SlideShare a Scribd company logo
Trang: 1
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
NGUYỄN TRÃI
------------------------
ĐỀ KIỂM TRA NĂNG KHIẾU TIN HỌC
Lớp 10 Tin
Ngày: 14-09-2015
Thời gian 180 phút
Tổng quan về các bài thi trong đề
TT Tên bài
File
Chương trình
File
dữ liệu
File
kết quả
Điểm
1 Tìm số NK11.* NK11.INP NK11.OUT 2.0
2 Bình phương NK12.* NK12.INP NK12.OUT 2.0
3 Ném bóng NK13.* NK13.INP NK13.OUT 2.0
4 Khoảng cách NK14.* NK14.INP NK14.OUT 2.0
5 Thẻ vào cổng NK15.* NK15.INP NK15.OUT 2.0
Phần mở rộng của File chương trình là PAS hoặc CPP tùy theo ngôn ngữ lập trình sử dụng là
Pascal hoặc C++
Viết chương trình giải các bài toán sau:
1 Tìm số
Trung bình cộng của hai số 𝑅1 và 𝑅2 là 𝑆 =
𝑅1+𝑅2
2
. Quà sinh nhật mà Hằng Nga dành cho Cuội là
hai số nguyên 𝑅1, 𝑅2 . Cuội cũng đã tính được giá trị trung bình của hai số này và may mắn thay nó
cũng là số nguyên. Tuy vậy Cuội đã quên mất số 𝑅2. Hãy giúp anh ta khôi phục lại 𝑅2.
Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK11.INP một dòng chứa hai số nguyên 𝑅1 và 𝑆. Cả hai có giá trị
nằm trong khoảng từ -1000 đến 1000
Kết quả: Ghi ra file văn bản NK11.OUT một dòng duy nhất chứa số 𝑅2
Ví dụ:
nk11.inp nk11.out
11 15 19
4 3 2
2. Bình phương
Cho dãy 𝑛 số nguyên 𝑎1, 𝑎2, … , 𝑎 𝑛 có trị tuyệt đối không vượt quá 103
. Hãy tìm:
max⁡( 𝑎1
2
, 𝑎2
2
, … , 𝑎 𝑛
2
)
Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK12.INP
 Dòng đầu tiên ghi số nguyên dương 𝑛 ≤ 1000
 Dòng thứ hai ghi 𝑛 số nguyên 𝑎1, 𝑎2, … , 𝑎 𝑛. Các số nguyên này cách nhau một dấu trống
Kết quả: Ghi ra file văn bản NK12.OUT một số nguyên duy nhất là kết quả tìm được
Ví dụ:
nk12.inp nk12.out
4
-1 2 -3 -1
9
3. Khoảng cách
Trên mặt phẳng tọa độ cho hai đường tròn có tâm và bán kính khác nhau. Ta định nghĩa khoảng
cách giữa hai đường tròn này là khoảng cách gần nhất giữa hai điểm 𝐴𝐵 trong đó 𝐴 nằm trên biên
của đường tròn thứ nhất còn 𝐵 nằm trên biên của đường tròn thứ hai. Hãy tính khoảng cách giữa hai
đường tròn cho trước
Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK13.INP
 Dòng đầu tiên ghi ba số thực 𝑥1, 𝑦1, 𝑅1 mô tả đường tròn thứ nhất có tâm tại điểm (𝑥1, 𝑦1)
và bán kính là 𝑅1 (𝑅1 > 0)
 Dòng thứ hai ghi ba số thực 𝑥2, 𝑦2, 𝑅2 mô tả đường tròn thứ hai có tâm tại điểm (𝑥2, 𝑦2) và
bán kính là 𝑅2 (𝑅2 > 0)
Trang: 2
Kết quả: Ghi ra file văn bản NK13.OUT Một số thực duy nhất với ba chữ số phần thập phân là
khoảng cách giữa hai đương tròn
Ví dụ:
nk13.inp nk13.out
0 0 2
10 0 5
3.000
Ghi chú: Khoảng cách giữa hai điểm 𝐴(𝑥1, 𝑦1) và 𝐵(𝑥2, 𝑦2) được tính bằng công thức:
𝑑(𝐴𝐵) = √(𝑥1 − 𝑥2)2 + (𝑦1 − 𝑦2)2
4. Cắt bánh
Có chiếc bánh hình chữ nhật. Người ta dùng dao cắt chiếc bánh này 𝑛 lần, mỗi lần thực hiện một
đường cắt song song với các cạnh của bảnh. Hai đường cắt khác nhau không trùng nhau.
Hỏi rằng số phần bánh tối đa thu được sau khi thực hiện 𝑛 đường cắt trên là bao nhiêu?
Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK14.INP duy nhất một số nguyên 𝑛 ≤ 104
Kết quả Ghi ra file văn bản NK14.OUT một số nguyên duy nhất là số phần bánh tối đa thu được
sau khi cắt 𝑛 đường cắt
Ví dụ:
nk14.inp nk14.out
5 12
Giải thích: Thực hiện 2 đường cắt dọc và 3 đường cắt ngang
5. Thẻ vào cổng
Tại một viện bảo tàng, để đảm bảo an ninh, người ta quyết định mỗi người khi vào khu bảo tàng
được phát một thẻ từ nhận dạng và khi ra khỏi khu bảo tàng thì trả thẻ này cho bảo vệ. Đây là chiếc
thẻ thông minh nên giá thành của nó rất đắt. Vì vậy, trước khi cần phải tính tối thiểu cần phải in bao
nhiêu cái. Để làm điều ngày, người ta sử dụng dữ liệu trong một ngày ghi được từ một rơ le an ninh
gắn ở cổng với nhiệm vụ phát hiện có người vào hoặc ra khỏi cổng. Mỗi khi có người vào máy tính
quản lý rơ le ghi số 1. Mỗi khi có người ra khỏi cổng thì nó ghi số 0.
Dựa trên file dữ liệu thu được trong một ngày từ rơ le an ninh. Bạn hãy viết chương trình tính số
lượng tối thiểu các thẻ từ cần in. Biết rằng trước khi mở cổng và sau khi đóng cổng bảo tàng không
có ai trong đó và tại một thời điểm chỉ có tối đa 1 người vào hoặc ra khỏi cổng. Hơn nữa mọi người
vào/ra khỏi viện bảo tàng đều phải qua cổng
Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK15.INP gồm nhiều dòng, mỗi dòng ghi một số nguyên 1 hoặc 0.
Kết quả: Ghi ra file văn bản NK15.OUT một số nguyên duy nhất là số thẻ từ tối thiểu cần phải có
nếu tính toán dựa vào file dữ liệu trên
Ví dụ:
nk15.inp nk15.out
1
0
1
1
0
0
2
---HẾT---

More Related Content

What's hot

Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014
Nhỏ Đỗ
 
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017
Nhỏ Đỗ
 
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017
Nhỏ Đỗ
 
giải bài tập bài 2 - tin học 10
giải bài tập bài 2 - tin học 10giải bài tập bài 2 - tin học 10
giải bài tập bài 2 - tin học 10
Trần Tunie
 
Bai 2-t tva-dl-k10
Bai 2-t tva-dl-k10Bai 2-t tva-dl-k10
Bai 2-t tva-dl-k10
vanhuudhsp1985
 
Bai thuyettrinh2tin10
Bai thuyettrinh2tin10Bai thuyettrinh2tin10
Bai thuyettrinh2tin10indochinasp
 
Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu
Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu
Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu
SP Tin K34
 
BÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
BÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆUBÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
BÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆUTrần Nhân
 
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013 Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013
Nhỏ Đỗ
 
Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2
Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2
Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2Hòa Hoàng
 
Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1
Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1
Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1Heo_Con049
 
TIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU
TIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEUTIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU
TIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU
Accson Joneki
 

What's hot (17)

Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2014-2014
 
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Đà Nẵng, Năm 2017
 
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2016-2017
 
giải bài tập bài 2 - tin học 10
giải bài tập bài 2 - tin học 10giải bài tập bài 2 - tin học 10
giải bài tập bài 2 - tin học 10
 
Ctdl 1994 - 2
Ctdl   1994 - 2Ctdl   1994 - 2
Ctdl 1994 - 2
 
Bai 2-t tva-dl-k10
Bai 2-t tva-dl-k10Bai 2-t tva-dl-k10
Bai 2-t tva-dl-k10
 
Bai thuyettrinh2tin10
Bai thuyettrinh2tin10Bai thuyettrinh2tin10
Bai thuyettrinh2tin10
 
Phan1 chuong1
Phan1 chuong1Phan1 chuong1
Phan1 chuong1
 
Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu
Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu
Lop10 _Chương1_ Bài 2 : Thông Tin Và Dữ Liệu
 
BÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
BÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆUBÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
BÀI 02: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
 
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013 Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013
Chọn HSG lớp 9 - Đà Nẵng NH 2012 2013
 
Bai 2 thong tin va du lieu
Bai 2 thong tin va du lieuBai 2 thong tin va du lieu
Bai 2 thong tin va du lieu
 
Bai2_TIN10
Bai2_TIN10Bai2_TIN10
Bai2_TIN10
 
Thong tin va du lieu
Thong tin va du lieuThong tin va du lieu
Thong tin va du lieu
 
Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2
Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2
Bài 2 Thông tin và dữ liệu tiết 2
 
Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1
Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1
Lớp 10: Bai2 thong tinvadulieu1
 
TIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU
TIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEUTIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU
TIN HOC 10 BAI 2 THONG TIN VA DU LIEU
 

Similar to Nang khieu 10_(lan_1)

De nang khieu_lan_1-10tin-2017
De nang khieu_lan_1-10tin-2017De nang khieu_lan_1-10tin-2017
De nang khieu_lan_1-10tin-2017
Nguyen Duc
 
Nkl3
Nkl3Nkl3
Bài tập CTDL và GT 13
Bài tập CTDL và GT 13Bài tập CTDL và GT 13
Bài tập CTDL và GT 13
Hồ Lợi
 
Lớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieu
Lớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieuLớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieu
Lớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieuHeo_Con049
 
Ctdl va gt_hồ_sĩ_đàm
Ctdl va gt_hồ_sĩ_đàmCtdl va gt_hồ_sĩ_đàm
Ctdl va gt_hồ_sĩ_đàm
vinhduchanh
 
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAYĐề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4Do Ngoc Tuan
 
Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4Do Ngoc Tuan
 
Đồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.doc
Đồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.docĐồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.doc
Đồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.doc
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Bo de on luyen hsg tin hoc
Bo de on luyen hsg tin hocBo de on luyen hsg tin hoc
Bo de on luyen hsg tin hoc
Vo Van Phuc
 
Dechinhthuc (1)
Dechinhthuc (1)Dechinhthuc (1)
Dechinhthuc (1)
Nguyen Duc
 
Bài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPT
Bài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPTBài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPT
Bài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPT
MasterCode.vn
 
Bai tap c++
Bai tap c++Bai tap c++
Bai tap c++
thohiep2002
 
Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)
Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)
Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)Loc Tran
 

Similar to Nang khieu 10_(lan_1) (20)

De nang khieu_lan_1-10tin-2017
De nang khieu_lan_1-10tin-2017De nang khieu_lan_1-10tin-2017
De nang khieu_lan_1-10tin-2017
 
Nkl3
Nkl3Nkl3
Nkl3
 
Hoán vị lặp tổ hợp
Hoán vị lặp tổ hợpHoán vị lặp tổ hợp
Hoán vị lặp tổ hợp
 
Bài tập CTDL và GT 13
Bài tập CTDL và GT 13Bài tập CTDL và GT 13
Bài tập CTDL và GT 13
 
Chuong 3
Chuong 3Chuong 3
Chuong 3
 
Lớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieu
Lớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieuLớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieu
Lớp 8: Bai 3 chuong trinh may tinh va du lieu
 
Ctdl va gt_hồ_sĩ_đàm
Ctdl va gt_hồ_sĩ_đàmCtdl va gt_hồ_sĩ_đàm
Ctdl va gt_hồ_sĩ_đàm
 
Voi4
Voi4Voi4
Voi4
 
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAYĐề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
Đề tài: Thiết kế và phân tích thuật toán, HAY
 
Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4
 
Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4Ctdl+va+gt chuong+1 4
Ctdl+va+gt chuong+1 4
 
Đồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.doc
Đồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.docĐồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.doc
Đồ án asembly thiết kế bộ đếm sản phẩm 6 kênh dùng on chip 89c51.doc
 
Ctdl ifi 1996
Ctdl   ifi 1996Ctdl   ifi 1996
Ctdl ifi 1996
 
Bo de on luyen hsg tin hoc
Bo de on luyen hsg tin hocBo de on luyen hsg tin hoc
Bo de on luyen hsg tin hoc
 
Dechinhthuc (1)
Dechinhthuc (1)Dechinhthuc (1)
Dechinhthuc (1)
 
Ctdl de so 13
Ctdl   de so 13Ctdl   de so 13
Ctdl de so 13
 
Bài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPT
Bài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPTBài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPT
Bài 1: Tổng quan về cấu trúc và giải thuật - Giáo trình FPT
 
Olympiad help
Olympiad helpOlympiad help
Olympiad help
 
Bai tap c++
Bai tap c++Bai tap c++
Bai tap c++
 
Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)
Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)
Chap1 new (tran dai's conflicted copy 2013 04-02)
 

Recently uploaded

Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTUChuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
nvlinhchi1612
 
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
nhanviet247
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
https://www.facebook.com/garmentspace
 
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docxHỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
giangnguyen312210254
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
ngocnguyensp1
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
chinhkt50
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
duykhoacao
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
Điện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
Qucbo964093
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
nvlinhchi1612
 

Recently uploaded (12)

Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTUChuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
Chuong 2 Ngu am hoc - Dẫn luận ngôn ngữ - FTU
 
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
ÔN-TẬP-CHƯƠNG1 Lịch sử đảng Việt Nam chủ đề 2
 
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
Khoá luận tốt nghiệp ngành Truyền thông đa phương tiện Xây dựng kế hoạch truy...
 
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docxHỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
HỆ THỐNG 432 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TTHCM.docx
 
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
30 - ĐỀ THI HSG - HÓA HỌC 9 - NĂM HỌC 2021 - 2022.pdf
 
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nayẢnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
Ảnh hưởng của nhân sinh quan Phật giáo đến đời sống tinh thần Việt Nam hiện nay
 
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI KHOA HỌC TỰ NHIÊN 9 CHƯƠNG TRÌNH MỚI - PHẦN...
 
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
Chương III (Nội dung vẽ sơ đồ tư duy chương 3)
 
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdfGIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
 
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
98 BÀI LUYỆN NGHE TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ ...
 
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in englishAV6 - PIE CHART WRITING skill in english
AV6 - PIE CHART WRITING skill in english
 
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptxDẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
Dẫn luận ngôn ngữ - Tu vung ngu nghia.pptx
 

Nang khieu 10_(lan_1)

  • 1. Trang: 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI ------------------------ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG KHIẾU TIN HỌC Lớp 10 Tin Ngày: 14-09-2015 Thời gian 180 phút Tổng quan về các bài thi trong đề TT Tên bài File Chương trình File dữ liệu File kết quả Điểm 1 Tìm số NK11.* NK11.INP NK11.OUT 2.0 2 Bình phương NK12.* NK12.INP NK12.OUT 2.0 3 Ném bóng NK13.* NK13.INP NK13.OUT 2.0 4 Khoảng cách NK14.* NK14.INP NK14.OUT 2.0 5 Thẻ vào cổng NK15.* NK15.INP NK15.OUT 2.0 Phần mở rộng của File chương trình là PAS hoặc CPP tùy theo ngôn ngữ lập trình sử dụng là Pascal hoặc C++ Viết chương trình giải các bài toán sau: 1 Tìm số Trung bình cộng của hai số 𝑅1 và 𝑅2 là 𝑆 = 𝑅1+𝑅2 2 . Quà sinh nhật mà Hằng Nga dành cho Cuội là hai số nguyên 𝑅1, 𝑅2 . Cuội cũng đã tính được giá trị trung bình của hai số này và may mắn thay nó cũng là số nguyên. Tuy vậy Cuội đã quên mất số 𝑅2. Hãy giúp anh ta khôi phục lại 𝑅2. Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK11.INP một dòng chứa hai số nguyên 𝑅1 và 𝑆. Cả hai có giá trị nằm trong khoảng từ -1000 đến 1000 Kết quả: Ghi ra file văn bản NK11.OUT một dòng duy nhất chứa số 𝑅2 Ví dụ: nk11.inp nk11.out 11 15 19 4 3 2 2. Bình phương Cho dãy 𝑛 số nguyên 𝑎1, 𝑎2, … , 𝑎 𝑛 có trị tuyệt đối không vượt quá 103 . Hãy tìm: max⁡( 𝑎1 2 , 𝑎2 2 , … , 𝑎 𝑛 2 ) Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK12.INP  Dòng đầu tiên ghi số nguyên dương 𝑛 ≤ 1000  Dòng thứ hai ghi 𝑛 số nguyên 𝑎1, 𝑎2, … , 𝑎 𝑛. Các số nguyên này cách nhau một dấu trống Kết quả: Ghi ra file văn bản NK12.OUT một số nguyên duy nhất là kết quả tìm được Ví dụ: nk12.inp nk12.out 4 -1 2 -3 -1 9 3. Khoảng cách Trên mặt phẳng tọa độ cho hai đường tròn có tâm và bán kính khác nhau. Ta định nghĩa khoảng cách giữa hai đường tròn này là khoảng cách gần nhất giữa hai điểm 𝐴𝐵 trong đó 𝐴 nằm trên biên của đường tròn thứ nhất còn 𝐵 nằm trên biên của đường tròn thứ hai. Hãy tính khoảng cách giữa hai đường tròn cho trước Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK13.INP  Dòng đầu tiên ghi ba số thực 𝑥1, 𝑦1, 𝑅1 mô tả đường tròn thứ nhất có tâm tại điểm (𝑥1, 𝑦1) và bán kính là 𝑅1 (𝑅1 > 0)  Dòng thứ hai ghi ba số thực 𝑥2, 𝑦2, 𝑅2 mô tả đường tròn thứ hai có tâm tại điểm (𝑥2, 𝑦2) và bán kính là 𝑅2 (𝑅2 > 0)
  • 2. Trang: 2 Kết quả: Ghi ra file văn bản NK13.OUT Một số thực duy nhất với ba chữ số phần thập phân là khoảng cách giữa hai đương tròn Ví dụ: nk13.inp nk13.out 0 0 2 10 0 5 3.000 Ghi chú: Khoảng cách giữa hai điểm 𝐴(𝑥1, 𝑦1) và 𝐵(𝑥2, 𝑦2) được tính bằng công thức: 𝑑(𝐴𝐵) = √(𝑥1 − 𝑥2)2 + (𝑦1 − 𝑦2)2 4. Cắt bánh Có chiếc bánh hình chữ nhật. Người ta dùng dao cắt chiếc bánh này 𝑛 lần, mỗi lần thực hiện một đường cắt song song với các cạnh của bảnh. Hai đường cắt khác nhau không trùng nhau. Hỏi rằng số phần bánh tối đa thu được sau khi thực hiện 𝑛 đường cắt trên là bao nhiêu? Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK14.INP duy nhất một số nguyên 𝑛 ≤ 104 Kết quả Ghi ra file văn bản NK14.OUT một số nguyên duy nhất là số phần bánh tối đa thu được sau khi cắt 𝑛 đường cắt Ví dụ: nk14.inp nk14.out 5 12 Giải thích: Thực hiện 2 đường cắt dọc và 3 đường cắt ngang 5. Thẻ vào cổng Tại một viện bảo tàng, để đảm bảo an ninh, người ta quyết định mỗi người khi vào khu bảo tàng được phát một thẻ từ nhận dạng và khi ra khỏi khu bảo tàng thì trả thẻ này cho bảo vệ. Đây là chiếc thẻ thông minh nên giá thành của nó rất đắt. Vì vậy, trước khi cần phải tính tối thiểu cần phải in bao nhiêu cái. Để làm điều ngày, người ta sử dụng dữ liệu trong một ngày ghi được từ một rơ le an ninh gắn ở cổng với nhiệm vụ phát hiện có người vào hoặc ra khỏi cổng. Mỗi khi có người vào máy tính quản lý rơ le ghi số 1. Mỗi khi có người ra khỏi cổng thì nó ghi số 0. Dựa trên file dữ liệu thu được trong một ngày từ rơ le an ninh. Bạn hãy viết chương trình tính số lượng tối thiểu các thẻ từ cần in. Biết rằng trước khi mở cổng và sau khi đóng cổng bảo tàng không có ai trong đó và tại một thời điểm chỉ có tối đa 1 người vào hoặc ra khỏi cổng. Hơn nữa mọi người vào/ra khỏi viện bảo tàng đều phải qua cổng Dữ liệu: Vào từ file văn bản NK15.INP gồm nhiều dòng, mỗi dòng ghi một số nguyên 1 hoặc 0. Kết quả: Ghi ra file văn bản NK15.OUT một số nguyên duy nhất là số thẻ từ tối thiểu cần phải có nếu tính toán dựa vào file dữ liệu trên Ví dụ: nk15.inp nk15.out 1 0 1 1 0 0 2 ---HẾT---