Xustificación
Este proxectolevóuse a cabo no 1º
trimestre na aula de infantil con nen@s
de 3 a 5 anos. Para inicialos na
metodoloxía de traballo por proxectos
na que aprenden de maneira máis
motivadora porque son copartícipes na
elección, realización e toma de
decisións sobre as tarefas e actividades
que se realizan.
3.
ALAAA… UN COFREDO TESOURO!
Un bo día cando
chegamos á nosa
clase tiñamos enriba
da mesa unha
sorpresa. Era un cofre
do tesouro!.
Enviáranolo a nosa
amiga Moura a fada do
outono xunto co seu
libro de recordos.
4.
O CONTIDO DOBAÚL
Abrímolo e vimos que
dentro había unha
morea de cousas
interesantes: un barco
pirata, un conto,
disfraces, un caderno
de bitácora, unha
botella cunha mensaxe,
xogos mariños,
cunchas….
CARTA ÁS FAMILIAS
Decidimospoñernos a
buscar información,
obxectos e cousas
relacionadas cos
piratas en libros e
contos, na biblioteca da
aula, en internet, en
pelis…. E entre todos
redactamos e
escribimos unha carta
para pedirlles axuda ás
nosas familias.
8.
RECANTO DOS PIRATAS
Aospoucos días xa tiñamos
unha morea de obxectos
para o recanto dos piratas
que montamos na aula:
libros que contan cousas da
vida e dos barcos piratas,
roupas e complementos de
piratas, a bandeira negra
cos ósos e a caveira, armas,
películas, e contos,
mooooitos contos de Piratas,
Peter Pan…
9.
A BIBLIOTECA PIRATA
Chegaronnos
tantos libros,
pelis, xogos e
documentos que
montamos unha
biblioteca pirata
na aula, e
investigando
aprendemos un
montón de
cousas novas.
10.
CARTA DO PIRATAMETEPATA
Na seguinte semana
chegou á nosa clase unha
carta do pirata Metepata
contándonos que sabía
pola súa amiga
“Campanilla”, a dos contos
de Peter Pan, que
estabamos interesados en
saber cousas sobre a vida
dos piratas. Así que nos
invitaba a convertirnos en
piratas e formar parte da
súa tripulación.
11.
XURAMENTO E CARNETDE PIRATA
Para iso tiñamos
que facer o
xuramento pirata
e cambiar os
nosos nomes por
outros máis
axeitados para os
piratas. E así
fixemos o noso
carnet de piratas.
12.
O NOSO BARCOPIRATA
Convertémonos
en Piratas e
subímonos ao
noso barco,
navegando
rumbo aos
mares do Sur.
Na procura de
aventuras!.
13.
MENSAXE NUNHA BOTELLA
Logoduns días máis
chegou á clase unha
mensaxe nunha
botella. Era a
mensaxe dun
náufrago,
contándonos que os
piratas o abandonaran
nunha illa deserta
onde tiñan agochado
un tesouro.
Cada un de nós fixo a
súa propia e un
mensaxe segredo
para meter na botella.
14.
BEBERAXE CONTRA OESCORBUTO
A nosa amiga a pirata Malapata
escribíunos unha mensaxe
contándonos que estaba enferma
debido ás malas condicións da
vida que levan os piratas no mar.
Pois como pasan tanto tempo no
barco comen moi mal, e xa que
non probou verduras nen froitas
en moitos meses enfermou de
ESCORBUTO e agora non pode
navegar.
Como está preocupada por nós
envióunos unha receita para que
nós preparemos na clase unha
beberaxe contra esta terrible
enfermidade á que todos os
piratas temen.
E así o fixemos!: con mel e zume
de laranxa repleto de vitamina C
non temos medo ningún a pillar o
escorbuto.
15.
O NOSO COFREDO TESOURO!
Todo bo pirata ten o
seu cofre particular.
Nós non imos ser
menos, así mans á obra
con materiais de
reciclaxe e adornos
sinxelos creamos o
noso propio.
Nel iremos gardando
aqueles pequeniños
tesouros que día a día
imos xuntando na
escola.
16.
O BARCO NINJAGOU
Despois de investigar
sobre como se fan os
barcos decidímonos a
construir o noso propio,
así foi como nos
embarcamos nun
proxecto matemático
para construilo na
clase.
MURAL DOS PIRATAS
Cadadía somos piratas
máis expertos. E como
xa sabemos tantas
cousas decidimos facer
un mural con todo o
que fomos vendo e
aprendendo, onde
recollemos información
sobre ónde viven, cómo
visten, qué comen,
nomes de piratas
famosos, tipos de
piratas…
19.
O LIBRO DOSPIRATAS
Ademais con toda a
información imos
completando unha
morea de páxinas
coas que creamos o
noso propio libro de
piratas.
20.
CONTOS PIRATAS:
El tesorode Barba Negra
e O Pirata xigante
Unha das cousas que
máis nos gustan son os
contos.
Atopamos un ben
fermoso e moi chistoso.
Tanto no gustou que
nos puxemos a inventar
outros novos a partir
deste e logo a ilustralos
cos nosos propios
debuxiños e pasámolo
en grande facéndoo.
21.
RIMAS PIRATAS
Comoo conto se
nos deu bastante
ben decidimos
logo intentalo
coas rimas. E foi
así como co noso
nome pirata cada
un de nós
inventou a súa
rima coa axuda
dos compañeiros.
22.
A COLECCIÓN DECUNCHAS
Como mariños que
somos gústannos
moito as cunchas do
mar e dedicámonos
a facer unha
colección na nosa
aula, para iso
tivemos que
contalas, agrupalas,
ordenalas,
clasificalas por
tamaños, formas ...
23.
Estamos xa apiques de rematar.
Esta foi unha grande aventura.
Agora é tempo de marchar pero non vos
preocupedes que en novas historias nos
volveremos atopar.