазаnyunuks
 

More from nyunuks (12)

жазгы мектеп буклет
жазгы мектеп буклетжазгы мектеп буклет
жазгы мектеп буклет
 
папа,мама,я спортивная семья
папа,мама,я спортивная семьяпапа,мама,я спортивная семья
папа,мама,я спортивная семья
 
Путевка в столицу
Путевка в столицуПутевка в столицу
Путевка в столицу
 
День открытых дверей
День открытых дверейДень открытых дверей
День открытых дверей
 
Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.Отбасылық құқықтық қатынастар.
Отбасылық құқықтық қатынастар.
 
Презентация.Жазалау
Презентация.ЖазалауПрезентация.Жазалау
Презентация.Жазалау
 
Тұтынушы құқығы
Тұтынушы құқығыТұтынушы құқығы
Тұтынушы құқығы
 
Презентация.Тұтынушы құқығы
Презентация.Тұтынушы құқығыПрезентация.Тұтынушы құқығы
Презентация.Тұтынушы құқығы
 
Презентация.Еңбек шарты
Презентация.Еңбек шартыПрезентация.Еңбек шарты
Презентация.Еңбек шарты
 
Презентация.Еңбек шарты 2
Презентация.Еңбек шарты 2Презентация.Еңбек шарты 2
Презентация.Еңбек шарты 2
 
Презентация.Құқықбұзушылықтың түрлері
Презентация.Құқықбұзушылықтың түрлеріПрезентация.Құқықбұзушылықтың түрлері
Презентация.Құқықбұзушылықтың түрлері
 
Презентация.Қылмыс пен жаза
Презентация.Қылмыс пен жазаПрезентация.Қылмыс пен жаза
Презентация.Қылмыс пен жаза
 

Pamyatka dlya studentov_no2

  • 2. 2 Уважаемые соотечественники! Вы находитесь перед судьбоносным выбором своей будущей профессии, которая позволит Вам реализоваться в обществе, послужить на благо Родины, состояться как успешная и самодостаточная личность. Ваш выбор – это обучение за рубежом, что безусловно является ответственным шагом и налагает особые моральные обязательства. Находясь в иностранном государстве с присущими ему традициями и обычаями, государственным строем и системой общественных отношений, следует четко осознавать и помнить, что в своем лице Вы представляете собственное государство, являетесь носителем его самобытной культуры и духовных ценностей. Ваше поведение здесь и поступки будут оцениваться и формировать имидж Казахстана в глазах иностранной общественности. Важно следовать общепринятым нормам этики и морали, уважительно относиться к местным обычаям и традициям государства пребывания. Однако при этом, соприкасаясь с иной культурной и духовной средой, помните, что Вы являетесь представителем состоявшегося светского государства, развивающегося по собственной модели развития. Данный документ призван ориентировать казахстанцев о корректном поведении за рубежом и необходимых действиях в различных жизненных ситуациях, а также позволит адаптироваться в другой стране. ПРАВИЛО № 1 Перед выездом за границу для поступления в учебное заведение следует удостовериться в наличии у него официального статуса, получить сведения о нем через возможности интернета (сайты, рекомендации), получить необходимую справочную информацию в Министерстве иностранных дел РК, Министерстве образования и науки РК и посольстве его страны, аккредитованном в Республике Казахстан. Лицам, намеренным получить мусульманское духовное образование, следует предварительно проконсультироваться в Духовном управлении мусульман Казахстана. Лицам, намеренным получить христианское духовное образование, следует предварительно проконсультироваться в Митропольичем округе Православной церкви Казахстана.
  • 3. 3 ПРАВИЛО № 2 Перед выездом за границу, следует записать все координаты посольств и консульских учреждений Республики Казахстан в стране предстоящего обучения. Они указаны на сайте Министерства иностранных дел РК www.mfa.gov.kz. Необходимо предварительно получить информацию о предстоящей стране пребывания, включая: - общественно-политическую ситуацию, - о нежелательности выезда в ту или иную страну граждан Республики Казахстан в связи с осложнением ситуации (сведения можно получить в Министерстве иностранных дел РК), - законодательство страны, в том числе – в части религии и государственно-конфессиональных отношений, - специфику и особенности культуры поведения в данном обществе, в образовательных учреждениях, в общественных местах и др., - статус религии, конфессиональный состав и особенности государственного устройства и т.д. ПРАВИЛО № 3 По прибытии в иностранное государство нужно в течение 1 месяца встать на консульский учет в посольстве или консульстве Республики Казахстан. Необходимо поддерживать регулярные связи с посольством или консульством Республики Казахстан в стране обучения, по возможности принимать участие в организуемых им общественно- культурных мероприятиях. Следует познакомиться и поддерживать отношения с другими казахстанскими студентами, обучающимися в этой стране. Также необходимо узнать координаты экстренных служб государства пребывания (скорая медицинская помощь, полиция, пожарная служба, служба ЧС и др.). ПРАВИЛО № 4 Находясь за границей, следует соблюдать осмотрительность и придерживаться корректного поведения. Будьте внимательны и осторожны с новыми знакомыми. Не следует заполнять анкеты и иные бланки с личными данными, предлагаемыми незнакомыми лицами на улице либо в иных общественных местах.
  • 4. 4 Также следует воздержаться от контактов с представителями различных неправительственных фондов и организаций, в том числе и религиозных, предлагающих безвозмездную материальную помощь и иное навязчивое бесплатное содействие. ПРАВИЛО № 5 В процессе основного обучения не следует посещать какие- либо дополнительные учебные курсы, лекции, практические занятия вне территории ВУЗа, организуемые в особенности местными и иностранными религиозными проповедниками и неофициальными духовными лидерами. Не следует вступать с незнакомыми лицами в диалог на религиозные темы. В случае, если вам на улице и в других общественных местах незнакомцы, в числе которых и дети, будут предлагать различную религиозную литературу в виде листовок, журналов, брошюр, книг и т.д., следует вежливо отказать им. ПРАВИЛО № 6 Следует иметь ввиду, что некоторые религиозные организации за рубежом иногда прикрываются разными светскими наименованиями. К примеру, за приглашениями на бесплатные курсы английского языка, психологии, личностного саморазвития, изучение Корана, арабского языка могут стоять экстремистские организации, вербующие непосвященных людей в свои ряды. Привлечение новых членов также ведется в форме деятельности так называемых «экологических форумов», «школ общения», «курсов ораторского искусства» и др. Следует воздерживаться от неоднократных настойчивых приглашений посетить объекты каких-либо религиозных организаций в стране обучения. Не следует слушать, а также просматривать аудио или видеоматериалы с проповедями представителей религиозных организаций, запрещенных на территории Республики Казахстан. Сведения по запрещенным в судебном порядке религиозным организациям постоянно обновляются на сайте Комитета по делам религий Министерства культуры и спорта Республики Казахстан www.din.gov.kz. ПРАВИЛО № 7
  • 5. 5 В случае возникновения таких обстоятельств, как: задержание местными правоохранительными органами, навязчивость или угрозы со стороны религиозных организаций или течений, конфликты на религиозной почве и др., следует незамедлительно поставить в известность посольство или консульство Республики Казахстан в государстве пребывания. Не следует подписывать какие-либо протоколы и иные документы на иностранном языке в отсутствии сотрудников консульского учреждения или посольства Республики Казахстан. ПРАВИЛО № 8 Во время обучения в иностранном государстве на Вас распространяется действие его законов и норм, которые необходимо неукоснительно соблюдать. Незнание законов страны пребывания не освобождает от ответственности за их нарушение. ПРАВИЛО № 9 Следует знать перечень религиозных объединений, запрещенных по решению суда на всей территории Республики Казахстан. К ним отнесены: 1) «Аль-Каеда»; 2) «Исламское движение Восточного Туркестана»; 3) «Исламское движение Узбекистана»; 4) «Курдский народный конгресс» («Конгра-Гел»); 5) «Асбат аль-Ансар»; 6) «Братья-мусульмане»; 7) «Движение «Талибан»; 8) «Боз гурд»; 9) «Жамаат моджахедов Центральной Азии»; 10) «Лашкар-е-Тайба»; 11) «Общество социальных реформ»; 12) «АУМ Синрикё»; 13) «Организация освобождения Восточного Туркестана»; 14) «Исламская партия Туркестана»; 15) «Хизб-ут-Тахрир»; 16) «Таблиги Джамаат»; 17) «Солдаты Халифата»; 18) «Алля-Аят»; 19) «Атажол» (Ак жол); 20) «Сеним. Билим. Омир». 21) «Ат-такфир уаль-хиджра»
  • 6. 6 Данный перечень постоянно обновляется на сайте Комитета по делам религий Министерства культуры и спорта Республики Казахстан www.din.gov.kz. ПРАВИЛО № 10 Признаки, по которым можно распознавать деструктивные религиозные течения: 1. Исключительная значимость лидера и его группы в сравнении с личностью верующего. 2. Стремление контролировать мысли и поведение членов организации со стороны лидера. Регламентация их повседневной жизни. Ограничение поступающей информации и контроль за ней. 3. Целенаправленное искажение священных текстов мировых и традиционных религий с «подгонкой» их под свои догмы. Обвинение мировых и традиционных религий в отходе от «истинного учения». «Перевод» канонических текстов на «новый» язык. 4. Активная и постоянная вербовка новых членов. 5.Применение специальных техник контроля и программирования сознания для выработки у верующих «культового менталитета». Применение психологических приемов. 6.Наличие двойного учения: для внешнего круга и для посвященных. Сокрытие истинных целей и последствий своей деятельности от рядовых адептов. 7.Строгая иерархия внутри организации. 8. Претензия на исключительность, избранность своих членов в сравнении с окружающими людьми. Нетерпимость, снисходительно- пренебрежительное отношение к мировым и традиционным религиям. 9. Наличие особого культового языка. Использование специального словаря и слов, непонятных для непосвященных («новояз»). 10. Ориентация на группу и ее лидера, где лидер – вне зоны критики, обладает безусловным авторитетом и властью; свободен от обязанности соблюдать культовые правила; устанавливает стратегию и формат работы общины, сурово подавляет всякое инакомыслие; осуществляет тотальный контроль мыслей, чувств и поведения своих адептов. ПРАВИЛО № 11 Вы можете выявить вовлеченность лиц в вашем окружении в деструктивные объединения по нижеследующим признакам: 1. Изменение интересов в обучении. Человек меньше интересуется учебой, будущей профессией, стал равнодушен к
  • 7. 7 общению с друзьями, перестает поддерживать связь с родственниками, проявляет безразличие к знаниям, к привычным развлечениям, увлечениям. 2. Изменение поведения. Человек неадекватно или порой агрессивно реагирует на повседневные, привычные вещи, проявляет подчеркнутое безразличие ко всему. Стал более замкнутым, скрытным, более скупым на эмоции или, напротив, чересчур эмоционален, экзальтирован, проявляет необъяснимую восторженность, готов на жертвы ради нового дела. 3. Изменение речи. Человек использует новые, для него нехарактерные, выражения, слова, термины; цитирует непривычные, странноватые слова; меняется манера говорить, речь повторяется, в голосе проявляется занудность, монотонность. 4. Изменение привычек. Человек придерживается необычного до этого режима питания, меняет стиль в одежде; много времени уделяет чтению религиозных книг, усердно занимается медитациями или чтением молитвенных текстов. 5. Изменение образа жизни. Несмотря на то, что общение с друзьями и коллегами по работе ограничено, у личности появляется множество телефонных звонков, писем, встреч, всевозможных внеплановых собраний, семинаров и др. Возможны поездки по стране и за границу, не связанные с учебой в университете. 6. Увеличение необоснованных расходов, учащение денежных займов. У человека возрастают расходы, значительно превышающие его обычные бытовые потребности в питании, приобретении учебной литературы, одежде, транспортном передвижении, культурном досуге, занятий в спортивных секциях и др. В целом, обнаружение указанных изменений дает основание считать, что возможно произошел первый контакт данной личности с деструктивной религиозной группой. В данном случае следует принять меры личной безопасности и незамедлительно поставить в известность посольство или консульство Республики Казахстан в государстве пребывания.