Education
Values
7
IKAWALONG LINGGO
Panalangin
Panginoon naming
makapangyarihan, hinahangad
namin ang iyong pag-asa sa aming
pag-aaral. Bigyan Niyo po kami ng
lakas ng loob upang harapin ang
anumang hamon sa aming buhay
pag-aaral at magtagumpay sa
bawat araw. Amen.
Layunin Pampagkatuto (Learnning Objectives)
A. Nabibigyang kahulugan ang salitang
Sustainable Development Goals, kalikasan at
Klima
B. Naiisa-isa ang ugnayan ng pagtugon ng
pamilya sa pagbabago ng klima
C. Naipapakita ang halaga ng pagtugon ng
pamilya sa pagbabago ng klimasa
pamamagitan ng pag tula at pagsasadula.
Nakapagsasanay sa pagiging
mapagmalasakit sa
pamamagitan ng
pagpapalaganap ng mga
gawaing pampamilya ng
wastong pagtugon sa
pagbabago ng klima (climate
Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay
inaasahan na:
A.Nabibigyang kahulugan
ang salitang Sustainable
Development Goals,
kalikasan at Klima.
Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay
inaasahan na:
B.Naiisa-isa ang
ugnayan ng pagtugon
ng pamilya sa
pagbabago ng klima
Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay
inaasahan na:
C.Naipapakita ang halaga ng
pagtugon ng pamilya sa
pagbabago ng klimasa
pamamagitan ng pag tula at
pagsasadula.
Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay
inaasahan na:
Lilinanging Pagpapahalaga:
Mapagmalasakit
(Concerned)
IKALAWANG BAHAGI
DALOY-PAG-UNAWA
BALIK-ARAL
Tuluyan ang
pangungusap na
naaayon sa konseptong
natutuhan at naunawaan.
BALIK-ARAL
“Sa kinakaharap na
pagbabago ng klima,
mahalaga na ang bawat
pamilya ay……
________________________________
______________________________”
Tulad ng Isang Puno:
GAWAIN
Gamit ang Venn Diagram,
mag-isip ng ugnayan at
pagkakapareho o
pagkakaiba sa pagitan ng
pamilya at ng isang puno.
1. Ano ang mga
katangian na eksklusibo
lamang sa pamilya,
gayundin ang mga
katangian na eksklusibo
lamang sa puno?
PAMPROSESONG TANONG
2. Mayroon bang
mga elemento na
maaaring maging
parte ng parehong
pamilya at puno?
PAMPROSESONG TANONG
3. Paano naman
maaaring maging
parte ng kabuoan ng
kalikasan ang
pamilya at puno?
PAMPROSESONG TANONG
4. Ano ang mga
pagkakapareho na
mayroong
kaugnayan sa
pangangalaga sa
PAMPROSESONG TANONG
5. Paano maaaring maging
mas mabuting
tagapangalaga ng kalikasan
ang pamilya at paano ito
maaaring magdulot ng
kabutihan sa kanila at sa
kapaligiran
PAMPROSESONG TANONG
Ang pamilya at puno ay may
maraming pagkakapareho. Pareho
silang nag-aalaga at nagbibigay ng
suporta. Ang puno ay may ugat na
nagbibigay ng katatagan at
sustento, katulad ng mga
magulang na nagbibigay ng
pagmamahal at gabay sa kanilang
Ang mga sanga ng puno ay
kumakatawan sa mga anak na
lumalago at nagiging malaya,
habang ang mga dahon naman
ay sumisimbolo sa mga
karanasan at alaala ng pamilya.
Sa paglipas ng panahon, ang
puno ay nagiging mas malaki at
mas matatag, tulad ng isang
pamilya na lumalago sa hirap at
ginhawa, nagdadala ng mga
alaala at tradisyon mula sa isang
henerasyon patungo sa
Sa kabuuan, ang pamilya at puno
ay nagsisilbing simbolo ng
pagkakabuklod, pagmamahal, at
paglago.
ANO NGA BA
Sustainable
Development Goals?
Ang Sustainable Development
Goals o Mga Layunin para sa
Napapanatiling Kaunlaran ay mga
layuning itinakda ng United Nations
(UN) upang mapabuti ang buhay ng
mga tao at mapangalagaan ang
mundo.
ANO NGA BA
KALIKASAN?
Ang kalikasan ay tumutukoy sa
kapaligiran o lahat ng bagay na likha
ng Diyos o ng kalikasan mismo —
tulad ng lupa, tubig, hangin, halaman,
hayop, at iba pang likas na yaman.
ANO NGA BA
KLIMA?
Ang klima ay ang karaniwang
lagay ng panahon sa isang
lugar sa loob ng mahabang
panahon (karaniwan ay 30
taon o higit pa).
Tukuyin kung alin
sa mga pagpipilian
ang inilalarawan ng
bawat
pangungusap.
PAGHAWAN NG
BOKABOLARYO
(PENS UP, PENS DOWN)
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
1. Isang ideyang nagsasabi na
ang mga kasalukuyang
henerasyon ay may ilang mga
tungkulin sa mga susunod na
henerasyon.
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
2. Isang konsepto na nagsasabing,
pananagutan ng kasalukuyang
henerasyon na isaalang-alang ang
mga pangangailangan at kabutihan
ng mga susunod na henerasyon.
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
3. Pinagtibay ito ng lahat ng kasapi
ng United Nations Member States
noong 2015na nagbibigay ng
pangkapayapaan at
pangkaunlarang blueprint para sa
mga tao at sa planeta ngayon at sa
hinaharap.
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
4. Programang naglalayong
magbigay ng mga opsiyon at
serbisyo sa mga indibiduwal at
pamilya upang mapanatili ang
kanilang kalusugan at maiplano
nang maayos ang kanilang
pagbubuo ng pamilya.
“Pagpaplano at
Pagsasakilos ng mga
Paraan ng Pagtugon
sa
Pagbabago ng
Klima”
Paksang-Aralin:
Basahin at Unawain
“United
Nations
Sustainable
Development
Ang 2030 Agenda for Sustainable
Development, na pinagtibay ng
lahat ng kasapi ngUnited Nations
Member States noong 2015 ay
nagbibigay ng pangkapayapaan at
pangkaunlarang blueprint para sa
mga tao at sa planeta ngayon at sa
“United Nations Sustainable Development
Goals”
Napapaloob dito ang 17
Sustainable Development Goals
(SDGs) na isang agarang
panawagan para sa pagkilos ng
lahat ng bansa sa isang
pandaigdigang
pakikipagtulungan.
“United Nations Sustainable Development
Goals”
Kinikilala nila na ang
pagwawakas sa kahirapan at iba
pang mga krisis ay dapat na
kasabay ng mga estratehiya na
nagpapabuti sa kalusugan
at edukasyon, nagbabawas ng
hindi pagkakapantay-pantay,
“United Nations Sustainable Development
Goals”
at nag-uudyok sa
paglago ng ekonomiya at iba pa
habang tinatalakay ang
pagbabago ng klima at
isinasagawa ang mga kilos
upang mapanatili ang ating
mga karagatan at kagubatan.
“United Nations Sustainable Development
Goals”
Ang ika-labingtatlong SDG
(SDG-13)
ay naghihikayat sa mga
pandaigdigang mamamayan
na makibahagi sa mga
gawaing may kaugnayan sa:
“United Nations Sustainable Development
Goals”
1. Pagpapalakas ng
kakayahang matugunan
ang mga panganib na
nauugnay sa pagbabago
ng klima at natural na
sakuna sa lahat ng bansa;
“United Nations Sustainable Development
Goals”
2. Pagsasagawa ng
mga hakbang sa
pagbabago ng klima sa
mga pambansang
patakaran, estratehiya,
at pagpaplano; at
“United Nations Sustainable Development
Goals”
3. Pagsulong ng mga
mekanismo para sa
pagpapataas ng kapasidad
para sa epektibong
pagpaplano at pamamahala
na may kaugnayan sa
pagbabago ng klima.
“United Nations Sustainable Development
Goals”
1. Paano mo
maisasama ang mga
prinsipyo ng SDG 13 sa
iyong pang-araw-araw
na buhay at mga
gawain?
PAMPROSESONG TANONG
2. Ano ang puwedeng
ambag o kontribusyon
ng iyong pamilya
upang makatulong
sa pag-abot ng SDG 13?
PAMPROSESONG TANONG
3. Bakit mahalagang
makibahagi ang isang
pamilya sa pagsulong
ng mga gawaing
tumutugon sa
pagbabago ng klima?
PAMPROSESONG TANONG
Basahin at Unawain
“Pagbabago ng
Klima at
Intergeneration
al Justice”
Bakit mahalagang
makibahagi ang isang
pamilya sa pagsulong
ng mga gawaing
tumutugon sa
pagbabago ng klima?
LUNSARANG TANONG:
Ang pagbibigay-tuon sa mga
problema sa kapaligiran at ang
epekto na ginagawa ng mga tao
sa kapaligiran ay pumukaw sa
interes sa problema ng hustisya
sa pagitan ng mga henerasyon
(Beckerman, 2004).
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Ayon sa United Nations
International Children's
Emergency Fund (UNICEF,
2012) ang intergenerational
justice ay ideyang nagsasabi na
ang mga kasalukuyang
henerasyon ay may ilang mga
tungkulin sa
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Organisasyong na may
layuning pangalagaan ang
kaligtasan ng buhay,
proteksyon, at pag-unlad ng
mga bata sa buong mundo.
Ang pagbabago ng klima ay
naglalabas ng partikular
na mga isyu, tulad ng kung aling
mga panganib ang
inahihintulutang ipataw ng
mga nabubuhay ngayon sa mga
susunod na henerasyon,
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
at kung paano magagamit ang
mga likas na yaman nang hindi
nagbabanta sa pagpapanatili ng
balanse at masaganang
ecosystem ng planeta.
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Bukod dito, kapag pinag-uusapan ang
tungkol sa mga karapatan ng mga
susunod na henerasyon ay hindi
maiiwasang itataas nito ang isyu kung
paano balansehin ang mga pag-aangkin
ng mga karapatan ng mga nabubuhay
ngayon laban sa mga pag-aangkin ng
mga karapatan ng mga susunod na
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Noong Hulyo 2023 ay
minarkahan ang ika-30
anibersaryo ng isang legal na
desisyon sa Pilipinas na
umalingawngaw lagpas pa
sa mga baybayin ng ating
bansa.
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Noong 1993, isang batang
abogado na nagngangalang
Antonio Oposa ang
nagdemanda sa Department of
Environment and Natural
Resources (DENR) at
ng kalihim nito, si “Jun”
Factoran, upang ihinto ang
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Ang kapansin-pansing aspekto ng
kaso ay nagdemanda siya sa ngalan
ng mga henerasyong hindi pa
isinisilang. Sa simula ay ibinasura ng
gobyerno sa kadahilanan na ang
mga petitioner, bilang mga bata, ay
walang legal na katayuan upang
magdemanda sa isang hukuman ng
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Ito ay binawi noong 1992 ng
Korte
Suprema. Sinabi ng korte hindi
sila nahirapan sa pagpapasya na
ang mga nagpetisyon na mga
bata ay maaaring maghain ng
kaso para sa kanilang sarili at
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Saad pa nila, ito ay hango sa
konsepto ng intergenerational
responsibility na nagsusulong na
gawing pantay-pantay ang
paggamit ng mga likas na yaman
sa kasalukuyang henerasyon at
gayundin sa mga susunod na
henerasyon (UNICEF,2009).
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Ito ay kilala na ngayon bilang
Oposa Doctrine. Binibigyan nito
ang kasalukuyang henerasyon ng
legal na katayuan upang
magsagawa ng mga aksiyon sa
ngalan ng mga susunod na
henerasyon na may paggalang sa
mga karapatan sa kapaligiran
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Ayon sa
Population Europe (2009-2023),
may pag-aaral na nagsasabing ang
pamilya ay may
mahalagang papel na dapat
gampanan sa pangangalaga ng
kalikasan at pagtugon
sa pagbabago ng klima.
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Ayon dito, nararapat lamang na
makisangkot ang pamilya
sa pagsasagawa ng mga
future-oriented climate policy
at mga hakbang na
tumutugon sa suliraning may
kinalaman sa pagbabago ng klima.
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Sa pananaliksik nina Edel et al.
(2022), nakasaad na may
gampanin ang pamilya sa
paghubog ng mga
intergenerational na relasyon lalo
na pagdating sa pangangalaga sa
kapaligiran at climate-friendly na
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
“Ang mga nakakatanda ay
nagsisilbing huwaran at
impluwensya sa
pangkapaligirang kamalayan
at pag-uugali ng susunod na
henerasyon.”
“Pagbabago ng Klima at Intergenerational
Justice”
Bukod sa transisyon sa buhay na
may trabaho at pagtaas sa kita,
ang
pagsisimula ng pamilya na may
mga anak ay isang yugto na may
malakas na epekto sa
kamalayang pangkapaligiran, lalo
na sa resource consumption
GAWAIN:
Naipapakita ang halaga ng pagtugon
ng pamilya sa pagbabago ng klima sa
pamamagitan ng pag tula,
pagsasadula, Pagkanta at poster
making
Ugnayan ng Pagtugon ng Pamilya sa Pagbabago ng Klima
1.Pagtitipid sa Kuryente at Tubig
→ Nakababawas sa paggamit ng enerhiya na nagdudulot ng polusyon at
carbon emissions.
2. Pagsasagawa ng Wastong Pagtatapon at Paghihiwalay ng
Basura
→ Nakakatulong upang mabawasan ang basura sa tambakan at
mapangalagaan ang kalinisan ng kapaligiran.
3. Pagtatanim ng Halaman at Puno sa Bakuran
→ Nakakatulong ito sa pagsipsip ng carbon dioxide at pagpapalamig ng
paligid.
4. Pag-iwas sa Paggamit ng Plastik
→ Binabawasan ang polusyon sa dagat at lupa, at napapanatili ang
kalinisan ng kapaligiran.
5. Paggamit ng mga Produktong Environment-Friendly
→ Nakababawas sa paggamit ng kemikal na nakasisira sa ozone layer
at sa kalikasan.
6. Pagpapalaganap ng Kamalayan sa mga Anak
→ Ang pagtuturo sa mga bata ng tamang asal sa pangangalaga ng
kalikasan ay paghahanda para sa mas responsableng henerasyon.
PAGLALAHAT
Sagutin ang mga
sumusunod na
katanungan:
What’s your takeaways?
1. Mayroon bang
pananagutan ang
kasalukuyang henerasyon
sa mga hinaharap
na henerasyon? Bigyang-
paliwanag ang sagot.
PAMPROSESONG TANONG:
2. Paano mo maitataguyod
ang prinsipyo ng
intergenerational justice sa
pangangalaga ng kalikasan at
pagtugon sa mga suliraning
may kaugnayan sa
pagbabago ng klima?
PAMPROSESONG TANONG:
PAGTATAYA
Piliin sa mga
pagpipilian ang
konseptong
inilalarawan ng bawat
PAGPILI: (PENS UP, PENS DOWN)
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
1. Tawag sa samahan ng
mga Nagkakaisang bansa.
United Nations
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
UNICEF
2. Organisasyong may adbokasiya na
pangalagaan ang kaligtasan ng buhay,
proteksyon, at pag-unlad ng mga bata sa
buong mundo.
United Nations
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
3. Ideyang nagsusulong na gawing
pantay-pantay ang paggamit ng mga likas
na yaman sa kasalukuyang henerasyon at
gayundin sa mga susunod na henerasyon.
United Nations
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
4. Pinagtibay ito ng lahat ng kasapi ng
United Nations Member States noong
2015 na nagbibigay ng pangkapayapaan
at pangkaunlarang blueprint para sa mga
tao at sa planeta ngayon at sa hinaharap.
United Nations
Intergenerational Justice
Intergenerational
Responsibility
Sustainable Development
Goals
Family Planning
5. Isang ideyang nagsasabi na ang
mga kasalukuyang henerasyon ay
may ilang
mga tungkulin sa mga susunod na
henerasyon.
United Nations
1. [T/M] Ang pag-init ng temperatura ng
mundo ay isa lamang normal na
pangyayari.
2. [T/M] Ang pagbabago ng klima ay
maaaring magdulot ng mas maraming
natural na kalamidad.
3. [T/M] Ang pagtitipid sa enerhiya ay
isang paraan ng pagtugon sa pagbabago
ng klima.
4. [T/M] Ang plastik na itinatapon sa
karagatan ay hindi nakakasama sa mga
5. [T/M] Ang pagtatanim ng
mga puno ay nakakatulong sa
pagpapabawas ng carbon
dioxide sa hangin.
6. [T/M] Ang paggamit ng mga
air conditioners ay
nakakatulong sa pagbabawas
ng pag-init ng mundo.
7. [T/M] Ang pag-aaksaya ng
kuryente ay hindi nakakatulong
sa pagtitipid ng enerhiya.
8. [T/M] Ang paggamit ng
bisikleta o paglalakad sa halip
na sasakyan ay nakakatulong sa
pagbabawas ng carbon
9.[T/M] Ang pagtatapon ng basura
sa tamang lugar ay hindi
mahalaga sa pangangalaga sa
kapaligiran.
10.[T/M] Ang pagbabago ng klima
ay may epekto lamang sa
malalayong lugar at hindi sa buhay
ng mga tao sa malapit na
Maraming
Salamat
7
MARIO JR .T. RIVERA-Guro sa V.E 7

NEW-PPT FOR CO1.pptx....................

  • 1.
  • 2.
    Panalangin Panginoon naming makapangyarihan, hinahangad naminang iyong pag-asa sa aming pag-aaral. Bigyan Niyo po kami ng lakas ng loob upang harapin ang anumang hamon sa aming buhay pag-aaral at magtagumpay sa bawat araw. Amen.
  • 3.
    Layunin Pampagkatuto (LearnningObjectives) A. Nabibigyang kahulugan ang salitang Sustainable Development Goals, kalikasan at Klima B. Naiisa-isa ang ugnayan ng pagtugon ng pamilya sa pagbabago ng klima C. Naipapakita ang halaga ng pagtugon ng pamilya sa pagbabago ng klimasa pamamagitan ng pag tula at pagsasadula.
  • 4.
    Nakapagsasanay sa pagiging mapagmalasakitsa pamamagitan ng pagpapalaganap ng mga gawaing pampamilya ng wastong pagtugon sa pagbabago ng klima (climate Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay inaasahan na:
  • 5.
    A.Nabibigyang kahulugan ang salitangSustainable Development Goals, kalikasan at Klima. Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay inaasahan na:
  • 6.
    B.Naiisa-isa ang ugnayan ngpagtugon ng pamilya sa pagbabago ng klima Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay inaasahan na:
  • 7.
    C.Naipapakita ang halagang pagtugon ng pamilya sa pagbabago ng klimasa pamamagitan ng pag tula at pagsasadula. Sa pagtatapos ng aralin, kayo ay inaasahan na:
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    BALIK-ARAL “Sa kinakaharap na pagbabagong klima, mahalaga na ang bawat pamilya ay…… ________________________________ ______________________________”
  • 11.
    Tulad ng IsangPuno: GAWAIN Gamit ang Venn Diagram, mag-isip ng ugnayan at pagkakapareho o pagkakaiba sa pagitan ng pamilya at ng isang puno.
  • 13.
    1. Ano angmga katangian na eksklusibo lamang sa pamilya, gayundin ang mga katangian na eksklusibo lamang sa puno? PAMPROSESONG TANONG
  • 14.
    2. Mayroon bang mgaelemento na maaaring maging parte ng parehong pamilya at puno? PAMPROSESONG TANONG
  • 15.
    3. Paano naman maaaringmaging parte ng kabuoan ng kalikasan ang pamilya at puno? PAMPROSESONG TANONG
  • 16.
    4. Ano angmga pagkakapareho na mayroong kaugnayan sa pangangalaga sa PAMPROSESONG TANONG
  • 17.
    5. Paano maaaringmaging mas mabuting tagapangalaga ng kalikasan ang pamilya at paano ito maaaring magdulot ng kabutihan sa kanila at sa kapaligiran PAMPROSESONG TANONG
  • 18.
    Ang pamilya atpuno ay may maraming pagkakapareho. Pareho silang nag-aalaga at nagbibigay ng suporta. Ang puno ay may ugat na nagbibigay ng katatagan at sustento, katulad ng mga magulang na nagbibigay ng pagmamahal at gabay sa kanilang
  • 19.
    Ang mga sangang puno ay kumakatawan sa mga anak na lumalago at nagiging malaya, habang ang mga dahon naman ay sumisimbolo sa mga karanasan at alaala ng pamilya.
  • 20.
    Sa paglipas ngpanahon, ang puno ay nagiging mas malaki at mas matatag, tulad ng isang pamilya na lumalago sa hirap at ginhawa, nagdadala ng mga alaala at tradisyon mula sa isang henerasyon patungo sa
  • 21.
    Sa kabuuan, angpamilya at puno ay nagsisilbing simbolo ng pagkakabuklod, pagmamahal, at paglago.
  • 22.
  • 23.
    Ang Sustainable Development Goalso Mga Layunin para sa Napapanatiling Kaunlaran ay mga layuning itinakda ng United Nations (UN) upang mapabuti ang buhay ng mga tao at mapangalagaan ang mundo.
  • 24.
  • 25.
    Ang kalikasan aytumutukoy sa kapaligiran o lahat ng bagay na likha ng Diyos o ng kalikasan mismo — tulad ng lupa, tubig, hangin, halaman, hayop, at iba pang likas na yaman.
  • 26.
  • 27.
    Ang klima ayang karaniwang lagay ng panahon sa isang lugar sa loob ng mahabang panahon (karaniwan ay 30 taon o higit pa).
  • 28.
    Tukuyin kung alin samga pagpipilian ang inilalarawan ng bawat pangungusap. PAGHAWAN NG BOKABOLARYO (PENS UP, PENS DOWN)
  • 29.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 1. Isang ideyang nagsasabi na ang mga kasalukuyang henerasyon ay may ilang mga tungkulin sa mga susunod na henerasyon.
  • 30.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 2. Isang konsepto na nagsasabing, pananagutan ng kasalukuyang henerasyon na isaalang-alang ang mga pangangailangan at kabutihan ng mga susunod na henerasyon.
  • 31.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 3. Pinagtibay ito ng lahat ng kasapi ng United Nations Member States noong 2015na nagbibigay ng pangkapayapaan at pangkaunlarang blueprint para sa mga tao at sa planeta ngayon at sa hinaharap.
  • 32.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 4. Programang naglalayong magbigay ng mga opsiyon at serbisyo sa mga indibiduwal at pamilya upang mapanatili ang kanilang kalusugan at maiplano nang maayos ang kanilang pagbubuo ng pamilya.
  • 33.
    “Pagpaplano at Pagsasakilos ngmga Paraan ng Pagtugon sa Pagbabago ng Klima” Paksang-Aralin:
  • 34.
  • 35.
    Ang 2030 Agendafor Sustainable Development, na pinagtibay ng lahat ng kasapi ngUnited Nations Member States noong 2015 ay nagbibigay ng pangkapayapaan at pangkaunlarang blueprint para sa mga tao at sa planeta ngayon at sa “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 36.
    Napapaloob dito ang17 Sustainable Development Goals (SDGs) na isang agarang panawagan para sa pagkilos ng lahat ng bansa sa isang pandaigdigang pakikipagtulungan. “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 38.
    Kinikilala nila naang pagwawakas sa kahirapan at iba pang mga krisis ay dapat na kasabay ng mga estratehiya na nagpapabuti sa kalusugan at edukasyon, nagbabawas ng hindi pagkakapantay-pantay, “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 39.
    at nag-uudyok sa paglagong ekonomiya at iba pa habang tinatalakay ang pagbabago ng klima at isinasagawa ang mga kilos upang mapanatili ang ating mga karagatan at kagubatan. “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 40.
    Ang ika-labingtatlong SDG (SDG-13) aynaghihikayat sa mga pandaigdigang mamamayan na makibahagi sa mga gawaing may kaugnayan sa: “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 41.
    1. Pagpapalakas ng kakayahangmatugunan ang mga panganib na nauugnay sa pagbabago ng klima at natural na sakuna sa lahat ng bansa; “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 42.
    2. Pagsasagawa ng mgahakbang sa pagbabago ng klima sa mga pambansang patakaran, estratehiya, at pagpaplano; at “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 43.
    3. Pagsulong ngmga mekanismo para sa pagpapataas ng kapasidad para sa epektibong pagpaplano at pamamahala na may kaugnayan sa pagbabago ng klima. “United Nations Sustainable Development Goals”
  • 44.
    1. Paano mo maisasamaang mga prinsipyo ng SDG 13 sa iyong pang-araw-araw na buhay at mga gawain? PAMPROSESONG TANONG
  • 45.
    2. Ano angpuwedeng ambag o kontribusyon ng iyong pamilya upang makatulong sa pag-abot ng SDG 13? PAMPROSESONG TANONG
  • 46.
    3. Bakit mahalagang makibahagiang isang pamilya sa pagsulong ng mga gawaing tumutugon sa pagbabago ng klima? PAMPROSESONG TANONG
  • 47.
    Basahin at Unawain “Pagbabagong Klima at Intergeneration al Justice”
  • 48.
    Bakit mahalagang makibahagi angisang pamilya sa pagsulong ng mga gawaing tumutugon sa pagbabago ng klima? LUNSARANG TANONG:
  • 49.
    Ang pagbibigay-tuon samga problema sa kapaligiran at ang epekto na ginagawa ng mga tao sa kapaligiran ay pumukaw sa interes sa problema ng hustisya sa pagitan ng mga henerasyon (Beckerman, 2004). “Pagbabago ng Klima at Intergenerational Justice”
  • 51.
    Ayon sa UnitedNations International Children's Emergency Fund (UNICEF, 2012) ang intergenerational justice ay ideyang nagsasabi na ang mga kasalukuyang henerasyon ay may ilang mga tungkulin sa “Pagbabago ng Klima at Intergenerational Justice” Organisasyong na may layuning pangalagaan ang kaligtasan ng buhay, proteksyon, at pag-unlad ng mga bata sa buong mundo.
  • 52.
    Ang pagbabago ngklima ay naglalabas ng partikular na mga isyu, tulad ng kung aling mga panganib ang inahihintulutang ipataw ng mga nabubuhay ngayon sa mga susunod na henerasyon, “Pagbabago ng Klima at Intergenerational Justice”
  • 53.
    at kung paanomagagamit ang mga likas na yaman nang hindi nagbabanta sa pagpapanatili ng balanse at masaganang ecosystem ng planeta. “Pagbabago ng Klima at Intergenerational Justice”
  • 54.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Bukod dito, kapag pinag-uusapan ang tungkol sa mga karapatan ng mga susunod na henerasyon ay hindi maiiwasang itataas nito ang isyu kung paano balansehin ang mga pag-aangkin ng mga karapatan ng mga nabubuhay ngayon laban sa mga pag-aangkin ng mga karapatan ng mga susunod na
  • 55.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Noong Hulyo 2023 ay minarkahan ang ika-30 anibersaryo ng isang legal na desisyon sa Pilipinas na umalingawngaw lagpas pa sa mga baybayin ng ating bansa.
  • 56.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Noong 1993, isang batang abogado na nagngangalang Antonio Oposa ang nagdemanda sa Department of Environment and Natural Resources (DENR) at ng kalihim nito, si “Jun” Factoran, upang ihinto ang
  • 57.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Ang kapansin-pansing aspekto ng kaso ay nagdemanda siya sa ngalan ng mga henerasyong hindi pa isinisilang. Sa simula ay ibinasura ng gobyerno sa kadahilanan na ang mga petitioner, bilang mga bata, ay walang legal na katayuan upang magdemanda sa isang hukuman ng
  • 58.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Ito ay binawi noong 1992 ng Korte Suprema. Sinabi ng korte hindi sila nahirapan sa pagpapasya na ang mga nagpetisyon na mga bata ay maaaring maghain ng kaso para sa kanilang sarili at
  • 59.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Saad pa nila, ito ay hango sa konsepto ng intergenerational responsibility na nagsusulong na gawing pantay-pantay ang paggamit ng mga likas na yaman sa kasalukuyang henerasyon at gayundin sa mga susunod na henerasyon (UNICEF,2009).
  • 60.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Ito ay kilala na ngayon bilang Oposa Doctrine. Binibigyan nito ang kasalukuyang henerasyon ng legal na katayuan upang magsagawa ng mga aksiyon sa ngalan ng mga susunod na henerasyon na may paggalang sa mga karapatan sa kapaligiran
  • 61.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Ayon sa Population Europe (2009-2023), may pag-aaral na nagsasabing ang pamilya ay may mahalagang papel na dapat gampanan sa pangangalaga ng kalikasan at pagtugon sa pagbabago ng klima.
  • 62.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Ayon dito, nararapat lamang na makisangkot ang pamilya sa pagsasagawa ng mga future-oriented climate policy at mga hakbang na tumutugon sa suliraning may kinalaman sa pagbabago ng klima.
  • 63.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Sa pananaliksik nina Edel et al. (2022), nakasaad na may gampanin ang pamilya sa paghubog ng mga intergenerational na relasyon lalo na pagdating sa pangangalaga sa kapaligiran at climate-friendly na
  • 64.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” “Ang mga nakakatanda ay nagsisilbing huwaran at impluwensya sa pangkapaligirang kamalayan at pag-uugali ng susunod na henerasyon.”
  • 65.
    “Pagbabago ng Klimaat Intergenerational Justice” Bukod sa transisyon sa buhay na may trabaho at pagtaas sa kita, ang pagsisimula ng pamilya na may mga anak ay isang yugto na may malakas na epekto sa kamalayang pangkapaligiran, lalo na sa resource consumption
  • 66.
    GAWAIN: Naipapakita ang halagang pagtugon ng pamilya sa pagbabago ng klima sa pamamagitan ng pag tula, pagsasadula, Pagkanta at poster making
  • 67.
    Ugnayan ng Pagtugonng Pamilya sa Pagbabago ng Klima 1.Pagtitipid sa Kuryente at Tubig → Nakababawas sa paggamit ng enerhiya na nagdudulot ng polusyon at carbon emissions. 2. Pagsasagawa ng Wastong Pagtatapon at Paghihiwalay ng Basura → Nakakatulong upang mabawasan ang basura sa tambakan at mapangalagaan ang kalinisan ng kapaligiran. 3. Pagtatanim ng Halaman at Puno sa Bakuran → Nakakatulong ito sa pagsipsip ng carbon dioxide at pagpapalamig ng paligid.
  • 68.
    4. Pag-iwas saPaggamit ng Plastik → Binabawasan ang polusyon sa dagat at lupa, at napapanatili ang kalinisan ng kapaligiran. 5. Paggamit ng mga Produktong Environment-Friendly → Nakababawas sa paggamit ng kemikal na nakasisira sa ozone layer at sa kalikasan. 6. Pagpapalaganap ng Kamalayan sa mga Anak → Ang pagtuturo sa mga bata ng tamang asal sa pangangalaga ng kalikasan ay paghahanda para sa mas responsableng henerasyon.
  • 69.
    PAGLALAHAT Sagutin ang mga sumusunodna katanungan: What’s your takeaways?
  • 70.
    1. Mayroon bang pananagutanang kasalukuyang henerasyon sa mga hinaharap na henerasyon? Bigyang- paliwanag ang sagot. PAMPROSESONG TANONG:
  • 71.
    2. Paano momaitataguyod ang prinsipyo ng intergenerational justice sa pangangalaga ng kalikasan at pagtugon sa mga suliraning may kaugnayan sa pagbabago ng klima? PAMPROSESONG TANONG:
  • 72.
    PAGTATAYA Piliin sa mga pagpipilianang konseptong inilalarawan ng bawat PAGPILI: (PENS UP, PENS DOWN)
  • 73.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 1. Tawag sa samahan ng mga Nagkakaisang bansa. United Nations
  • 74.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals UNICEF 2.Organisasyong may adbokasiya na pangalagaan ang kaligtasan ng buhay, proteksyon, at pag-unlad ng mga bata sa buong mundo. United Nations
  • 75.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 3. Ideyang nagsusulong na gawing pantay-pantay ang paggamit ng mga likas na yaman sa kasalukuyang henerasyon at gayundin sa mga susunod na henerasyon. United Nations
  • 76.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 4. Pinagtibay ito ng lahat ng kasapi ng United Nations Member States noong 2015 na nagbibigay ng pangkapayapaan at pangkaunlarang blueprint para sa mga tao at sa planeta ngayon at sa hinaharap. United Nations
  • 77.
    Intergenerational Justice Intergenerational Responsibility Sustainable Development Goals FamilyPlanning 5. Isang ideyang nagsasabi na ang mga kasalukuyang henerasyon ay may ilang mga tungkulin sa mga susunod na henerasyon. United Nations
  • 78.
    1. [T/M] Angpag-init ng temperatura ng mundo ay isa lamang normal na pangyayari. 2. [T/M] Ang pagbabago ng klima ay maaaring magdulot ng mas maraming natural na kalamidad. 3. [T/M] Ang pagtitipid sa enerhiya ay isang paraan ng pagtugon sa pagbabago ng klima. 4. [T/M] Ang plastik na itinatapon sa karagatan ay hindi nakakasama sa mga
  • 79.
    5. [T/M] Angpagtatanim ng mga puno ay nakakatulong sa pagpapabawas ng carbon dioxide sa hangin. 6. [T/M] Ang paggamit ng mga air conditioners ay nakakatulong sa pagbabawas ng pag-init ng mundo.
  • 80.
    7. [T/M] Angpag-aaksaya ng kuryente ay hindi nakakatulong sa pagtitipid ng enerhiya. 8. [T/M] Ang paggamit ng bisikleta o paglalakad sa halip na sasakyan ay nakakatulong sa pagbabawas ng carbon
  • 81.
    9.[T/M] Ang pagtataponng basura sa tamang lugar ay hindi mahalaga sa pangangalaga sa kapaligiran. 10.[T/M] Ang pagbabago ng klima ay may epekto lamang sa malalayong lugar at hindi sa buhay ng mga tao sa malapit na
  • 82.
    Maraming Salamat 7 MARIO JR .T.RIVERA-Guro sa V.E 7