Download to read offline
mother tongue for primary level students.
- 1. C.a. Geronimo Files MotherTongue-Based Multilingual Education Ikatlong Markahan – Modyul 3: Ano sa Tingin Mo?
- 2. C.a. Geronimo Files Alamin Kumusta? Halikaat sabay nating alamin ang nilalaman ng modyul na may pamagat na Ano sa Tingin Mo?
- 3. C.a. Geronimo Files Subukinmo kung paano mabibigyang kahulugan ang isang pictograph gamit ang iyong paningin at isipan. May mga gawain akong inihanda para sa iyo upang mahasa ang iyong kaalaman tungkol dito. Pagkatapos pag-aralan ang modyul na ito, ikaw ay inaasahang: • Nabibigyang interpretasyon ang pictographbatay sa mga simbolo o palatandaan (MT3SS-IIIa-c-5.2).
- 4. C.a. Geronimo Files MgaTala para sa Guro Makakamit mo ang kaalamang nais matutunan kung pag-aaralang mabuti at isaisasip ang nakapaloob dito. Sundin lahat ng mga panuto sa bawat gawaing inilaan para sa iyo. Mabuhay!
- 5. C.a. Geronimo Files Subukin Handaka na ba? Subukin mo ang gawain sa ibaba. Pag-aralan ang pictograph at sagutin ang mga tanong. Isulat ang iyong sagot sa papel o sa kuwaderno.
- 6. C.a. Geronimo Files Asignatura Bilangng mga bata na gusto ang asignatura Mathematics Science English Filipino Mother Tongue = 5 mag-aaral
- 7. C.a. Geronimo Files Sagutinang tanong: 1. Anong asignatura ang pinakagusto ng mga mag-aaral? 2. Ano-anong asignatura ang may parehong datos ang nakuha? 3. Ilan ang labis na may gusto sa asignaturang Mother Tongue kumpara sa asignaturang Filipino? 4. Anong asignatura ang may pinakamaliit na bilang ng mag-aaral na may gusto? 5. Ilang mag-aaral ang may gusto sa asignaturang Science at Mathematics?
- 8. C.a. Geronimo Files Aralin 1 Anosa Tingin Mo? Ang graph ay pagsasalarawan ng mga nakalap na datos o impormasyon upang mapadali ang pagbibigay interpretasyon dahil sa anyong palarawan.
- 9. C.a. Geronimo Files Mayiba’t ibang uri ng graph, isa rito ang pictograph. Halika at sabay nating alamin ang mga detalye tungkol sa pictograph. Ngunit bago tayo dumako sa bagong leksiyon, balikan muna natin ang natutunan mo sa nakaraang modyul.
- 10. C.a. Geronimo Files Balikan Ayusinang mga titik sa kahon upang mabuo ang tamang bahagi ng pahayagan na inilalarawan sa bawat pangungusap. Isulat ang nabuong salita sa iyong sagutang papel o kuwaderno.
- 11. C.a. Geronimo Files 1.Mababasa rito ang pangunahing kuro-kuro o opinyon ng patnugutan. 2. Naglalaman ang pahinang ito ng artikulo sa talaan ng pelikula, krosword, komiks, horoscope at iba pa. E D I T O R Y A L L A A I B G N N
- 12. C.a. Geronimo Files Tuklasin Ikawba ay may mga alagang hayop? Ano-anong mga hayop ang iyong inaalagaan? Basahin mo at subaybayan ang kuwento ni Arnold sa ibaba.
- 13. C.a. Geronimo Files Angmga Alagang Hayop ni: Hazel Jane A. Villegas Tuwing araw ng Linggo, sumasama si Arnold sa bukid upang magpakain ng mga alagang hayop ng kanyang tatay. Habang papalapit, naririnig na niya ang tilaok ng mga manok, “Tik-ti-laok, tik-ti-laok, tik-ti-laok.” Binilang niya ang manok, “Isa... dalawa... tatlo... apat... lima… anim… pito…walo. Kumpleto!” ang wika ni Arnold.
- 14. C.a. Geronimo Files Nakitaniya rin ang mga bibe, “Ilan kaya ang alagang bibe ni tatay?” tanong niya sa sarili. “Isa, dalawa, tatlo, apat! Apat ang bibe ni tatay,” wika ni Arnold. “Mee...mee…mee...,” ang sabi ng kambing. “Isa, dalawa, tatlo, apat, lima, anim; anim ang mga kambing!”. “Moooo-moooo”, tila tinatawag na siya ng dalawang baka. Sa malayo naman ay naka tanaw ang apat na baboy. Masayang-masaya si Arnold sa pagsama niya sa bukid ng kanyang tatay.
- 15. C.a. Geronimo Files Sagutinang mga tanong at isulat ang iyong sagot sa papel o sa kuwaderno. 1. Sino ang bata sa kuwento? 2. Saan sila nagpunta ng kanyang tatay? 3. Ano-ano ang hayop na nakita niya? 4. Ilan ang alagang manok? 5. Ilan ang bibe? 6. Ilan ang kambing? 7. Ilan ang baka? 8. Ilan ang baboy?
- 16. C.a. Geronimo Files Suriin Tingnanang talahanayan at balikan ang kuwento ni Arnold upang iyong maibigay ang kinakailangang datos. Isulat ang iyong sagot sa papel o sa kuwaderno.
- 17. C.a. Geronimo Files MgaHayop Tally Kabuuang bilang Halimbawa: Manok ||||- ||| 8 1. Bibe 1. Kambing 1. Baka 1. Baboy
- 18. C.a. Geronimo Files Pag-aralanang mga bahagi ng pictograph sa ibaba batay sa talahanayan mula sa kuwentong Ang mga Alagang Hayop.
- 19. C.a. Geronimo Files Mga Hayop KabuuhangBilang Manok Bibe Kambing Baka Baboy = 2Hayop Simbolo Kabuuang Bilang ng mga Alagang Hayop sa Bukid Pamagat label label Palatandaan
- 20. C.a. Geronimo Files Angpictograph ay isang uri ng graph na gumagamit ng larawan o simbolo upang ipakita ang impormasyon o datos. Ito ay isang paraan ng pagrerepresenta ng isang bagay sa pamamagitan ng larawan.
- 21. C.a. Geronimo Files Tandaan May iba’t ibang bahagi ang isang pictograph na dapat mong tandaan.simbolo – ito ang larawan na ginagamit sa graph na nagsisilbing simbolo sa partikular na data. Halimbawa sa pictograph na iyong sinuri ang simbolong ginamit ay larawan ng isang manok, ito ay sumisimbolo sa mga alagang hayop na makikita sa bukid ng pamilya ni Arnold. palatandaan – o mas kilala sa tawag na legend, ito naman ay nagsasaad kung ano ang ibig sabihin ng simbolong ginamit sa pictograph. Halimbawa, ang simbolo ng isang manok ay nangangahulugan na dalawang hayop.
- 22. C.a. Geronimo Files pamagat - makikita naman dito kung tungkol saan ang pictograph subalit may mga pagkakataong walang pamagat ang pictograph ngunit malalaman mo pa rin kung tungkol saan ang naturang pictograph sa pamamagitan ng pagsuri sa iba pang bahagi ng pictograph lalo na sa pagtingin sa mga labels nito. label - ang label naman ang nagsasaad kung ano- anong partikular na mga data ang ipinapakita ng pictograph. Halimbawa sa pictograph na iyong sinuri, ipinapakita dito ang iba’t ibang uri ng alagang hayop at ang kabuuhang bilang ng mga hayop sa pamamagitan ng pagbilang sa simbolo batay sa palatandaan.
- 23. C.a. Geronimo Files Pagyamanin Binabalakng magkakaibigang Martha, Lucia, Harold at Anthony na magbenta ng ice cream ngayong darating na panahon ng tag-init. Tinanong nila ang kanilang mga kapitbahay kung anong flavor ng ice cream ang nais nilang bilhin.
- 24. C.a. Geronimo Files Flavorng Ice cream Bilang ng mga taong nais ang naturang flavor ng ice cream Ube Mangga Chocolate Keso = 2 ka tao
- 25. C.a. Geronimo Files Pag-aralanang pictograph sa itaas at sagutin ang mga tanong. Isulat ang iyong sagot sa papel o sa kuwaderno. 1. Anong flavor ng ice cream ang may pinakakaunting pumili? 2. Ano-anong flavor ng ice cream ang may parehong datos na nakuha? 3. Ilan ang labis ng may gusto ng Mangga flavor kumpara sa Ube flavor? 4. Anong flavor ng ice cream ang may pinakamaraming pumili? 5. Ilang tao lahat ang tinanong ng magkakaibigang Martha, Lucia, Harold at Anthony?
- 26. C.a. Geronimo Files Isaisip Punanng angkop na salita ang mga patlang upang mabuo ang ideya. Isulat ang iyong sagot sa papel o sa kuwaderno.
- 27. C.a. Geronimo Files Ang___________ ay isang uri ng graph na gumagamit ng ___________ o simbolo upang makapaglahad ng impormasyon o datos. Ito ay binubuo ng iba’t ibang bahagi: ___________, ___________, ___________ at___________, na nagsisilbing gabay upang makilala ang mga datos na inilalahad ng bawat graph.
- 28. C.a. Geronimo Files Isagawa Pag-aralanang pictograph: Araw Naibentang Aklat Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes Sabado = 3 aklat
- 29. C.a. Geronimo Files Basahinang mga pahayag na nakasaad sa bawat bilang at tukuyin kung ito ay tama o mali batay sa pictograph ng mga naibentang aklat. Isulat ang sagot sa inyong sagutang papel o kuwaderno. 1. Sa araw ng Martes umabot sa labinlimang (15) aklat ang naibenta. 2. Huwebes ang may pinakakaunting bilang ng aklat na naibenta. 3. Araw ng Sabado ang may pinakamaraming bilang ng aklat na naibenta. 4. Tungkol sa bilang ng mga naibentang aklat sa bawat araw ang naturang pictograph. 5. Mas marami ang naibentang aklat noong araw ng Lunes kumpara sa araw ng Miyerkules.
- 30. C.a. Geronimo Files Tayahin GawainA Suriing mabuti ang mga impormasyon na makikita sa graph at sagutin ang mga tanong tungkol dito. Isulat ang titik ng iyong sagot sa papel o sa kuwaderno.
- 31.
- 32. C.a. Geronimo Files 1.Anong taon ang may pinakamataas na ani ang Pamilyang Reyes? A. 2020 B. 2018 C. 2016 2. Sa taong 2020, ilang sako ng bigas ang kabuuang ani ng Pamilyang Reyes? A. 80 B. 140 C. 180 3. Anong taon magkaparehas ang kabuuang ani ng Pamilyang Reyes? A. 2016 at 2018 B. 2017 at 2019 C. 2018 at 2020 4. Ilang kabuuang sako ng bigas ang ani ng Pamilyang Reyes sa taong 2020 at 2019? A. 260 B. 250 C. 240 5. Tungkol saan ang pictograph? A. Ani ng Pamilyang Reyes sa kanilang palayan mula taong 2016 hanggang 2020. B. Ani ng Pamilyang Reyes sa kanilang palayan sa loob ng apat na taon. C. Ani ng Pamilyang Reyes sa kanilang palayan.
- 33. C.a. Geronimo Files GawainB Pag-aralan ang talahanayan sa ibaba tungkol sa mga paboritong palabas ng mga bata at gumawa ng sariling pictograph batay sa datos na makikita dito. Gawin ito sa malinis na papel o sa kuwaderno.
- 34.
- 35. C.a. Geronimo Files Rubrikssa Pagbuo ng Pictograph Pamantayan Puntos Kompleto ang bahagi at panannda 5 Kulang ng isang bahagi at pananda 4 Kulang ng dalawang bahagi at pananda 3 Kulang ng tatlong bahagi at pananda 2 Kulang ng apat na bahagi at pananda 1
- 36. C.a. Geronimo Files KaragdagangGawain Gumawa ng isang pictograph na naaayon sa mga datos na nasa ibaba. Isaalang-alang ang lahat ng mga bahagi ng Pictograph. Gawin ito sa iyong sagutang papel. Mga Isdang Inani sa loob ng limang buwan: Enero - 50 baskets Pebrero - 70 baskets Marso - 50 baskets Abril - 80 baskets Mayo - 100 baskets
- 37. C.a. Geronimo Files Rubrikssa Pagbuo ng Pictograph Pamantayan Puntos Kompleto ang bahagi at panannda 5 Kulang ng isang bahagi at pananda 4 Kulang ng dalawang bahagi at pananda 3 Kulang ng tatlong bahagi at pananda 2 Kulang ng apat na bahagi at pananda 1
- 38.
- 39. C.a. Geronimo Files Sanggunian CurriculumGuide sa MTB-MLE 3,142 Most Essential Learning Competencies (MELC) 2 020 for MTB-MLE Grade III Q3 Bamba, Nelia D. et.al, MTB-MLE Kagamitan ng Mag-aaral (Tagalog- Baitang 3) 2014, 21 E Boni Serrano Ave., Quezon City, Book Media Press, Inc., 2014, 209-211