3. DESCRIZIONE DEI MACRO OBIETTIVI:
- Sviluppo internazionale del brand
- Rendere il giocattolo il vero protagonista
3
-
Ribadire la competenza di Baby Clementoni
nel mondo del giocattolo educativo
4. COMMUNICATION TARGET:
Il target di riferimento è rappresentato dalle mamme di bambini
con un’età compresa tra gli 0 e i 36 mesi, che sono sempre più
informate, tecnologiche, dinamiche ed hanno un ruolo sempre più
attivo nella società.
4
Mamme moderne con mansioni sempre più differenti
Famiglia moderna: famiglia multietnica
6. 6
“La felicità di un bambino
si legge nel suo viso, ogni
mamma vuole crescere un
figlio felice.
Con Clementoni questo
sogno diventa realtà”.
Paul Ekman
Codici
Comunicativi
Comuni
Espressione universale di Gioia
8. 8
CLAIM
“Growing up in a world of color”
“Aufgewachsen in einer Welt, in der Farbe“
“Grandir dans un monde en couleurs “
“Crecer en un mundo de color”
“Renkli bir dünyada büyüdü”
EN
DE
FR
ES
TR
NL
IT “Crescere in un mondo a colori”
“Opgrieien in een wereld van kleur”
9. 9
TAVOLO MILLE ATTIVITA’
“Lo scopo della famosa Tavola Rotonda
era quello di evitare conflitti di prestigio:
infatti, non essendoci nessuno a
capotavola (posto spesso occupato dal
capo famiglia, quindi simbolo di
superiorità e di potere) , ogni cavaliere
aveva il suo posto uguale a quello di tutti
gli altri, Re Artù compreso.
Ed allo stesso modo il tavolo mille attività
permette ai bambini di ogni luogo e di ogni
colore di giocare insieme senza distinzione
di razza o di sesso”.
1° parte: idea
10. 10
TAVOLO MILLE ATTIVITA’
“Insegnando le prime lettere, le
forme, i colori e i numeri, il
tavolo permette di dare la
possibilità al bambino di
comunicare con gli altri, e allo
stesso modo, grazie al lettore
musicale, i bambini possono
avvicinarsi alle canzoni di altri
Paesi.”
2° parte: funzionalità
11. 11
TIRA E SEGNA GOLEADOR
1° Parte: Idea
“Un bambino, imparando
a giocare a calcio, impara
a far parte di una
squadra, e si rende conto
che, almeno in questo
gioco, possono
partecipare e vincere
tutti”.
12. 12
TIRA E SEGNA GOLEADOR
“Tira e Segna Goleador permette
al bambino di sviluppare le
capacità motorie e di
coordinamento. Inoltre, ogni volta
che fa Goal, la rete da calcio
insegna al bambino i numeri fino a
5 . Sulla parte superiore del gioco il
bambino può trovare tanti tasti
allegri e colorati che, se accessi,
permettono di imparare
lettere,forme e tante nuove
paroline inglesi. ”
2° parte: funzionalità
13. 13
MARTINO IL CAVALLINO
“Con martino il cavallino il
bambino può sognare di
andare alla scoperta del
mondo divertendosi con un
amico fedele.”
1° Parte: Idea
14. 14
MARTINO IL CAVALLINO
“Martino il Cavallino lo guida a
muovere i suoi primi passi. Ha una
criniera magica, composta da
diversi pulsanti e fa scoprire al suo
compagno di viaggio lettere,
direzioni e anche l’inglese. Alla fine
di ogni divertentissima avventura,
quando i due piccoli amici sono
stanchi, possono concedersi un
meritato relax sul dondolo.”
2° parte: funzionalità
15. 15
CANALI DI COMUNICAZIONE
Dall’analisi del nostro target audience “Mamme con bambini da 0 a 36
mesi”, la nostra strategia è una scelta di media mix di vari canali
comunicativi. Il primo è il canale televisivo.
Osservare fascia oraria
maggiormente frequentata
0
2
4
6
8
10
Ottobre
Definire i canali TV
maggiormente frequentati
Ottobre
17. 17
WEB COMMUNICATION
Pagina Facebook anche nelle lingue inglese e portoghese;
Ricerca di hashtag e blogger con bambini
#Kidsgames
#Babytoys
#Kidsplay
#Funforkids
#Educationalgames
#Abcforkids
18. 18
Creazione di un sondaggio con buono sconto;
“Giornata Clem” organizzata all’interno delle gallerie
dei Centri Commerciali delle più grandi città.
WEB COMMUNICATION
19. 19
“Il tuo Cristo è ebreo e la tua democrazia è greca,
la tua scrittura è latina e i tuoi numeri sono arabi.
La tua auto è giapponese. Il tuo caffè è brasiliano.
Il tuo orologio è svizzero e il tuo smartphone è coreano.
La tua pizza è italiana e la tua camicia hawaiana.
Le tue vacanze sono turche, tunisine o marocchine.
Cittadino del mondo, non rimproverare al tuo vicino di
essere straniero”.
(Graffito Munich)