Ted Lee在文山教育基金會開展的小彼特主題課程（感謝蔡宜貞主任製作）

1. 文山教育基金會
Micro:bit程式設計主題課程
授課老師:李俊德 老師

2. 師資介紹
李俊德（Ted Lee）老師
 國立台灣科技大學電子工程所計算機組碩士班
 國立清華大學資訊工程所博士班肄業
 曾擔任清大博士班講師、科技大學等多所大專院校
資訊科系講師
 曾擔任私立中小學資訊科教師，教授Scratch、App
Inventor、Arduino開發板及感測器等
 教學專長橫跨運算思維、C、Java、Android、
Arduino、機器人、物聯網等。近年推廣BBC的
Micro:bit，擁有北中南多校師訓經驗，廣受好評。
 曾任威盛電子、微星科技軟體工程師

3. 課程特色  程式設計能力+硬體構造能力
真正落實STEAM跨域精神，
而非僅限程式語言學習或是機器人操作學習的狹義學習範疇
 主題式教學開展軟硬體實力
透過特定主題培養思考整合能力、試誤精神(trial and error)
 設計思考
透過專題學生創意發想、 程式設計員裡學習實作、作品功能測試
 PBL專案設計（Problem/Project -based learning，PBL）
整合生活科技議題，開展專案設計與思考

4. 2018夏令營
Micro:bit初階
程式設計
 學習Micro:bit程式語言及相關套件軟體
 如彼特計時器、小彼特神槍手、許願樹等等
八個程式設計品

5. 常態課程-
程式設計專案班
 採取｢PBL專案+設計思考」法，
引發學生解決問題能力與實作力培養
 每學期開展四個以上的主題設計品
 春季班專題：元宵節小彼特創意花燈、魔術骰子轉一轉、
體感遙控各式玩具（如旋轉音樂盒、皮卡丘大戰恐龍、
忍者劍士大PK等）。創造光世代的光劍武器、牛奶盒機器人、
變形金剛自動，販賣機......。

6. 魔術骰子
轉一轉
思考與創作不同的骰子外觀及功能

7. 體感遙控設計

8. 創造光世代~
光劍武器
光劍錄影

10. 2019冬夏令營
-PBL專題式設計
 落實4P新教育~ 培養創意思考者的
Projects：由專案切入，任務導向的學習設計
Passion：從興趣出發，順勢點燃學習者熱情
Peers：建構社群，創造同儕合作互助機會
Play：誘發玩心，啟動強烈內在學習動機

11. 打造我的
兒童樂園

12. 遲來的轉動~
永遠關注與創發
孩子的[奇異點]
追求完美的孩子因手作摩天輪無法轉動
他一直在教室堅持修理及找出原因
直到成果發表會的最後一刻~摩天輪動了