SlideShare a Scribd company logo
NO SOAL: 40

                                    UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
                                    TAHUN AKADEMIK 2011/2012


                       MATA KULIAH                   : STATISTIKA DAN INFORMATIKA
                       HARI/ TANGGAL                 : RABU, 11 JANUARI 2012
                       WAKTU                         : 120 MENIT
                       SIFAT UJIAN                   : OPEN BOOK


PETUNJUK:
   1. Tuliskan Nama, Kelas dan Nomor soal Ujian Anda di Pojok kanan Lembar Jawaban Ujian
   2. Hasil Ujian di kirim ke email: sulemanhasan@ymail.com
SOAL:
Berikut ini adalah data tentang skor dari ujian statistika kelas A dan kelas B
KELAS A
        56     54     31      17       14    28      32     43       54     34      35      17
        56     42     53      64       46    56      53     53       45     56      65      51
        45     43     23      12       37    22      25     67       56     23      43      42
        11     45     43      42       41    56      41     40       35     37      38      42
        48     59     45      39       38    32      63     51       49     34      32      18
KELAS B
        12     35     23      21       24    32      23     34       45     54      32      12
        34     32     23      54       56    65      23     35       45     56      65      51
        45     43     23      15       17    22      25     67       56     23      43      42
        54     65     56      24       51    36      61     57       65     35      67      54
        45     56     44      37       58    38      43     61       47     64      22      12
Perintah:
   1. Hitunglah Mean, Median dan Modus Data kelas A dan kelas B dengan menggunakan
        distibusi frekuensi kelompok!
   2. Hitunglah Kuartil, Desil dan Persentil data Kelas A dan Kelas B dengan menggunakan
        distibusi frekuensi kelompok!
   3. Hitunglah dengan menggunakan tehnik t-test data skor Kelas A dan Kelas B serta
        interpretasikan hasilnya!
   4. Hitunglah data Kelas A dan Kelas B dengan Tehnik Chi-square dan interpretasikan
        masing-masing hasil Kelas A dan Kelas B!
   5. Berikan Kesimpulan Anda terhadap Data Kelas A dan kelas B berdasarkan hasil
        pengolahan data yang Anda peroleh!


                               Safe Working ‘n’ Good Luck.


                                                                 Created by: sulemanhasan@ymail.com

More Related Content

What's hot

No soal 05
No soal 05No soal 05
No soal 05
Anand Al-hasan
 
No soal 34
No soal 34No soal 34
No soal 34
Anand Al-hasan
 
No soal 01
No soal 01No soal 01
No soal 01
Anand Al-hasan
 
No soal 21
No soal 21No soal 21
No soal 21
Anand Al-hasan
 
No soal 38
No soal 38No soal 38
No soal 38
Anand Al-hasan
 
No soal 32
No soal 32No soal 32
No soal 32
Anand Al-hasan
 
No soal 19
No soal 19No soal 19
No soal 19
Anand Al-hasan
 
No soal 07
No soal 07No soal 07
No soal 07
Anand Al-hasan
 
No soal 37
No soal 37No soal 37
No soal 37
Anand Al-hasan
 
No soal 10
No soal 10No soal 10
No soal 10
Anand Al-hasan
 
No soal 22
No soal 22No soal 22
No soal 22
Anand Al-hasan
 
No soal 06
No soal 06No soal 06
No soal 06
Anand Al-hasan
 
No soal 27
No soal 27No soal 27
No soal 27
Anand Al-hasan
 

What's hot (20)

No soal 05
No soal 05No soal 05
No soal 05
 
No soal 08
No soal 08No soal 08
No soal 08
 
No soal 23
No soal 23No soal 23
No soal 23
 
No soal 34
No soal 34No soal 34
No soal 34
 
No soal 01
No soal 01No soal 01
No soal 01
 
No soal 21
No soal 21No soal 21
No soal 21
 
No soal 02
No soal 02No soal 02
No soal 02
 
No soal 38
No soal 38No soal 38
No soal 38
 
No soal 32
No soal 32No soal 32
No soal 32
 
No soal 19
No soal 19No soal 19
No soal 19
 
No soal 07
No soal 07No soal 07
No soal 07
 
No soal 04
No soal 04No soal 04
No soal 04
 
No soal 12
No soal 12No soal 12
No soal 12
 
No soal 37
No soal 37No soal 37
No soal 37
 
No soal 41
No soal 41No soal 41
No soal 41
 
No soal 10
No soal 10No soal 10
No soal 10
 
No soal 30
No soal 30No soal 30
No soal 30
 
No soal 22
No soal 22No soal 22
No soal 22
 
No soal 06
No soal 06No soal 06
No soal 06
 
No soal 27
No soal 27No soal 27
No soal 27
 

Viewers also liked

Uu nomor 18 tahun 2014
Uu nomor 18 tahun 2014Uu nomor 18 tahun 2014
Uu nomor 18 tahun 2014
Ahmad Muhtar
 
How RME Holdings Created the Ultimate Marketing Machine
How RME Holdings Created the Ultimate Marketing MachineHow RME Holdings Created the Ultimate Marketing Machine
How RME Holdings Created the Ultimate Marketing Machine
Act-On Software
 
Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...
Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...
Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...
Act-On Software
 
CV Tobias, Alberts
CV Tobias, AlbertsCV Tobias, Alberts
CV Tobias, Alberts
Tobie Alberts
 
наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.
наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.
наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.
Надка Данкова
 
Training as an Art and a Science
Training as an Art and a ScienceTraining as an Art and a Science
Training as an Art and a Science
Tuition Management Systems
 
دفاع عن الحبيب
دفاع عن الحبيبدفاع عن الحبيب
دفاع عن الحبيب
مبارك الدوسري
 
Šepetalec športnim otrokom
Šepetalec športnim otrokom   Šepetalec športnim otrokom
Šepetalec športnim otrokom
Andrej Miklavc
 
Peces noelia glez.
Peces noelia glez.Peces noelia glez.
Peces noelia glez.ggdiago
 
Cox history v1
Cox history v1Cox history v1
Cox history v1
cbearseevirtual
 
Akvareli Sport Identity
Akvareli Sport Identity Akvareli Sport Identity
Akvareli Sport Identity
Oleg Sapunov
 
монета и магнит
монета и магнитмонета и магнит
монета и магнит
Надка Данкова
 
Enseigner deux langues vivantes
Enseigner deux langues vivantesEnseigner deux langues vivantes
Enseigner deux langues vivantes
kgoldmann
 
Canada History - Part I
Canada History - Part ICanada History - Part I
Canada History - Part I
HeatherP
 

Viewers also liked (16)

Uu nomor 18 tahun 2014
Uu nomor 18 tahun 2014Uu nomor 18 tahun 2014
Uu nomor 18 tahun 2014
 
How RME Holdings Created the Ultimate Marketing Machine
How RME Holdings Created the Ultimate Marketing MachineHow RME Holdings Created the Ultimate Marketing Machine
How RME Holdings Created the Ultimate Marketing Machine
 
Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...
Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...
Act on how to series session 3 - theres a party going on youre not there - su...
 
CV Tobias, Alberts
CV Tobias, AlbertsCV Tobias, Alberts
CV Tobias, Alberts
 
наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.
наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.
наниз,задача за турнира на младите физици, 2012г.
 
Training as an Art and a Science
Training as an Art and a ScienceTraining as an Art and a Science
Training as an Art and a Science
 
دفاع عن الحبيب
دفاع عن الحبيبدفاع عن الحبيب
دفاع عن الحبيب
 
proclamation 2016
proclamation 2016proclamation 2016
proclamation 2016
 
Šepetalec športnim otrokom
Šepetalec športnim otrokom   Šepetalec športnim otrokom
Šepetalec športnim otrokom
 
Peces noelia glez.
Peces noelia glez.Peces noelia glez.
Peces noelia glez.
 
first year of life
first year of lifefirst year of life
first year of life
 
Cox history v1
Cox history v1Cox history v1
Cox history v1
 
Akvareli Sport Identity
Akvareli Sport Identity Akvareli Sport Identity
Akvareli Sport Identity
 
монета и магнит
монета и магнитмонета и магнит
монета и магнит
 
Enseigner deux langues vivantes
Enseigner deux langues vivantesEnseigner deux langues vivantes
Enseigner deux langues vivantes
 
Canada History - Part I
Canada History - Part ICanada History - Part I
Canada History - Part I
 

Similar to No soal 40

No soal 17
No soal 17No soal 17
No soal 17
Anand Al-hasan
 
No soal 31
No soal 31No soal 31
No soal 31
Anand Al-hasan
 
No soal 11
No soal 11No soal 11
No soal 11
Anand Al-hasan
 
No soal 29
No soal 29No soal 29
No soal 29
Anand Al-hasan
 
No soal 33
No soal 33No soal 33
No soal 33
Anand Al-hasan
 
No soal 16
No soal 16No soal 16
No soal 16
Anand Al-hasan
 
No soal 03
No soal 03No soal 03
No soal 03
Anand Al-hasan
 

Similar to No soal 40 (11)

No soal 17
No soal 17No soal 17
No soal 17
 
No soal 31
No soal 31No soal 31
No soal 31
 
No soal 18
No soal 18No soal 18
No soal 18
 
No soal 26
No soal 26No soal 26
No soal 26
 
No soal 11
No soal 11No soal 11
No soal 11
 
No soal 29
No soal 29No soal 29
No soal 29
 
No soal 28
No soal 28No soal 28
No soal 28
 
No soal 33
No soal 33No soal 33
No soal 33
 
No soal 16
No soal 16No soal 16
No soal 16
 
No soal 03
No soal 03No soal 03
No soal 03
 
No soal 14
No soal 14No soal 14
No soal 14
 

Recently uploaded

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 

No soal 40

  • 1. NO SOAL: 40 UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012 MATA KULIAH : STATISTIKA DAN INFORMATIKA HARI/ TANGGAL : RABU, 11 JANUARI 2012 WAKTU : 120 MENIT SIFAT UJIAN : OPEN BOOK PETUNJUK: 1. Tuliskan Nama, Kelas dan Nomor soal Ujian Anda di Pojok kanan Lembar Jawaban Ujian 2. Hasil Ujian di kirim ke email: sulemanhasan@ymail.com SOAL: Berikut ini adalah data tentang skor dari ujian statistika kelas A dan kelas B KELAS A 56 54 31 17 14 28 32 43 54 34 35 17 56 42 53 64 46 56 53 53 45 56 65 51 45 43 23 12 37 22 25 67 56 23 43 42 11 45 43 42 41 56 41 40 35 37 38 42 48 59 45 39 38 32 63 51 49 34 32 18 KELAS B 12 35 23 21 24 32 23 34 45 54 32 12 34 32 23 54 56 65 23 35 45 56 65 51 45 43 23 15 17 22 25 67 56 23 43 42 54 65 56 24 51 36 61 57 65 35 67 54 45 56 44 37 58 38 43 61 47 64 22 12 Perintah: 1. Hitunglah Mean, Median dan Modus Data kelas A dan kelas B dengan menggunakan distibusi frekuensi kelompok! 2. Hitunglah Kuartil, Desil dan Persentil data Kelas A dan Kelas B dengan menggunakan distibusi frekuensi kelompok! 3. Hitunglah dengan menggunakan tehnik t-test data skor Kelas A dan Kelas B serta interpretasikan hasilnya! 4. Hitunglah data Kelas A dan Kelas B dengan Tehnik Chi-square dan interpretasikan masing-masing hasil Kelas A dan Kelas B! 5. Berikan Kesimpulan Anda terhadap Data Kelas A dan kelas B berdasarkan hasil pengolahan data yang Anda peroleh! Safe Working ‘n’ Good Luck. Created by: sulemanhasan@ymail.com