Presentasi Belajar Jaman Now - Seminar Hardiknas 2018 di Pusdiklat KemdikbudMuhammad Muslim Rifa'i
SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) didirikan pada tahun 1997 untuk membantu negara-negara anggota SEAMEO dalam mengembangkan sumber daya manusia melalui pembelajaran jarak jauh yang efektif. SEAMOLEC menyediakan berbagai kursus MOOC dan konten pembelajaran terbuka secara daring untuk membantu peserta belajar apa saja, kapan saja, dan di mana saja. SEAMOLEC juga mengembangkan teknologi
MOOC adalah suatu sistem belajar yang bisa diikuti oleh banyak peserta (tanpa batas) dengan materi yang diakses melalui website. Selain menggunakan materi tradisional seperti video, bahan bacaan (jurnal, buku, dll) serta kuis/ujian, MOOC juga menyediakan sebuah forum interaktif untuk membangun komunikasi dan komunitas antara peserta dan para pengajar.
Workshop ini memberikan panduan penggunaan Platform Merdeka Mengajar untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, dengan menjelaskan fitur-fitur seperti pelatihan mandiri, asesmen murid, perangkat ajar, video inspirasi dan bukti karya."
Presentasi Belajar Jaman Now - Seminar Hardiknas 2018 di Pusdiklat KemdikbudMuhammad Muslim Rifa'i
SEAMEO Regional Open Learning Centre (SEAMOLEC) didirikan pada tahun 1997 untuk membantu negara-negara anggota SEAMEO dalam mengembangkan sumber daya manusia melalui pembelajaran jarak jauh yang efektif. SEAMOLEC menyediakan berbagai kursus MOOC dan konten pembelajaran terbuka secara daring untuk membantu peserta belajar apa saja, kapan saja, dan di mana saja. SEAMOLEC juga mengembangkan teknologi
MOOC adalah suatu sistem belajar yang bisa diikuti oleh banyak peserta (tanpa batas) dengan materi yang diakses melalui website. Selain menggunakan materi tradisional seperti video, bahan bacaan (jurnal, buku, dll) serta kuis/ujian, MOOC juga menyediakan sebuah forum interaktif untuk membangun komunikasi dan komunitas antara peserta dan para pengajar.
Workshop ini memberikan panduan penggunaan Platform Merdeka Mengajar untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, dengan menjelaskan fitur-fitur seperti pelatihan mandiri, asesmen murid, perangkat ajar, video inspirasi dan bukti karya."
Penjelasan terkait Pengoptimalan Penggunaan Platform Merdeka Mengajar dalam Kurikulum Merdeka. Diberikan untuk guru dan tenaga kependidikan.
PMM juga berisi tentang Menu Pelatihan Mandiri yang mendapatkan fasilitas seperti Pretest dan Post Test yang jika sudah kita lakukan akan mendapatkan Sertifikat yang bisa digunakan oleh kita untuk kenaikan pangkat. Menjadi seorang guru tentunya mempunyai tugas tugas salah satunya untuk pengembangan diri, dan menggerakkan orang lain.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan referensi, inspirasi, dan pemahaman melalui berbagai fitur seperti pelatihan mandiri, perangkat ajar, asesmen murid, video inspirasi, dan komunitas belajar. Platform ini juga mendorong guru untuk terus belajar, berbagi praktik baik, dan berkarya bersama melalui bukti karya.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan referensi, inspirasi, dan pemahaman. Platform ini menyediakan menu pelatihan mandiri, video inspirasi, perangkat ajar, dan asesmen murid untuk mendukung guru mengajar, belajar, dan berkarya. Platform ini juga memfasilitasi komunitas belajar antar guru.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan referensi, inspirasi, dan pemahaman. Platform ini berisi berbagai sumber belajar seperti pelatihan mandiri, perangkat ajar, dan video inspirasi. Tujuannya adalah membantu guru mengajar, belajar, dan berkarya sesuai prinsip Kurikulum Merdeka.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan berbagai sumber daya pembelajaran seperti perangkat ajar, modul pelatihan, dan forum kolaborasi. Platform ini dapat diakses melalui website atau aplikasi seluler dan menggunakan akun tunggal untuk berbagai layanan pembelajaran daring.
Pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran berbasis web menggunakan CMS open source bagi guru-guru SMK se Kota Langsa bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada guru dalam pembuatan media pembelajaran interaktif yang mudah diakses siswa dimanapun dan kapanpun. Pelatihan ini diharapkan dapat mendorong terjadinya pembelajaran berbasis TIK serta memanfaatkan internet sebagai sarana penyampaian informasi pembelaj
Banyak orang menganggap mempelajari kitab Wahyu adalah sulit. Selain karena membicarakan simbol-simbol yang tidak biasa, kitab Wahyu juga memiliki tema-tema yang kompleks. Nah, bagaimana cara terbaik membedah kitab Wahyu?
Mari kita pelajari bersama lebih dahulu 3 pasal pertama dari kitab ini dalam kelas diskusi "Bedah Kitab Wahyu" (BKW) pada 19—26 Juni 2024 melalui grup WA.
Sebelum kelas dimulai, ikuti lebih dahulu pemaparan materinya via Zoom pada:
Rabu, 19 Juni 2024.
- Pagi: pkl. 10.30—12.00 WIB
- Malam: pkl. 19.00—20.30 WIB
Daftarkan diri Anda segera di https://bit.ly/form-mlc.
Kontak:
WA: 0821-3313-3315 (MLC)
E-Mail: kusuma@in-christ.net
Penjelasan terkait Pengoptimalan Penggunaan Platform Merdeka Mengajar dalam Kurikulum Merdeka. Diberikan untuk guru dan tenaga kependidikan.
PMM juga berisi tentang Menu Pelatihan Mandiri yang mendapatkan fasilitas seperti Pretest dan Post Test yang jika sudah kita lakukan akan mendapatkan Sertifikat yang bisa digunakan oleh kita untuk kenaikan pangkat. Menjadi seorang guru tentunya mempunyai tugas tugas salah satunya untuk pengembangan diri, dan menggerakkan orang lain.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan referensi, inspirasi, dan pemahaman melalui berbagai fitur seperti pelatihan mandiri, perangkat ajar, asesmen murid, video inspirasi, dan komunitas belajar. Platform ini juga mendorong guru untuk terus belajar, berbagi praktik baik, dan berkarya bersama melalui bukti karya.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan referensi, inspirasi, dan pemahaman. Platform ini menyediakan menu pelatihan mandiri, video inspirasi, perangkat ajar, dan asesmen murid untuk mendukung guru mengajar, belajar, dan berkarya. Platform ini juga memfasilitasi komunitas belajar antar guru.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan referensi, inspirasi, dan pemahaman. Platform ini berisi berbagai sumber belajar seperti pelatihan mandiri, perangkat ajar, dan video inspirasi. Tujuannya adalah membantu guru mengajar, belajar, dan berkarya sesuai prinsip Kurikulum Merdeka.
Platform Merdeka Mengajar membantu guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka dengan menyediakan berbagai sumber daya pembelajaran seperti perangkat ajar, modul pelatihan, dan forum kolaborasi. Platform ini dapat diakses melalui website atau aplikasi seluler dan menggunakan akun tunggal untuk berbagai layanan pembelajaran daring.
Pelatihan dan pendampingan pembuatan media pembelajaran berbasis web menggunakan CMS open source bagi guru-guru SMK se Kota Langsa bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada guru dalam pembuatan media pembelajaran interaktif yang mudah diakses siswa dimanapun dan kapanpun. Pelatihan ini diharapkan dapat mendorong terjadinya pembelajaran berbasis TIK serta memanfaatkan internet sebagai sarana penyampaian informasi pembelaj
Banyak orang menganggap mempelajari kitab Wahyu adalah sulit. Selain karena membicarakan simbol-simbol yang tidak biasa, kitab Wahyu juga memiliki tema-tema yang kompleks. Nah, bagaimana cara terbaik membedah kitab Wahyu?
Mari kita pelajari bersama lebih dahulu 3 pasal pertama dari kitab ini dalam kelas diskusi "Bedah Kitab Wahyu" (BKW) pada 19—26 Juni 2024 melalui grup WA.
Sebelum kelas dimulai, ikuti lebih dahulu pemaparan materinya via Zoom pada:
Rabu, 19 Juni 2024.
- Pagi: pkl. 10.30—12.00 WIB
- Malam: pkl. 19.00—20.30 WIB
Daftarkan diri Anda segera di https://bit.ly/form-mlc.
Kontak:
WA: 0821-3313-3315 (MLC)
E-Mail: kusuma@in-christ.net
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfDenysErlanders
Buku non teks yang bermutu dapat memperkaya pengalaman
belajar siswa. Buku-buku ini menawarkan konten yang inspiratif,
inovatif, dan mendorong pengembangan karakter siswa.
Pemanfaatan buku non teks bermutu membutuhkan peran aktif
guru untuk memilih dan
mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran
2. SEAMEO SEAMOLEC adalah Institusi dibawah Southeast Asia
Ministry of Education Organization (SEAMEO) atau Organisasi
Mentri Pendidikan se-Asia Tenggara yang bertugas untuk menjadi
pusat pengembangan pendidikan terbuka dan jarak Jauh.
Introduction
SEAMEO SEAMOLEC
Muhammad Muslim Rifai
MOOC SEAMOLEC
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Muhammad Muslim Rifai
MOOC SEAMOLEC 1
0
Critical thinking and Problem Solving
Mampu berfikir kritis tidak mudah menyimpulkan dan percaya
terhadap informasi yang beredar dan dapat membantu untuk
menemukan jalan keluar
Communication
Mampu & berani mengomunikasikan ide dan gagasannya.
Collaboration
Berkolaborasi dengan orang lain untuk mewujudkan idenya.
Karena setiap orang memiliki spesialisasi sesuai bidangnya.
Creativity and Innovation
Kreatif dan mampu menciptakan inovasi sesuai dengan bidang
keahlian dan masalah yang dihadapi pada kesehariannya.
Subtitles text
Kompetensi Abad 21
11. Muhammad Muslim Rifai
MOOC SEAMOLEC 1
1
Perbedaan
MOOC vs LMS
1. Restricted1. Bebas
Hanya orang tertentu yang diberikan
akses saja yang dapat masuk dan
mengakses course
Siapa saja boleh masuk dan
mengakses materi didalam course
yang tersedia.
2. Jumlah kelas2. Massive (Tidak terbatas)
Jumlah peserta biasanya terbatas
hanya sejumlah siswa pada 1 kelas
Jumlah peserta tidak dibatasi
3. Mudah dimanage3. Sulit dimanage
Dengan jumlah peserta yang
terbatas dan hanya peserta yang
diberikan
Karena siapa saja dan kapan saja bisa
masuk kedalam course dengan
jumalah banyak maka akan kesulitan
untuk memanage
MOOC LMS/Online Class
13. Muhammad Muslim Rifai
MOOC SEAMOLEC 1
3
Platform E-learning yang digunakan untuk Memuat :
Masive Open Online Course
MOOC SEAMOLEC
http://mooc.seamolec.org
14. Muhammad Muslim Rifai
MOOC SEAMOLEC 1
4
Masive Open Online Course
MOOC SEAMOLEC
Menyusun Perencanaan
Course/Sylabus
Pengembangan Materi Sesuai
kebutuhan dan Rancangan
Unggah materi ke Platform
MOOC yang tersedia sesuai
Rancangan
MOOC Sudah siap dan bisa
Dipublikasikan