SlideShare a Scribd company logo
SMKS NAMIRA TECH NUSANTARA
 Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia bertakwa
yang produktif, mampu bekerja mandiri dan dapat diserap
oleh Dunia Usaha / Industri(DU/DI).
 Memberikan pembekalan agar mampu berkarir, ulet dan
giat dalam berkompetensi, mampu beradaptasi di
lingkungan kerjadan dapat mengembangkan sikap
profesional sesuai kompetensi yang dimilikinya.
 Membekali peserta didik dalam ilmu
pengetahuan,teknologi, seni dan wawasan
entrepreneur(wirausaha) agar mampu mengembangkan
diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun
melanjutkan pada jenjang pendidikan lebih tinggi.
 Membekali peserta didik dengan
keterampilan,pengetahuan dan sikap agar kompeten di
bidang otomotif.
 Mampu memberikan jasa pelayanan
pemeliharaan dan perbaikan di bidang
perbengkelan sepeda motor.
 Mampu mengidentifikasi jenis kerusakan dari
seluruh sistem otomotif sepeda motor
beserta komponen-komponennya.
 Mampu membongkar, memperbaiki dan
mengganti seluruh sistem otomotif sepeda
motor berikut komponennya.
 Program Magang tersertifikasi dari Astra
Honda yang merupakan perusahaan otomotif
berskala internasional.
MPLS TBSM.pptx
MPLS TBSM.pptx
MPLS TBSM.pptx
MPLS TBSM.pptx
MPLS TBSM.pptx

More Related Content

Similar to MPLS TBSM.pptx

APA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke banget
APA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke bangetAPA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke banget
APA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke banget
bayusugara24
 
Buku panduan-prakerin
Buku panduan-prakerinBuku panduan-prakerin
Buku panduan-prakerin
HUMEDI SYARFAN
 
Profil singkata teknik ototronic
Profil singkata teknik ototronicProfil singkata teknik ototronic
Profil singkata teknik ototronic
kamal
 
Proposal smk
Proposal smkProposal smk
Proposal smk
bayu wijayanto
 
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkrcontoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
mjaenudin
 
68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf
68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf
68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf
rajapitak1
 
Laporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 Pandeglang
Laporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 PandeglangLaporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 Pandeglang
Laporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 Pandeglang
Khoharudin Ghafur
 
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smkAnalisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Budi Setiawan
 
Materi MOS TKR.pptx
Materi MOS TKR.pptxMateri MOS TKR.pptx
Materi MOS TKR.pptx
asef19
 
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdfFormat Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
AgusPeron1
 
Proposal pratik industri edit
Proposal pratik industri editProposal pratik industri edit
Proposal pratik industri edit
rahmad93
 
Teknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnui
Teknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnuiTeknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnui
Teknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnui
CristieSimatupang
 
Fakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptx
Fakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptxFakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptx
Fakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptx
CristieSimatupang
 
Laporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren Sawit
Laporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren SawitLaporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren Sawit
Laporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren Sawit
anisa321586
 

Similar to MPLS TBSM.pptx (16)

Brosur0910
Brosur0910Brosur0910
Brosur0910
 
Brosur0910
Brosur0910Brosur0910
Brosur0910
 
APA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke banget
APA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke bangetAPA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke banget
APA ITU JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF oke banget
 
Buku panduan-prakerin
Buku panduan-prakerinBuku panduan-prakerin
Buku panduan-prakerin
 
Profil singkata teknik ototronic
Profil singkata teknik ototronicProfil singkata teknik ototronic
Profil singkata teknik ototronic
 
Proposal smk
Proposal smkProposal smk
Proposal smk
 
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkrcontoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
contoh laporan pkl smk auto matsuda jurusan tkr
 
68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf
68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf
68. CP Mata Pelajaran Teknik Sepeda Motor.pdf
 
Laporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 Pandeglang
Laporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 PandeglangLaporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 Pandeglang
Laporan kegiatan prakerin di PT. TehnikaIna - SMK Negeri 4 Pandeglang
 
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smkAnalisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
Analisis kebutuhan dalam perencanaan atau pengembangan bengkel otomotif di smk
 
Materi MOS TKR.pptx
Materi MOS TKR.pptxMateri MOS TKR.pptx
Materi MOS TKR.pptx
 
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdfFormat Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
 
Proposal pratik industri edit
Proposal pratik industri editProposal pratik industri edit
Proposal pratik industri edit
 
Teknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnui
Teknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnuiTeknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnui
Teknik Industri dwuiwh bcucui cuuhcu ucbdubciucb hcucuibcnui
 
Fakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptx
Fakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptxFakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptx
Fakultas Teknik Teknik Industri_slide.pptx
 
Laporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren Sawit
Laporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren SawitLaporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren Sawit
Laporan PKL di Bengkel Triple Six di Duren Sawit
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
nimah111
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
705368319-Ppt-Aksi-Nyata-Membuat-Rancangan-Pembelajaran-Dengan-Metode-Fonik.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 

MPLS TBSM.pptx

  • 1. SMKS NAMIRA TECH NUSANTARA
  • 2.  Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia bertakwa yang produktif, mampu bekerja mandiri dan dapat diserap oleh Dunia Usaha / Industri(DU/DI).  Memberikan pembekalan agar mampu berkarir, ulet dan giat dalam berkompetensi, mampu beradaptasi di lingkungan kerjadan dapat mengembangkan sikap profesional sesuai kompetensi yang dimilikinya.  Membekali peserta didik dalam ilmu pengetahuan,teknologi, seni dan wawasan entrepreneur(wirausaha) agar mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun melanjutkan pada jenjang pendidikan lebih tinggi.  Membekali peserta didik dengan keterampilan,pengetahuan dan sikap agar kompeten di bidang otomotif.
  • 3.  Mampu memberikan jasa pelayanan pemeliharaan dan perbaikan di bidang perbengkelan sepeda motor.  Mampu mengidentifikasi jenis kerusakan dari seluruh sistem otomotif sepeda motor beserta komponen-komponennya.  Mampu membongkar, memperbaiki dan mengganti seluruh sistem otomotif sepeda motor berikut komponennya.
  • 4.  Program Magang tersertifikasi dari Astra Honda yang merupakan perusahaan otomotif berskala internasional.