Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Zhou. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Zhou
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Sui. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Sui
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Yuan. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Yuan
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Zhou. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Zhou
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Sui. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Sui
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Yuan. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Yuan
Kabihasnang Huang Ho o Tsina. Para mas mapalawak ang kaalaman sa TSINA, at sa MUNDO. Hintayin pa ang mas maraming ganito antabayan lang ako , sa susunod muli :D
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Tang. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Tang
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Qin. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Qin
kabihasnang Tsino, heograpiya, pag-usbong, mga dinastiya ng tsina, mga ambag, aralin 8 - reference - credited sa mga naunang nag post ng kabihasnang tsino - at ang daigdig 9
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Song. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Song
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Imperyong Gupta. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Imperyong Gupta
Kabihasnang Huang Ho o Tsina. Para mas mapalawak ang kaalaman sa TSINA, at sa MUNDO. Hintayin pa ang mas maraming ganito antabayan lang ako , sa susunod muli :D
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Tang. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Tang
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Qin. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Qin
kabihasnang Tsino, heograpiya, pag-usbong, mga dinastiya ng tsina, mga ambag, aralin 8 - reference - credited sa mga naunang nag post ng kabihasnang tsino - at ang daigdig 9
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Dinastiyang Song. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Dinastiyang Song
Ito ay isang handout o learner's module na katatagpuan ng aralin o paksa tungkol sa Imperyong Gupta. Dito din matatagpuan ang mga iba't-ibang sistema ng Imperyong Gupta
Marami tayong dapat na ipagpasalamat sa mga dinastiyang umusbong sa Tsina. Kabilang na rito ang kanilang mga iba’t ibang ambag o kontri-busyon na naging pundasyon ng makabagong mundo na malinang ang kanilang kaalaman tulad na lamang ng mga Civil service examination, mga pilosopiya, Woodblock Printing, gun powder at ang paggawa ng isang pamahalaan dahil dito naging bahagi ng maraming mga kultura, pilosopiya, at lipunan na naging batayan sa pagtatag ng bagong lipunan sa modernong panahon.
Sa pagwawakas ng ating aralin para sa linggong ito, nalaman mo kung paano nag-umpisa ang sinaunang sibilisasyon sa Tsina, Pati na rin sa kung anong uri ng pamahalaan ang sinusunod ng lungsod Davao. Natutunan mo rin ang mga pagbabagong naganap sa Tsina ng sila ay mapasailalim sa kapangyarihan ng mga mananakop na Mongol at sa paanong paraan muling naibalik ng Dinastiyang Ming ang pagkakakilanlang Tsino sa kanilang umuunlad na sibilisasyon.
Performance Assessment in Araling Panlipunan (Microsoft Word)marvindmina07
This document appears to be a grade report for a Grade 10 Araling Panlipunan (Social Studies) class. It is labeled as the third marking period for 2019 and includes an assessment of student performance. The document also lists the educational institutions it is associated with including the Department of Education of the Cordillera Administrative Region and the Schools Division of Apayao located in Capagaypayan, Luna, Apayao, Philippines.
Significance of production theory in businessmarvindmina07
A business provides goods and services to customers with the goal of making profits. It engages in retailing products bought from producers or produces goods for sale. A business can impact consumers, suppliers/investors, households, and the community. It provides value, employment opportunities, and wealth creation that uplift quality of life and contribute to economic growth. However, low quality goods that do not benefit consumers can have negative impacts.
This document discusses how technology can support learning. It notes that when students picture learning, the classroom and teacher naturally come to mind. However, there are now many opportunities for learning through different media technologies beyond traditional methods. Research shows that learning with technology, such as computers and mobile devices, can increase student engagement and motivation, accelerating the learning process. Some examples of new technologies being used in classrooms today include social networking, online teaching, group chat, interactive whiteboards, and mobile devices. These technologies help students learn and participate even when absent, make teaching easier, and allow teachers to quickly deliver information. Overall, technology opens up new opportunities for connection and various types of learning.
3. • Liu Pang
-nagtatag ng dinastiyang Han
• “Taong Han”
-dahil sa mataas na
reputasyon natamo, karaniwang
nang iniuugnay ng mga Chinese
ang kanilang sarili rito.marvindmina
5. -itinaguyod and mga birtud
na pagkakawanggawa,
katapatan, pagpaparaanan,
pagsunod sa magulang at
pagbibigay-galang sa
matatanda, lalo na sa mga
magulang.
marvindmina
6. • Confucius
–dakilang pilosoper na
nangaral para sa
nagkakalayong relasyon sa
pagitan ng tao at mabuting
pamahalaan
marvindmina
7. • Limang Klasics ni Confucius
–koleksyon ng mga
ginintuang sulatin ni
Confucius
• Analects
–nagtataglay ng mga
matatalinong kasulatan ni
Confucius
marvindmina
8. • Pan Chao
–babaing sumulat ng mga
pansining na sulatin
• Ssu-ma Ch’ien
–kauna-unhang dakilang
historyan ng China
marvindmina
10. • Wu Ti
–Marsyal na Emperador
• Great Silk Road O Bantog na
Daang Sutla
–ruta patungo sa pamilihan
ng Syria at iba pang lupain sa
silangan bahagi ng
Meditterranean.
marvindmina
11. • Buddhismo
-aral ni Gautama
-lumaganap sa China sa
panahon ng kaguluhan
-mabilis na lumaganap sa
buong estado
marvindmina
19. • LI Yuang
–nagtatag ng dinastiyang
Tang
• 300 taon sa ilalim ng
Dinastiyang Tang
–nanatiling iisa ang kabuung
China
–ginintuang panahonmarvindmina
24. • Sung Tai Tsu
–nagtatag ng dinastiyang
Sung noong 960
• Khitans
–pangkat na taga
Mongoliamarvindmina
25. –dahil sa banta
nakipagsundo na
magbibigay ng taunang
tributo
-ngunit ang mga barbaro
ay tuluyang silang binihag
at sinakop
marvindmina
26. • Uri ng Pera
-tansong barya
-perang papel na may
nakasulat(Pupugutan ng ulo
ang sinumang magpalsipika
nito)
marvindmina
27. • Ang sibilisasyong Sung
mga nagawa
-napalawak nila ang
kanilang pakikipagkalakalan
sa ibang bansa. Sila ay
nakapagluwas ng ng ginto,
pilak, tanso at porselana.marvindmina
28. -Natuklasan ang paggamit
ng pulbura, paglilimbag at
paggamit ng tinta at papel.
-Ginintuang Panahon ng
Pagpipinta
-natuklasan ang paggamit at
kahalagahan ng magnetic
compass sa paghahanap ng
direksyon.marvindmina
30. Panuto: Punan ang
nawawalng letra, ibatay ang
sagot sa mga tanong na nasa
tabi nito, sagutin ang
sumusunod sa kalahating
papel.
marvindmina
31. _ _ _ _D _ _ _ _ _ –1. ginawa upang mapag-isa
ang Hilaga at Timog
China
_I _ _ _ _ _ –2. nagtatag ng
dinastiyang Tang
_ _ _ _ _N –3. kabisera ng bansa
_A_ _ _ _ _ –4. babaing sumulat ng mga
pansining na sulatin
_ _ _ _ _ _S –5. nagtataglay ng mga
matatalinong kasulatan ni Confucius
T_ _ _ –6. dinastiyang itinatag ni LI
Yuang
_ _ _I –7. Marsyal na Emperador
Y_ _ _ _ _ _ _ _ –8. sa pamumuno ang
hilaga at timog China ay muling napag-isa
_ _ _ _A_ _ –9. pangkat na taga Mongoliamarvindmina
32. 1. GranD Canal
2. LI Yuang
3. ChagaN
4. PAn Chao
5. AnalectS
6. Tang
7. Wu TI
8. Yang Chien
9. KhitAnsmarvindmina
33. Maikling Sanaysay.
Alin sa mga nagawa ng mga apat
na napag-aralang dinastiya ng
China ang mahalaga para sa iyo?
Pangatwiranan ang iyong sagot.
Mahalga rin kayang maganap at
magkaroon nito ang Pilipinas?
Bakit?marvindmina
35. • Sanggunian:
Kayamanan IV. Kasaysayan ng
china Marai Carmelita B. Samson
et. Al pahina 200-207
Pagpatuloy basahin ang
ibang dinastiya (Yuan at
Ming) para sa susunod
na talakayan.
marvindmina