Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square untuk membandingkan kedua kelas, serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square untuk membandingkan kedua kelas, serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square untuk membandingkan kedua kelas, serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square untuk membandingkan kedua kelas, serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, uji t-test, uji Chi-Square, dan memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, lalu memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, dan persentil data skor ujian kelas A dan B, melakukan uji t dan chi-square untuk membandingkan kedua kelas, serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, uji t-test dan chi-square, serta memberikan kesimpulan hasil pengolahan data kelas A dan B.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square. Mahasiswa diminta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, chi-square, dan memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, lalu memberikan kesimpulan.
Psychology is the study of human behaviour. It seeks to look at the motivational drives within an individual
and offer an explanation to the behaviour that is demonstrated
La estudiante Paulina de las Mercedes Sarango Córdova presenta una denuncia de tema de monografía para su tesis sobre la factibilidad de crear una microempresa de servicios logísticos integrales de exportación e importación para empresas PYMES en Quito en el 2012. El proyecto busca analizar la viabilidad técnica, económica, financiera y ambiental de la microempresa para apoyar a las pequeñas y medianas empresas locales con sus operaciones de comercio exterior.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, uji t-test, uji Chi-Square, dan memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, lalu memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, dan persentil data skor ujian kelas A dan B, melakukan uji t dan chi-square untuk membandingkan kedua kelas, serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, uji t-test dan chi-square, serta memberikan kesimpulan hasil pengolahan data kelas A dan B.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square. Mahasiswa diminta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, chi-square, dan memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, lalu memberikan kesimpulan.
Psychology is the study of human behaviour. It seeks to look at the motivational drives within an individual
and offer an explanation to the behaviour that is demonstrated
La estudiante Paulina de las Mercedes Sarango Córdova presenta una denuncia de tema de monografía para su tesis sobre la factibilidad de crear una microempresa de servicios logísticos integrales de exportación e importación para empresas PYMES en Quito en el 2012. El proyecto busca analizar la viabilidad técnica, económica, financiera y ambiental de la microempresa para apoyar a las pequeñas y medianas empresas locales con sus operaciones de comercio exterior.
Una visión panorámica de la digitalización en las adminitraciones localesLKS_Mondragon
Este documento discute los desafíos y elementos críticos de la digitalización de servicios en las administraciones locales. Primero, la digitalización representa una oportunidad para mejorar la eficiencia y ofrecer servicios de calidad a ciudadanos y empresas. Sin embargo, también existe inquietud debido al desconocimiento y las tentativas fallidas. Segundo, factores como la falta de cultura digital, la traslación de procesos a lo digital y la inversión requerida dificultan la tarea. Tercero, se necesita una planificación estr
Este documento descreve os ensinamentos de Jesus aos seus discípulos após a ressurreição. Jesus instruiu os discípulos sobre os mistérios mais altos, mas não revelou todos os detalhes. Quando uma grande luz desceu sobre Jesus, ele ascendeu aos céus. Isso causou grande agitação. Jesus retornou e disse que agora revelaria completamente a verdade desde o princípio até a plenitude.
O documento descreve as três fases do evangelho: 1) Quando somos chamados a vir a Jesus, não importando nosso estado anterior; 2) Quando somos chamados a seguir Jesus através da renúncia de nós mesmos; 3) Quando somos mandados ir e compartilhar o evangelho com outras pessoas, assim como Jesus nos mandou.
The document advertises Broasted Chicken, a popular American fast food restaurant since 1954 known for its juicy and tender chicken. It lists the restaurant's signature broasted chicken and burger options. The document also provides the restaurant's contact details for home delivery across multiple locations in Gurgaon and New Delhi and highlights its summer cooler beverages including fizzy drinks, milkshakes and smoothies priced between Rs. 45-56.
1) Os israelitas estavam com medo dos egípcios que os perseguiam e clamavam a Moisés.
2) Moisés disse ao povo para não temer e ver o livramento de Deus, que os faria passar pelo mar em seco.
3) A crença no poder de Deus, representado pela vara de Moisés, permitiu que os israelitas atravessassem o mar em segurança.
Este documento discute o princípio bíblico da honra. Apresenta versículos que mostram que a honra vem de dentro e se manifesta nas ações, não apenas nas palavras. Também destaca que a honra trás bênçãos como vida longa, reconhecimento, exaltação e prosperidade. Contudo, é necessário ter as motivações corretas para que as ações sejam aceitas por Deus.
El documento lista versículos bíblicos recomendados para diferentes estados emocionales o situaciones como la tristeza, el peligro, la soledad, la irritación o cuando el mundo parezca mejor que Dios, con el propósito de que la persona los consulte para encontrar consuelo o dirección.
O documento descreve a passagem bíblica em que Jesus caminha sobre as águas e pede a Pedro que vá ter com ele. Pedro começa a andar sobre as águas, mas com medo do vento forte começa a afundar, clamando por ajuda. Jesus o salva, dizendo que sua fé era fraca. O documento reflete sobre como diferentes pessoas podem ter experiências distintas ao receberem a mesma palavra de Deus, dependendo de suas atitudes e ações.
O documento discute a importância de honrar a Deus com os nossos bens e primícias. Argumenta que quando usamos nossos recursos para servir a Deus, Ele abençoará nossas vidas abundantemente. Também enfatiza que precisamos ir além de apenas dar o que sobra, mas oferecer a Deus o melhor que temos, como a viúva pobre que deu tudo o que possuía.
AEP-Ohio received approval from the PUCO for its electric security plan and distribution rate case. The order modified the settlement to remove some base generation rate increases and approved caps on the share of customers that can contract with alternative suppliers through 2014. The PUCO also approved setting standard service offer rates through a competitive bidding process starting in 2015.
The NYMEX natural gas settlement price fell in December, lowering the price to beat for DEO and Columbia Gas customers. The summary recommends that DEO customers check their bills to ensure they are on the correct natural gas rate plan.
Este documento presenta un número especial de la revista Historia Mexicana sobre la historia de la ley y la justicia en México desde el virreinato hasta la posrevolución. Explica que recientemente ha surgido una corriente crítica en la historia del derecho que estudia el derecho y la justicia desde una perspectiva histórica, social y cultural en lugar de una perspectiva legalista. Esta corriente ha influenciado el estudio de la ley y la justicia en México. El número especial busca difundir trabajos de investigación que abordan temas como
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, lalu memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Terdapat data skor ujian dari kelas A dan B beserta perintah untuk mengolah data tersebut dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square serta memberikan kesimpulan.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square. Mahasiswa diminta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data tersebut.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square. Mahasiswa diminta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil, t-test, dan chi-square dari data skor ujian kelas A dan B, lalu memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut merupakan soal ujian akhir semester ganjil tahun akademik 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal tersebut meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square, serta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square. Mahasiswa diminta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Dokumen tersebut berisi soal ujian akhir semester ganjil tahun ajaran 2011/2012 mata kuliah Statistika dan Informatika. Soal meminta mahasiswa untuk mengolah data skor ujian kelas A dan B dengan menghitung mean, median, modus, kuartil, desil, persentil menggunakan distribusi frekuensi kelompok, t-test, dan chi-square. Mahasiswa diminta memberikan kesimpulan berdasarkan hasil pengolahan data.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
1. NO SOAL: 41
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN AKADEMIK 2011/2012
MATA KULIAH : STATISTIKA DAN INFORMATIKA
HARI/ TANGGAL : RABU, 11 JANUARI 2012
WAKTU : 120 MENIT
SIFAT UJIAN : OPEN BOOK
PETUNJUK:
1. Tuliskan Nama, Kelas dan Nomor soal Ujian Anda di Pojok kanan Lembar Jawaban Ujian
2. Sertakan Soal pada Lembar Jawaban pada saat menyetorkan hasil Ujian Anda
SOAL:
Berikut ini adalah data tentang skor dari ujian statistika kelas A dan kelas B
KELAS A
12 35 23 21 24 32 23 34 45 54 32 12
56 42 53 64 46 56 53 53 45 56 65 51
45 43 23 12 37 22 25 67 56 23 43 42
11 45 43 42 41 56 41 40 35 37 38 42
48 59 45 39 38 32 63 51 49 34 32 18
KELAS B
56 54 31 17 14 28 32 43 54 34 35 17
45 56 44 37 58 38 43 61 47 64 22 12
54 65 56 24 51 36 61 57 65 35 67 54
34 32 23 54 56 65 23 35 45 56 65 51
45 43 23 15 17 22 25 67 56 23 43 42
Perintah:
1. Hitunglah Mean, Median dan Modus Data kelas A dan kelas B dengan menggunakan
distibusi frekuensi kelompok!
2. Hitunglah Kuartil, Desil dan Persentil data Kelas A dan Kelas B dengan menggunakan
distibusi frekuensi kelompok!
3. Hitunglah dengan menggunakan tehnik t-test data skor Kelas A dan Kelas B serta
interpretasikan hasilnya!
4. Hitunglah data Kelas A dan Kelas B dengan Tehnik Chi-square dan interpretasikan
masing-masing hasil Kelas A dan Kelas B!
5. Berikan Kesimpulan Anda terhadap Data Kelas A dan kelas B berdasarkan hasil
pengolahan data yang Anda peroleh!
Safe Working ‘n’ Good Luck.
Created by: sulemanhasan@ymail.com
