MODALITÁSOK/1.


                                    MODALITÁSOK



        Gondolkodásmódunk, az, hogy hogyan látjuk, érzékeljük a világot, hogyan rea-
        gálunk rá, megjelenik szavainkban. Nem csak abban, hogy mennyire választéko-
        san, pontosan, vagy nagyvonalúan fogalmazunk, milyen a stílusunk. Szavaink ar-
ról is árulkodnak, hogy mit veszünk észre a világból, környezetünkből, hogyan emléke-
zünk eseményekre, dolgokra.
                     (V) Vannak, akik nagyon pontos, részlet gazdag képeket alkotnak a
                     világról. Élvezik a látványokat, képeket, festményeket. Fontos számukra,
                     hogy partnerük hogyan öltözködik, hogy néz ki a környezete, irodája,
                     mennyire csillog-villog körülötte minden. Ők a vizuális típushoz tartoz-
                     nak. Mondataik tele vannak képekkel, formákkal, alakokkal.

                     (A) Az auditív személyek számára rendkívüli „súllyal” bírnak a szavak, a
                     beszélgetés. Sokszor szinte megrészegednek saját hangjuktól. Kedvelik
                     a számukra kellemes zenét, hangokat, ugyanakkor feszülten, ingerléke-
                     nyen reagálnak a zajokra, s képesek az alig hallható, rejtett dolgokat is kifü-
                     lelni.

                     (K) A kinesztéziás, érző emberek számára fontosak a megragadha-
                     tó, megcsinálható dolgok. Szeretik az események pulzusán tartani az ujju-
                     kat, kézben tartani dolgokat. Fontos számukra a testtartás, a gesztusok, s
                     egy-egy kézfogásból messzemenő következtetést tudnak levonni.

                     (O) Sokan kiszagolják a jó dolgokat, lehetőségeket. Ők az olfaktori-
                     kus csoportba tartoznak, számukra az illatok meghatározó benyomások
                     forrásai. Jó szimatukkal távolról megérzik, ha valami bűzlik. A test illatából
                     következtetni tudnak a partner érzelmi állapotára, hangulatára.

                     (G) Vannak, akik ráéreznek a siker ízére, s habzsolják az életet, közülük
                     mások inkább csak csipegetnek a finomságokból. Számukra a világ az íze-
                     ken keresztül ismerhető meg, ők a gusztatorikusok. Országokat kony-
                     hákról, városokat éttermekről, s jó kocsmákról ismernek meg.


Az európai, „nyugati” kultúrában általában az első három típust tartják meghatáro-
zó modalitásnak, s mind az olfaktorikus, mind a gusztatorikus típust hajlamosak
az „érző”, kinesztéziás típusba sorolni. Az viszont figyelemre méltó, hogy a két utolsó típusra
alapozva, ugyanebben a kultúrában igen sokan gazdagodtak meg: gondoljuk csak meg – iparágak
alakultak ki az olfaktorikus és gusztatorikus igények kielégítésére. Nem véletlenül. Ha valamivel
érzelmeket lehet kiváltani az emberekből, az az illatok és az ízek. Gondoljunk csak a
tökfőzelék örömeire, vagy arra a tavaszi napra, amikor a fél város remegő orrcimpával fordul
meg egy illat után. Esetleg csak nézzen meg egy-két televízió reklámot.

              ®   Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682
                              yang@mail.datanet.hu
MODALITÁSOK/2.


       Tíz-tizenkét éves korunkig megpróbáljuk nagyjából egyenlő mértékben használni a külön-
       böző modalitásokat arra, hogy megismerjük a világot, elraktározzuk az élményeit. Később
       valamelyik modalitást előnyben részesítjük – ami nem jelenti azt, hogy a többit egyáltalán
nem használjuk. Az előnyben részesített modalitást elsődleges reprezentációs rend-
szernek nevezzük. Az elsődleges reprezentációs rendszerhez általában jobban kötődnek a fi-
gyelemi funkciók, több részletet veszünk észre, pontosabb, finomabb megkülönböz-
tetéseket teszünk, mint a többi rendszerrel.
Tehát, ha valakinek fel akarjuk kelteni a figyelmét, azt akarjuk, hogy amit mondunk
meg is hallja, képes legyen képet alkotni magának a dolgokról, akkor célszerű az ő elsődleges
modalitását használni. Ehhez arra van szükségünk, hogy gyorsan felismerjük, ki milyen
modalitást részesít előnybe, illetve rendelkeznünk kell egy olyan „szótárral”, ami lehetővé te-
szi, hogy bármely modalitás nyelvén meg tudjuk fogalmazni a gondolatainkat.


    Az elsődleges reprezentációs rendszer felismerése

• Az egyik legárulkodóbb információforrás: a szavak

       Gyakorlat

A.      Öt perc alatt írjon le minél több szót, kifejezést, amely az egyes modalitásokhoz [látó (V),
halló (A), (test) érző (K), szagló (O), ízlelő (G)] kapcsolódhat. Bármelyik modalitással kezdheti.


V




A




K




O




G


Számolja össze, hogy az egyes modalitásokba mennyi szót, kifejezést írt!

               ®   Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682
                               yang@mail.datanet.hu
MODALITÁSOK/3.
B.     Az alábbi kifejezések elé írja oda a megfelelő betűjelet [látó (V), halló (A), (test)
érző (K), szagló (O), ízlelő (G)], ha nem tud dönteni, használjon kérdő (?) jelet! A feladatra öt
perce van.

    1.Ez nekem kínaiul van.                           2.Utólag visszatekintve nevetni fogsz az
                                                       egészen.
    3.Nem tudlak követni.                             4.Az egyik fülén be, a másikon ki.
    5.Üdítő látvány.                                  6.Hallatlan!
    7.Szóról szóra.                                   8.Édes pofa.
    9.Sötét színben lát.                              10.Büdös a helyzet.
    11.Rávetül a gyanú árnyéka.                       12.Most már látom.
    13.Érintkezésbe lépni.                            14.Mindenre emlékszik.
    15.Döntésén meditál.                              16.Melegszívű ember.
    17.Ezt le kellett nyelni.                         18.Vitriolba mártott toll.
    19.A csontjaimban érzem                           20.Felvillant a megoldás.
    21.Véleményt hangoztat.                           22.Itt valami bűzlik nekem.
    23.A jó pap holtig tanul.                         24.Lelki szemei.
    25.Ráteszi a kezét.                               26.Zene füleimnek.
    27.Felszínen mozgó.                               28.Szemtől szembe.
    29.Savanyú a szőlő.                               30.Süket fülekre talál.
    31.Megállj csak!                                  32.Ez megvilágítja a kérdést.
    33.Keserű pirula.                                 34.Nem tenném érte tűzbe a kezem.
    35.A helyzetben jelen van.                        36.Kemény fickó.
    37.Mind a tíz ujját megnyalta utána.              38.Felfogni a gondolatot.
    39.Vastag a bőre.                                 40.Heves vita.
    41.Nagyító alá vesszük a kérdést.                 42.Színesebbé teszi az életet.
    43.Vakfolt.                                       44.A megfelelő hangot üti meg.
    45.Vigyázz a nyelvedre.                           46.Tudatos tudatalatti.
    47.Ragyogó, fényes jövő.                          48.Megfújja a harsonát.
    49.Azonos hullámhosszon.                          50.Nincs tiszta képe az ügyről.
    51.Mindenkit motivál.                             52.Nekem úgy tűnik…
    53.Összeomlás.                                    54.Áttörés.


              ®   Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682
                              yang@mail.datanet.hu
MODALITÁSOK/4.
    55.Veri a tam-tamot.                              56.Kihallgatáson fogad.
    57.Kétszer is meggondolja.                        58.Harmóniában élni.
    59.A változást felismeri.                         60.Szilárd alap.
    61.                                               62.Megadja a hangot.
    63.                                               64.A helyzetet kiértékeli.

A
Vizsgálja meg azokat a mondatokat, ahova kérdőjeleket írt! A kérdőjel megértéséhez két dolgot
kell tudni: az egyik:

• Vannak úgynevezett modalitás nélküli szavak (pl. dönt, elemez, gondol stb.).
    Gondolja meg, hogy hol és kik használnak előszeretettel modalitás nélküli szavakat, s ez mi-
    lyen érzést vált ki Önből? – A másik
• Bizonyos modalitásokat előszeretettel keverünk össze (pl. a hangoknak [A] színe van
  [V], a színeknek tónusa [A], de vannak hideg és meleg [K] színek is). Ezt szineszté-
  ziának nevezzük, ami kommunikációnkat sokszor kifejezőbbé, élvezetesebbé, szinte
  már költőivé teheti, máskor pedig -vé válhat. Általában érdemes az elsődleges repre-
  zentációs rendszerhez tartozó modalitás környékén kutatni ilyen „szinesztéziák” után.


         Gondolkodásmódunk – az, hogy melyik reprezentációs rendszert használjuk szívesen –
         nem csak szavainkon hagy nyomot, hanem testünkön is.

         G y a k o r l a t (10 perc)

Gondolja meg, milyen lehet a
                                 Vizuális                Auditív                Kinesztéziás
                                                                                   (+O+G)

Testtartása

Járása

Egyensúlya / súlypont-
ja

Hangszíne

Tempója

Hang magassága


                ®   Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682
                                yang@mail.datanet.hu
MODALITÁSOK/5.
                                Vizuális                    Auditív                Kinesztéziás
                                                                                      (+O+G)

Légzés ritmusa

Légzés mélysége

Légzés típusa

Tekintetének iránya

A feladat megoldásában sokat segíthet, ha elgondolkozik néhány szólás-mondáson, hason-
laton, vagy megfigyeli saját magán vagy a többieken, hogy mi lehet fenn, középen és lent.

A
       Gyakorlat

A.     Most már nagyon sok mindent tud arról, hogy meghatározza valakinek az elsődleges rep-
rezentációs rendszerét – természetesen nem árt egy kis önismeret sem. Ön milyen típusba tarto-
zik?
B.     Írjon fel néhány kérdést, amelyekre a kapott válaszok segítségével, meg tudja határozni a
partner kedvelt modalitását!




Vigyázzon, az olyan kérdések, amelyekben Ön utal valamilyen modalitásra! (Milyennek látta…
Mit hallott arról… Milyen benyomásokat szerzett… ) Az ilyen kérdések könnyen félre viszik az
észlelését, és közben azon is érdemes lehet elgondolkozni, hogy az un. eldöntendő zárt kérdések-
kel sem megy túl sokra.
C.     Válasszon magának egy partnert!
1.     Először is tippelje meg, partnere milyen típusba tartozik!
2.     Ennek milyen jeleit vette már eddig észre (pl.: testtartás, gesztusok, tekintet stb.) ?




3.     Most tegye fel kérdéseit!
Tehát a partner elsődleges reprezentációs rendszere:
Majd cseréljenek!


                ®   Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682
                                yang@mail.datanet.hu
MODALITÁSOK/6.

A




    ®   Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682
                    yang@mail.datanet.hu

Modalitások

  • 1.
    MODALITÁSOK/1. MODALITÁSOK Gondolkodásmódunk, az, hogy hogyan látjuk, érzékeljük a világot, hogyan rea- gálunk rá, megjelenik szavainkban. Nem csak abban, hogy mennyire választéko- san, pontosan, vagy nagyvonalúan fogalmazunk, milyen a stílusunk. Szavaink ar- ról is árulkodnak, hogy mit veszünk észre a világból, környezetünkből, hogyan emléke- zünk eseményekre, dolgokra. (V) Vannak, akik nagyon pontos, részlet gazdag képeket alkotnak a világról. Élvezik a látványokat, képeket, festményeket. Fontos számukra, hogy partnerük hogyan öltözködik, hogy néz ki a környezete, irodája, mennyire csillog-villog körülötte minden. Ők a vizuális típushoz tartoz- nak. Mondataik tele vannak képekkel, formákkal, alakokkal. (A) Az auditív személyek számára rendkívüli „súllyal” bírnak a szavak, a beszélgetés. Sokszor szinte megrészegednek saját hangjuktól. Kedvelik a számukra kellemes zenét, hangokat, ugyanakkor feszülten, ingerléke- nyen reagálnak a zajokra, s képesek az alig hallható, rejtett dolgokat is kifü- lelni. (K) A kinesztéziás, érző emberek számára fontosak a megragadha- tó, megcsinálható dolgok. Szeretik az események pulzusán tartani az ujju- kat, kézben tartani dolgokat. Fontos számukra a testtartás, a gesztusok, s egy-egy kézfogásból messzemenő következtetést tudnak levonni. (O) Sokan kiszagolják a jó dolgokat, lehetőségeket. Ők az olfaktori- kus csoportba tartoznak, számukra az illatok meghatározó benyomások forrásai. Jó szimatukkal távolról megérzik, ha valami bűzlik. A test illatából következtetni tudnak a partner érzelmi állapotára, hangulatára. (G) Vannak, akik ráéreznek a siker ízére, s habzsolják az életet, közülük mások inkább csak csipegetnek a finomságokból. Számukra a világ az íze- ken keresztül ismerhető meg, ők a gusztatorikusok. Országokat kony- hákról, városokat éttermekről, s jó kocsmákról ismernek meg. Az európai, „nyugati” kultúrában általában az első három típust tartják meghatáro- zó modalitásnak, s mind az olfaktorikus, mind a gusztatorikus típust hajlamosak az „érző”, kinesztéziás típusba sorolni. Az viszont figyelemre méltó, hogy a két utolsó típusra alapozva, ugyanebben a kultúrában igen sokan gazdagodtak meg: gondoljuk csak meg – iparágak alakultak ki az olfaktorikus és gusztatorikus igények kielégítésére. Nem véletlenül. Ha valamivel érzelmeket lehet kiváltani az emberekből, az az illatok és az ízek. Gondoljunk csak a tökfőzelék örömeire, vagy arra a tavaszi napra, amikor a fél város remegő orrcimpával fordul meg egy illat után. Esetleg csak nézzen meg egy-két televízió reklámot. ® Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682 yang@mail.datanet.hu
  • 2.
    MODALITÁSOK/2. Tíz-tizenkét éves korunkig megpróbáljuk nagyjából egyenlő mértékben használni a külön- böző modalitásokat arra, hogy megismerjük a világot, elraktározzuk az élményeit. Később valamelyik modalitást előnyben részesítjük – ami nem jelenti azt, hogy a többit egyáltalán nem használjuk. Az előnyben részesített modalitást elsődleges reprezentációs rend- szernek nevezzük. Az elsődleges reprezentációs rendszerhez általában jobban kötődnek a fi- gyelemi funkciók, több részletet veszünk észre, pontosabb, finomabb megkülönböz- tetéseket teszünk, mint a többi rendszerrel. Tehát, ha valakinek fel akarjuk kelteni a figyelmét, azt akarjuk, hogy amit mondunk meg is hallja, képes legyen képet alkotni magának a dolgokról, akkor célszerű az ő elsődleges modalitását használni. Ehhez arra van szükségünk, hogy gyorsan felismerjük, ki milyen modalitást részesít előnybe, illetve rendelkeznünk kell egy olyan „szótárral”, ami lehetővé te- szi, hogy bármely modalitás nyelvén meg tudjuk fogalmazni a gondolatainkat. Az elsődleges reprezentációs rendszer felismerése • Az egyik legárulkodóbb információforrás: a szavak Gyakorlat A. Öt perc alatt írjon le minél több szót, kifejezést, amely az egyes modalitásokhoz [látó (V), halló (A), (test) érző (K), szagló (O), ízlelő (G)] kapcsolódhat. Bármelyik modalitással kezdheti. V A K O G Számolja össze, hogy az egyes modalitásokba mennyi szót, kifejezést írt! ® Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682 yang@mail.datanet.hu
  • 3.
    MODALITÁSOK/3. B. Az alábbi kifejezések elé írja oda a megfelelő betűjelet [látó (V), halló (A), (test) érző (K), szagló (O), ízlelő (G)], ha nem tud dönteni, használjon kérdő (?) jelet! A feladatra öt perce van. 1.Ez nekem kínaiul van. 2.Utólag visszatekintve nevetni fogsz az egészen. 3.Nem tudlak követni. 4.Az egyik fülén be, a másikon ki. 5.Üdítő látvány. 6.Hallatlan! 7.Szóról szóra. 8.Édes pofa. 9.Sötét színben lát. 10.Büdös a helyzet. 11.Rávetül a gyanú árnyéka. 12.Most már látom. 13.Érintkezésbe lépni. 14.Mindenre emlékszik. 15.Döntésén meditál. 16.Melegszívű ember. 17.Ezt le kellett nyelni. 18.Vitriolba mártott toll. 19.A csontjaimban érzem 20.Felvillant a megoldás. 21.Véleményt hangoztat. 22.Itt valami bűzlik nekem. 23.A jó pap holtig tanul. 24.Lelki szemei. 25.Ráteszi a kezét. 26.Zene füleimnek. 27.Felszínen mozgó. 28.Szemtől szembe. 29.Savanyú a szőlő. 30.Süket fülekre talál. 31.Megállj csak! 32.Ez megvilágítja a kérdést. 33.Keserű pirula. 34.Nem tenném érte tűzbe a kezem. 35.A helyzetben jelen van. 36.Kemény fickó. 37.Mind a tíz ujját megnyalta utána. 38.Felfogni a gondolatot. 39.Vastag a bőre. 40.Heves vita. 41.Nagyító alá vesszük a kérdést. 42.Színesebbé teszi az életet. 43.Vakfolt. 44.A megfelelő hangot üti meg. 45.Vigyázz a nyelvedre. 46.Tudatos tudatalatti. 47.Ragyogó, fényes jövő. 48.Megfújja a harsonát. 49.Azonos hullámhosszon. 50.Nincs tiszta képe az ügyről. 51.Mindenkit motivál. 52.Nekem úgy tűnik… 53.Összeomlás. 54.Áttörés. ® Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682 yang@mail.datanet.hu
  • 4.
    MODALITÁSOK/4. 55.Veri a tam-tamot. 56.Kihallgatáson fogad. 57.Kétszer is meggondolja. 58.Harmóniában élni. 59.A változást felismeri. 60.Szilárd alap. 61. 62.Megadja a hangot. 63. 64.A helyzetet kiértékeli. A Vizsgálja meg azokat a mondatokat, ahova kérdőjeleket írt! A kérdőjel megértéséhez két dolgot kell tudni: az egyik: • Vannak úgynevezett modalitás nélküli szavak (pl. dönt, elemez, gondol stb.). Gondolja meg, hogy hol és kik használnak előszeretettel modalitás nélküli szavakat, s ez mi- lyen érzést vált ki Önből? – A másik • Bizonyos modalitásokat előszeretettel keverünk össze (pl. a hangoknak [A] színe van [V], a színeknek tónusa [A], de vannak hideg és meleg [K] színek is). Ezt szineszté- ziának nevezzük, ami kommunikációnkat sokszor kifejezőbbé, élvezetesebbé, szinte már költőivé teheti, máskor pedig -vé válhat. Általában érdemes az elsődleges repre- zentációs rendszerhez tartozó modalitás környékén kutatni ilyen „szinesztéziák” után. Gondolkodásmódunk – az, hogy melyik reprezentációs rendszert használjuk szívesen – nem csak szavainkon hagy nyomot, hanem testünkön is. G y a k o r l a t (10 perc) Gondolja meg, milyen lehet a Vizuális Auditív Kinesztéziás (+O+G) Testtartása Járása Egyensúlya / súlypont- ja Hangszíne Tempója Hang magassága ® Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682 yang@mail.datanet.hu
  • 5.
    MODALITÁSOK/5. Vizuális Auditív Kinesztéziás (+O+G) Légzés ritmusa Légzés mélysége Légzés típusa Tekintetének iránya A feladat megoldásában sokat segíthet, ha elgondolkozik néhány szólás-mondáson, hason- laton, vagy megfigyeli saját magán vagy a többieken, hogy mi lehet fenn, középen és lent. A Gyakorlat A. Most már nagyon sok mindent tud arról, hogy meghatározza valakinek az elsődleges rep- rezentációs rendszerét – természetesen nem árt egy kis önismeret sem. Ön milyen típusba tarto- zik? B. Írjon fel néhány kérdést, amelyekre a kapott válaszok segítségével, meg tudja határozni a partner kedvelt modalitását! Vigyázzon, az olyan kérdések, amelyekben Ön utal valamilyen modalitásra! (Milyennek látta… Mit hallott arról… Milyen benyomásokat szerzett… ) Az ilyen kérdések könnyen félre viszik az észlelését, és közben azon is érdemes lehet elgondolkozni, hogy az un. eldöntendő zárt kérdések- kel sem megy túl sokra. C. Válasszon magának egy partnert! 1. Először is tippelje meg, partnere milyen típusba tartozik! 2. Ennek milyen jeleit vette már eddig észre (pl.: testtartás, gesztusok, tekintet stb.) ? 3. Most tegye fel kérdéseit! Tehát a partner elsődleges reprezentációs rendszere: Majd cseréljenek! ® Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682 yang@mail.datanet.hu
  • 6.
    MODALITÁSOK/6. A ® Tanácsadók Budapest, Budakeszi út 3, 1021.  +36(1) 394-2682 yang@mail.datanet.hu