المستند يناقش موضوعات تتعلق بإنتاج أدوات وموارد جديدة لدعم الابتكار والتطوير. يتضمن عدة أسئلة حول كيفية تطبيق هذه الأدوات وأثرها على العمليات المختلفة. كما يشير إلى ضرورة التفكير النقدي حول تأثير هذه الابتكارات على المجتمعات.

1. ‫وءة ا‬
‫ؤ‬‫آ‬ ‫ن‬ ‫ورة را ا‬ ‫ه‬ ‫ا ي دا ا‬ ‫ا‬ ‫نأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ا‬
‫ادث ﺏ ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫و ه و‬ ‫وا‬ ‫و ﺏ دا‬ ‫ا ﺵ تا‬ ‫دﺏ‬ ‫د و ا‬ ‫ا‬
‫-‬ ‫وا‬ ‫ا ﺥ –ا‬ ‫. ه آ ا‬ ‫ن دا آ ن أو‬ ‫ةا‬ ‫ه‬ ‫أ‬ ‫وا‬ ‫ي‬ ‫وآ‬
‫.‬ ‫ت‬ ‫ﺵ ع‬ ‫ﺏ‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫أ‬ ‫ب ا‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫اﺏ‬
‫وا ك ا دوات ا‬ ‫عا‬ ‫و‬ ‫ورة ﺏ د ا ات ا ر‬ ‫وط ﺏ‬ ‫با‬ ‫وا‬
‫ا‬ ‫اء‬ ‫وﺵ و‬ ‫ن وآ ﺏ‬ ‫ا ﺹ ىا‬ ‫ا‬ ‫ﺏ‬ ‫وا ﺏ‬ ‫ا ه ما‬ ‫..و ه ا‬
‫وا‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫ط وا‬ ‫اء وا‬ ‫وا ﺥ ر وا س وا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫دئ وا ه وا ه آ‬ ‫وا‬
‫ه )‬ ‫و‬ ‫تا‬ ‫ﺥﺹ أ م عو دا‬ ‫إﺵ ت اﺏ‬ ‫وا ء..و را آ ذ‬ ‫ﺹ وا‬ ‫وا‬
‫اﺏ ا ل‬ ‫داد ا‬ ‫ﺏ ما‬ ‫و‬ ‫تا‬ ‫ة ﺏ ءا‬ ‫ا‬ ‫ا ه ا‬ ‫(و‬ ‫ت، ء،ﺏ‬ ‫ر‬
‫وا ر ...‬ ‫وا‬ ‫ا اه ا‬ ‫ن ﺏ ا وﺏ‬ ‫ا‬
‫:‬ ‫تر‬ ‫ث إﺵ‬ ‫إزاء‬ ‫لا‬ ‫ا لأ‬ ‫و‬
‫أم أ‬ ‫ﺥ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫؟ه‬ ‫دره وﺏ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫1-إﺵ‬
‫ا ا ؟‬ ‫وآ‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺹ‬ ‫و ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫؟‬ ‫ر‬ ‫ﺏ‬
‫و‬ ‫ا‬ ‫ﺏ ا‬ ‫اه إ‬ ‫ا‬ ‫و ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺥ ﺹ وأن ا‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫2-إﺵ‬
‫أي‬ ‫وإ‬ ‫ا ما‬ ‫ما‬ ‫ا ن؟‬ ‫و‬ ‫أن ن ذا إﺏ‬ ‫وإرادة و‬
‫ة؟‬ ‫ا‬ ‫ﺏ وا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫أم أن إﺵ‬ ‫ا ما‬ ‫ذج‬ ‫ا ﺥ ﺏ‬
‫إذا آ‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫أن‬ ‫ة أم أ ﺏ ء وآ‬ ‫–ه ه‬ ‫أو إ‬ ‫–‬ ‫آ‬ ‫ره‬ ‫ﺏ‬‫ا‬ ‫3-إﺵ‬
‫رآ‬ ‫د‬ ‫نإ‬ ‫وه ﺏ‬ ‫أم ا دي ا‬ ‫ا‬ ‫ه ه ا را‬ ‫ه و‬ ‫ه‬ ‫؟‬ ‫ف ه ا‬
‫؟‬ ‫ا ﺥ‬ ‫ة؟ أم‬ ‫ورة ا‬ ‫ا يو‬ ‫؟‬ ‫ا‬ ‫:‬ ‫أ‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫؟ وإذا آ‬ ‫ﺵ‬
‫وا‬ ‫ا‬
‫.‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ﺥ‬ ‫ع‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬
‫دئ وا ه وا ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫و‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ه ا ا ﺏ أ‬ ‫وﺹ ، و‬ ‫ن‬ ‫ا ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫و‬
‫ﺥ ل‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫ﺏ‬ ‫.أ ا ﺏ‬ ‫ة ن‬ ‫اه‬ ‫ت‬ ‫ذج‬ ‫ةا‬ ‫ﺏ اه‬ ‫ا‬
‫وا ﺥ ر‬ ‫ه ا‬ ‫أن ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺹ‬ ‫ه‬ ‫ﺏ‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا ﺵ ة ا ا أ‬ ‫ا‬
‫ﺏ‬ ‫ه ه ا ر ا‬ ‫ه ا و‬ ‫ا اه . ه‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫وو‬ ‫ا‬
‫؟‬ ‫ﺏ ون أﺏ‬ ‫ا ا‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ﺏ‬ ‫وا ﺏ آ ا ا‬ ‫ذج‬ ‫آ ء أو‬ ‫:ا‬
‫و‬ ‫ه‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫ت ا ا وﺏ‬ ‫دون‬ ‫وه‬ ‫و‬ ‫أم أ‬ ‫وا‬ ‫ه ا ا ا‬
‫؟‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫وﺹ‬ ‫؟و ه‬ ‫ا‬ ‫و ا‬ ‫ه‬
‫-1-‬
‫؟‬ ‫ﺏ وا‬ ‫ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ذا ا‬
‫اﺏ‬ ‫آ ﺏ ﺏ‬ ‫ا‬ ‫ا م وا‬ ‫ﺏ ﺏ ه ا‬ ‫ا ﺏ وا‬ ‫رآ يﺏ‬ ‫أ‬
‫ء‬ ‫ه ا‬ ‫أن ا‬ ‫ا‬ ‫ﺵ وط ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫أ ا ت ء ا‬ ‫أ م ما ﺏ‬
‫؟و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا وط و ا دئ ا‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫؟‬ ‫ا‬ ‫لإ ﺥ‬ ‫وﺵ و وآ‬ ‫ا‬ ‫ه ﺥ ات ا‬
‫) آ د ﺏ ر(‬ ‫ﺏ ا‬ ‫ل‬ ‫ﺥ ل‬ ‫ا‬ ‫ات ا‬ ‫ﺥ‬
‫1‬

2. ‫ا ﻥ ن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫-- ا ج أن آ ا ا ت‬ ‫ا را‬ ‫ﺏ‬
‫-ا‬ ‫ا‬ ‫-ا اض أن ا را ﺏ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫-ا‬
‫ىﺏ‬ ‫ا ﺵ‬ ‫إ‬ ‫ﺏ‬ ‫لﺏ‬ ‫إ‬ ‫ا م‬ ‫إ آ‬ ‫"‬ ‫"ﺏ لﺹفو‬ ‫ا را‬
‫و‬ ‫ا مﺏ‬ ‫إ آ‬ ‫.‬ ‫آ ل‬ ‫رو‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ا ت‬ ‫ا ل ا دي‬
‫.‬ ‫آ لا ا تا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا م‬ ‫ك‬ ‫- إﺥ‬ ‫ﺏ ءه‬ ‫تا ﺵ‬ ‫ا‬
‫إ ﺏ ل‬ ‫لﺏ‬ ‫ﺏ ل ا را ﺏ ل‬ ‫ر‬ ‫-‬
‫.‬ ‫ﺹفو‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫أر ا ل‬ ‫-إ دة‬ ‫-‬
‫ا و .‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫-‬
‫تا‬ ‫ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ت‬ ‫ا‬
‫ه ا ﻥ ن إذن؟‬ ‫إذن؟‬ ‫ه ا‬ ‫إذن؟‬ ‫ه ا‬ ‫إذن؟‬ ‫ه ا‬
‫ي‬ ‫و‬ ‫ﺹ‬ ‫ه ة‬ ‫ء وﺏ ء ا‬ ‫إ دة إ‬ ‫ح‬ ‫ة‬ ‫اه‬ ‫ا ادث وا‬ ‫ه‬
‫ﺏ أن أ‬ ‫ه ةا‬ ‫ه ة‬ ‫ا‬
‫آ‬ ‫إ دة إ‬ ‫ا‬
‫.‬ ‫ا ﺏ ﺹ ا‬ ‫مﺹ‬ ‫أو‬ ‫ﺹ‬ ‫ا‬ ‫ا رو .‬
‫ا‬ ‫ﺵ و :‬
‫ا ﺏ وا‬ ‫ا‬ ‫ذه ا‬ ‫ة‬ ‫-‬ ‫ا ه ة آ ه ﺏ ون‬ ‫-‬
‫أو أآ‬ ‫ه‬ ‫ﺏ‬ ‫اره‬ ‫ﺏ و‬ ‫ﺵ وط ا‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫أ ر‬
‫ة‬ ‫اه‬ ‫نﺏ ﺏ‬
‫ﺥﺹ ا‬ ‫ه ﺏا‬ ‫-ا ة ا‬ ‫.‬ ‫د ا‬ ‫ه‬
‫لا‬ ‫ﺥ ﺹ ا‬ ‫لو‬ ‫ا‬ ‫ام آ‬ ‫ا ه ةﺏ‬ ‫-‬
‫ﺥﺹ ا‬ ‫-ﺵ و إدن:‬ ‫ةا‬ ‫ا دوات وا‬
‫ل آ د ﻥ ر " ا دث‬ ‫د وأآ‬ ‫أ‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ة وا ة ﺕ د إ ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ن‬
‫أن‬ ‫.‬ ‫ﺵ‬
‫ا ة"‬ ‫ﺕ‬ ‫-وا‬ ‫وا ا‬ ‫- ل ا ه ة ا رو‬
‫ا‬ ‫أن ن ﺏ‬ ‫ل أدوات ا س‬ ‫-ا‬
‫-‬
‫،‬ ‫آ‬ ‫د ا أي ﺏ‬ ‫ورة ا‬ ‫آ د ﻥ ر)3181-8781( ﺏ‬ ‫ر؟‬ ‫اا‬ ‫ي‬ ‫ه ا سا‬
‫أن‬ ‫ه أﺏ‬ ‫تا‬ ‫أن ا‬ ‫د‬ ‫تا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫ا اه ﺏ‬ ‫و ور ﺏ‬
‫ت‬ ‫، ه أن آ ه ا‬ ‫ا يﻥ ن آ‬ ‫نا ءا‬ ‫ﻥ غﻥ‬ ‫و ﺏ "‬
‫ﺙ ..‬ ‫أﺝ ا م أ‬ ‫ا ا ا ور ا ﻥ‬ ‫و‬ ‫ﺝ‬ ‫د‬ ‫ى‬ ‫وأﻥ‬
‫ا ا‬ ‫ل دﻥ‬ ‫و ﺕ ر ا م.....وإذا آ ن ا‬ ‫ﺕ‬ ‫ر و‬ ‫ا‬ ‫ىا‬ ‫ﺕ‬
‫ر‬ ‫ة أذه ﻥ‬ ‫.. ذا اﻥ‬ ‫أو‬ ‫ا ﺕ‬ ‫أن‬ ‫ن‬ ‫ورة ﻥ‬ ‫ض‬
‫رب‬ ‫ا‬ ‫" دا ا ر‬ ‫ا ل‬ ‫و ﺕ و‬ ‫إﺕ ع إ‬ ‫ة..‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺕ‬ ‫د أﻥ‬
‫ﺥ‬ ‫أن م‬ ‫ة‬
‫دا‬ ‫د آ د ﺏ ر وه ا‬ ‫آ‬ ‫ﺹ ر ا‬ ‫ا‬ ‫ات ا‬ ‫وط وﺥ‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫إ أي‬
‫ا‬ ‫ىﺹ ا‬ ‫إ‬ ‫ه ا‬ ‫وه‬ ‫وو‬ ‫أم‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫وﺏ‬ ‫ا‬
‫ه ا‬ ‫و ء؟ ﺏ‬ ‫أو ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫اء‬ ‫وإ دة ا‬ ‫را‬ ‫ﺥﺹ أ ما‬ ‫ا‬
‫؟‬ ‫ا آ‬ ‫ﺏ ا جا‬ ‫( أم أ‬ ‫وا‬ ‫)ا‬ ‫اء ا‬ ‫ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬
‫ه ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ام ا‬ ‫أن ا‬ ‫ﺏ نا يا‬ ‫م )3291-2002( ا‬ ‫روﻥ‬
‫ه‬ ‫أن ا إ‬ ‫ا‬ ‫لإ‬ ‫ا‬ ‫ﺏ ذ ﺏ‬ ‫وا‬ ‫ورة إآ ل ا ا‬ ‫د‬ ‫د وه ﺏ‬ ‫اذ‬
‫ةآ لﺏ‬ ‫ا‬ ‫ورة ا‬ ‫ا إ أن ا‬ ‫ي ز أن‬ ‫ذه‬ ‫ﺏ وﺕ‬ ‫ه‬ ‫ﺥ‬
‫ا ر آ ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫آ‬ ‫ﺹ رم آ‬ ‫ﺏ د‬ ‫ه أ‬ ‫إ‬ ‫ه أ‬ ‫آ دﺏ ر‬
‫(‬ ‫)ا‬ ‫ﺹ رم وا‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ﺏ‬ ‫ﺹر‬
‫2‬

3. ‫ا :‬
‫ﺏ .‬ ‫أن ن‬ ‫ﺏ ا‬ ‫و ﺏ و آ تا‬ ‫دة ا‬ ‫ﺏ‬ ‫- أن ن ا ا‬
‫.‬ ‫تﺏ‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫أو إﺵ ت‬ ‫ت‬ ‫ا ا اه‬ ‫- أن‬
‫تو‬ ‫ﺏ ﺥ ء وا‬ ‫ﺹ رم ﺏ‬ ‫آ‬ ‫ة‬ ‫ا يه‬ ‫ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ودا‬ ‫نا‬ ‫و‬
‫ت‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ﺏ ا‬ ‫ات ﺏ‬ ‫ﺥ ل ا وى ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫فأ‬ ‫مﺏآ‬ ‫ا ف و ل رو‬
‫ي ز دة ا‬ ‫ما‬ ‫م‬ ‫ه ﺏ‬ ‫ا‬
‫م‬ ‫رو‬ ‫ﺏ ذه‬ ‫ة‬ ‫ه‬ ‫ﺵ ة أو ﺏ‬ ‫إ ﺏ‬ ‫ن‬ ‫(‬ ‫)ا‬ ‫ا‬ ‫أن ا‬
‫فإ‬ ‫ا‬ ‫ده ." إن ا ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫آ تو ه ﺥ‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫ﺏ ون و د ا‬ ‫آ أ و د‬
‫ا ."‬ ‫ﺏ أو‬ ‫و دآ ت‬ ‫إ ت أو‬
‫و‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫أآ‬ ‫و‬ ‫د ا‬ ‫ﺏآ‬ ‫أن‬ ‫أ ﺝآر‬ ‫تا‬ ‫ه ا‬
‫و‬ ‫ﺏ وا‬ ‫ا‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫ه .و ا‬ ‫، ﻥ رآ‬ ‫ﻥ ىا‬ ‫ت ﻥ‬ ‫را‬ ‫ﺏ وره‬
‫ا ا‬ ‫تا‬ ‫ﺏت‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ه‬ ‫أن ا‬ ‫ﺵ‬ ‫ﺏ‬ ‫ا‬ ‫ت ا اه ا‬
‫.‬ ‫دإ ا‬ ‫ﺏ و‬ ‫ا‬ ‫ﺏتا‬ ‫ﺏ ا‬ ‫ا‬ ‫وﺹ‬ ‫ا‬ ‫وط‬
‫ﺏ‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ﺏ د أدت إ إ دة ا‬ ‫ﺥ لا ز تا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ر ا ﺵ رة إ أن‬
‫و ى د أدوات ا س‬ ‫ما‬ ‫ﺥﺹ‬ ‫ا‬ ‫ع داﺥ ا‬ ‫ا ات ﺏ‬ ‫ة أ دت ا‬
‫آ س‬ ‫وا م ا ج ا آ‬ ‫و‬ ‫ا رة ا‬ ‫ﺥﺹ‬ ‫ا‬ ‫دو‬ ‫ا‬ ‫وآ ا إ دة ا‬ ‫وا‬
‫اﺥ ري وه‬ ‫ه وا‬ ‫وﺏ‬ ‫ر‬ ‫ط‬ ‫ه‬ ‫دل ﺏ‬ ‫ذ ا ار ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ر‬ ‫إن‬
‫.‬ ‫ﺹ‬ ‫و وده و‬ ‫،ﺥ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ح‬
‫-2-‬
‫)1981 3591(‬
‫–‬
‫.‬
‫.‬
‫.‬
‫.‬
‫.‬
‫3‬

4. :
–
.
)
(
.
(.. )
.. "
.
".
. -3-
" .
"
.
.
.
)
/ –
(" "
.
4

5. (1955 1879)
:
.
.
.
.
(1994 1902)
:
.
.
.
"
...
."
...
.
. :
2008/2007
5