РЭП-УРОКИ | Объясняющие и обучающие рэп-креативыRapUrok
Однажды, соединив рэп-музыку с образовательным / объясняющим содержанием, я получил формат, который назвал «рэп-уроком».
Рэп-уроки - активационный edutain-формат для упаковки в речитативах любой полезной информации.
Для нативной рекламы, спецпроектов, конкурсов, контент-маркетинга и других видов вовлекающей интерактивной коммуникации.
Вы можете использовать его для решения ваших задач.
Заполнить бриф на создание рэп-урока можно по ссылке https://goo.gl/forms/jT3VaSqHFxwgZSYy2
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ЗАРУБЕЖНАЯ И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ) программа учебного предме...Anton Admin
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
(ЗАРУБЕЖНАЯ И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ)
программа учебного предмета
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программы «Фортепиано» 8 лет
ПО.02.УП.03.
Сторителлинг через звук и музыку – и как вырастить LTV / Василий Филатов (Sou...DevGAMM Conference
Василий Филатов, CEO и основатель Sound Design Institute, рассказывает о звуковых метриках: какие принципы построения звука и музыки влияют на вовлечение аудитории? Что необходимо учитывать при разработке игр? Новые технологии, которые можно использовать прямо сейчас.
РЭП-УРОКИ | Объясняющие и обучающие рэп-креативыRapUrok
Однажды, соединив рэп-музыку с образовательным / объясняющим содержанием, я получил формат, который назвал «рэп-уроком».
Рэп-уроки - активационный edutain-формат для упаковки в речитативах любой полезной информации.
Для нативной рекламы, спецпроектов, конкурсов, контент-маркетинга и других видов вовлекающей интерактивной коммуникации.
Вы можете использовать его для решения ваших задач.
Заполнить бриф на создание рэп-урока можно по ссылке https://goo.gl/forms/jT3VaSqHFxwgZSYy2
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ЗАРУБЕЖНАЯ И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ) программа учебного предме...Anton Admin
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
(ЗАРУБЕЖНАЯ И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ)
программа учебного предмета
дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программы «Фортепиано» 8 лет
ПО.02.УП.03.
Сторителлинг через звук и музыку – и как вырастить LTV / Василий Филатов (Sou...DevGAMM Conference
Василий Филатов, CEO и основатель Sound Design Institute, рассказывает о звуковых метриках: какие принципы построения звука и музыки влияют на вовлечение аудитории? Что необходимо учитывать при разработке игр? Новые технологии, которые можно использовать прямо сейчас.
3. info@octavin.ru 3
Intellectual Property
Тестирование:
подбор инструмента, определение типа
голоса, определение уровня
музыкальной подготовки.
Обучение теории:
ЭТМ, полифония, гармония.
Чувство музыки:
большая библиотека музыки с разными
вариантами исполнения одной и той же
композиции, развитие музыкальности.
Ритм:
развитие чувства ритма, метра.
Слух:
интервалы, аккорды и т.д. на слух,
обучение записи музыки на слух, умение
выделить нужный инструмент/голос,
развитие музыкальной памяти и тд.
Голос:
постановка дыхания, интонация,
постановка голоса в разных стилях,
развитие диапазона, подбор
репертуара.
Жанр, стиль:
умение определять стиль музыки, жанр,
гармония выбранного стиля, исполнение
в выбранном жанре.
Чтение с листа:
навык чтения нот с листа, тренировка
глаз, повышение скорости чтения,
тренировка реакции.
Техника:
правильная постановка рук, упражнения
на технику, на ровность звука и тд.
Композиция:
основы импровизации, импровизация на
тему, упражнения для развития
фантазии, гармония в импровизации,
основы композиции, упражнения по
композиции, композиция по жанрам.
Данные методики были разработаны и успешно опробованы на более
чем 60 учениках за 8 лет преподавательской практики.
4. info@octavin.ru 4
Customer
Основной фокус на группу 16-45 лет. Основные сценарии использования:
● освоить музыкальный инструмент и развить определенный навык (для
новичков и любителей);
● подготовка к поступлению в профильную школу, колледж, ВУЗ;
● подготовка к конкретному событию или выступлению;
● общее развитие.
Только в России в музыкальных учреждениях обучаются более 1 млн.
человек, из которых только 30 тыс. обучаются в ВУЗах и консерваториях.
5. info@octavin.ru 5
Competitors
● Видео курсы
● Различные материалы и специальные программы
(например, табулатуры для Guitar Pro, EarMaster и др.)
● Преподаватели, готовые обучать удаленно (например,
по Skype)
6. info@octavin.ru 6
Value Propositions
● Уникальность ресурса
● Удобство пользователя: единый источник
знаний, легкость и доступность образования
● “Getting the Job Done” - самореализация через
музыку
● Максимальный результат за счет игр и
вовлеченности в процесс обучения
● Уверенность в качестве обучения
7. info@octavin.ru 7
Survey
В исследовании приняло участие более 320 человек: >50% занимается музыкой;
25% - профессионалы.
Отдельно были опрошены более 20 известнейших российских дирижёров,
звукорежисеров, композиторов и популярных исполнителей, среди них:
● Борис Тараканов - российский писатель, музыкант, дирижёр,
владелец единственного большого русскоязычного нотного архива.
● Александр Калашников – известный российский звукорежисер.
● Антон Аверкин – основатель и руководитель джазового оркестра Биг-
Бэнд.
8. info@octavin.ru 8
Proof of Concept
Данный опрос подтвердил:
● актуальность online музыкального обучения, построенного в
игровой форме (85% опрошенных);
● необходимость подобного сервиса ВУЗ-ам и музыкальным
школам в образовательном процессе (87% среди учащихся и
преподавателей);
● и выявил наиболее востребованный функционал: за что и
сколько готов платить потенциальный пользователь (70%
готовы тратить в месяц от 200 до 2000 рублей на обучение).
9. info@octavin.ru 9
Launch Strategy
Roadmap:
● 1 месяц – разработка Alfa-версии (игры на слух и ритм + теория)
● +2 месяца – открытая Beta-версия, подготовка патентов, сбор фидбеков.
● +4 месяца – запуск рекламной кампании, выпуск 1ой публичной версии.
Продвижение:
●
Социальные сети + SEO;
● Партнерство с музыкальными учреждениями, выставки и конференции.
Дальнейшие планы: выпуск мобильных приложений; расширение обучающего материала и возможность использования
реальных инструментов внутри сервиса; создание community музыкантов и сервиса онлайн репетиций и записи музыки.
11. info@octavin.ru 11
Team
Денис Кореневский
● МГТУ им. Баумана,
компьютерные системы и
сети.
● 10+ лет в ИТ, от
обслуживания терминалов
оплаты до
высоконагруженных систем.
● Опыт создания
распределённых ИТ-систем.
Настя Коноплева
● Высшее музыкальное
образование: ГМПИ им.
Ипполитова-Иванова
● 20+ лет в музыке включая 8+
лет преподавания.
● 10+ лет практической
психологии.
● Увлечение рисованием и
дизайном.
Дима Романов
● Магистр НИУ-ВШЭ,
«Управление разработкой
программного обеспечения».
● 7+ лет software development
(Parallels, InfoWatch, др.)
● Музыкант-самоучка.
● Собрал большинство
“грабель” в 2 собственных
software проектах.
12. info@octavin.ru 12
Business Model
● Freemium
● Premium аккаунт < 100$ в год
● Реклама, при условии включения ее пользователем
аккаунта за подарки от сервиса (доход до 15 рублей в
месяц с аккаунта)
13. info@octavin.ru 13
Assumptions
● 10$ в месяц за
платный аккаунт
● Конверсия 1% (Lin-
guaLeo 2011 года до
инвестиций от Руны)
● Более 170 тыс.
пользователей
сервиса через 6 мес.
после релиза
публичной версии
6 месяцев после релиза – выход на самоокупаемость
14. info@octavin.ru 14
Required Resources
Команде требуется 150k smart $:
● Программная разработка сервиса (+2 разработчика к команде)
● Подготовка патентной документации + дополнительный
юридический outsourcing
● Подготовка РК в интернете
Strong Marketing skills & Networking для инвестора приветствуются