Druga cześć kursu zarządzania działaniem według metody Getting Things Done. W prezentacji przedstawiono metody identyfikacji celów i planowania ich realizacji.
E-kurs zorganizowany przez sekcję PR konferencji Giełda Prac Dyplomowych.
Social relations of single people in Poland - summary of research / Więzi spo...Anna Bujała
Podsumowanie założeń i wyników badań więzi społecznych polskich singli.
Polscy single zostali na potrzeby badań zdefiniowani jako osoby stanu wolnego nie posiadające stałych partnerów (nie mieszkające z partnerami i deklarujące niepozostawanie w związku od minimum roku), bezdzietne lub nie sprawujące opieki nad swoimi dziećmi, o orientacji heteroseksualnej , mieszkające w dużych polskich miastach (powyżej 250 tys. mieszkańców), posiadające wyższe wykształcenie i będące w wieku 25-45 lat.
Analizy oparto na badaniach jakościowych i danych z sondaży polskich i międzynarodowych.
Relacje w otoczeniu społecznym singli zostały podzielone na cztery kategorie:
• stosunki z rodziną pochodzenia,
• stosunki z przyjaciółmi i znajomymi,
• stosunki w grupach celowych,
• stosunki w dużych grupach.
Otoczenie społeczne singli badano w dwóch wymiarach – bezpośrednich stosunków singli oraz relacji rozwijanych w rzeczywistości wirtualnej.
Dokładna analiza jest zawarta w pracy doktorskiej Anny Bujały.
DNA Nastolatka. Co siedzi w młodych. / Jacek Ponikiewski, Franciszek GórskiDarmowe Ebooki
Książka "DNA Nastolatka" jest przeznaczona dla ludzi młodych, którzy z uwagi na własne problemy emocjonalne lub wywołane poczuciem wyobcowania w grupie potrzebują wsparcia.
Jeśli chcesz się dowiedzieć, jakim typem charakteru jesteś, dlaczego myślisz i czujesz w określony sposób, a także jeśli zamierzasz poprawić jakość własnego życia i relacji z rówieśnikami oraz rodzicami, to być może porozmawiamy za pomocą tej książki.
Kopia projektu broszury edukacyjnej tworzonej na potrzeby programu edukacji seksualnej Miasta Gdańsk przekazana dziennikarzom przez stowarzyszenie MyGdańsk.pl
Druga cześć kursu zarządzania działaniem według metody Getting Things Done. W prezentacji przedstawiono metody identyfikacji celów i planowania ich realizacji.
E-kurs zorganizowany przez sekcję PR konferencji Giełda Prac Dyplomowych.
Social relations of single people in Poland - summary of research / Więzi spo...Anna Bujała
Podsumowanie założeń i wyników badań więzi społecznych polskich singli.
Polscy single zostali na potrzeby badań zdefiniowani jako osoby stanu wolnego nie posiadające stałych partnerów (nie mieszkające z partnerami i deklarujące niepozostawanie w związku od minimum roku), bezdzietne lub nie sprawujące opieki nad swoimi dziećmi, o orientacji heteroseksualnej , mieszkające w dużych polskich miastach (powyżej 250 tys. mieszkańców), posiadające wyższe wykształcenie i będące w wieku 25-45 lat.
Analizy oparto na badaniach jakościowych i danych z sondaży polskich i międzynarodowych.
Relacje w otoczeniu społecznym singli zostały podzielone na cztery kategorie:
• stosunki z rodziną pochodzenia,
• stosunki z przyjaciółmi i znajomymi,
• stosunki w grupach celowych,
• stosunki w dużych grupach.
Otoczenie społeczne singli badano w dwóch wymiarach – bezpośrednich stosunków singli oraz relacji rozwijanych w rzeczywistości wirtualnej.
Dokładna analiza jest zawarta w pracy doktorskiej Anny Bujały.
DNA Nastolatka. Co siedzi w młodych. / Jacek Ponikiewski, Franciszek GórskiDarmowe Ebooki
Książka "DNA Nastolatka" jest przeznaczona dla ludzi młodych, którzy z uwagi na własne problemy emocjonalne lub wywołane poczuciem wyobcowania w grupie potrzebują wsparcia.
Jeśli chcesz się dowiedzieć, jakim typem charakteru jesteś, dlaczego myślisz i czujesz w określony sposób, a także jeśli zamierzasz poprawić jakość własnego życia i relacji z rówieśnikami oraz rodzicami, to być może porozmawiamy za pomocą tej książki.
Kopia projektu broszury edukacyjnej tworzonej na potrzeby programu edukacji seksualnej Miasta Gdańsk przekazana dziennikarzom przez stowarzyszenie MyGdańsk.pl
Pomysł na rodzicielską bliskość
Współczesne nurty wychowawcze i terapeutyczne, odwołują się do coraz bogatszej wiedzy z zakresu psychologii i antropologii, kładą nacisk na potrzebę bliskości w rozwoju dziecka. Tymczasem cywilizacyjną normą stało się zwiększanie dystansu – nie tylko w sensie fizycznej odległości, ale również w wymiarze relacji np. między różnymi pokoleniami w rodzinie. W polskich warunkach bliskość zamiast włączać rodziców i dziecko w sieć silnych, wspierających procesy wychowawcze więzi, prowadzi do niespotykanej wcześniej presji skierowanej przede wszystkim wobec matek.
Prezentacja towarzysząca warsztatowi "Równość płci i aktywność kobiet w społecznościach lokalnych", który Marta Rawłuszko poprowadziła w czasie pierwszego Ogólnopolskiego Kongresu Bibliotek Publicznych w 2010 roku.
Spotkanie było poświęcone kobietom i równości płci w kontekście społeczności lokalnych i życia w Polsce. Uczestnicy wspólnie przyjrzeli się temu, na czym polega zasada równości kobiet i mężczyzn, czemu i komu ma ona służyć, oraz jak można ją realizować w praktyce, np. poprzez pracę w bibliotece.
Pomysł na rodzicielską bliskość
Współczesne nurty wychowawcze i terapeutyczne, odwołują się do coraz bogatszej wiedzy z zakresu psychologii i antropologii, kładą nacisk na potrzebę bliskości w rozwoju dziecka. Tymczasem cywilizacyjną normą stało się zwiększanie dystansu – nie tylko w sensie fizycznej odległości, ale również w wymiarze relacji np. między różnymi pokoleniami w rodzinie. W polskich warunkach bliskość zamiast włączać rodziców i dziecko w sieć silnych, wspierających procesy wychowawcze więzi, prowadzi do niespotykanej wcześniej presji skierowanej przede wszystkim wobec matek.
Prezentacja towarzysząca warsztatowi "Równość płci i aktywność kobiet w społecznościach lokalnych", który Marta Rawłuszko poprowadziła w czasie pierwszego Ogólnopolskiego Kongresu Bibliotek Publicznych w 2010 roku.
Spotkanie było poświęcone kobietom i równości płci w kontekście społeczności lokalnych i życia w Polsce. Uczestnicy wspólnie przyjrzeli się temu, na czym polega zasada równości kobiet i mężczyzn, czemu i komu ma ona służyć, oraz jak można ją realizować w praktyce, np. poprzez pracę w bibliotece.
2. „Każdy powinien mieć kogoś,
z kim mógłby szczerze
pomówić, bo choćby człowiek
był nie wiadomo jak dzielny,
czasami czuje się bardzo
samotny”
Ernest
Hemingway
3. Kilka myśli o samotności…
Samotność nie ma nic wspólnego z brakiem towarzystwa.
Erich Maria Remarque (Paul Remarque)
Mężczyźnie samotność może dopomóc w odnalezieniu siebie, kobietę zabija.
Oscar Wilde
Wśród ludzi jest się także samotnym. Antoine de Saint – Exupery
Samotności, jakaś ty przeludniona! Stanisław Jerzy Lec
Nie jesteś sam w swojej samotności. Takich "samych" jest więcej.
Jerzy Drobnik
Samotność jest złudzeniem. Myśli człowieka krążą zawsze koło innych ludzi
i łączą go z ich obcym losem, który na próżno stara się odepchnąć.
Zofia Nałkowska
4. Mężczyzna + samotnośd =
Chłopiec – Mężczyzna – Mąż – Ojciec… czyli co jest
przeznaczeniem przeciętnego mężczyzny?
Dzieciostwo – czas odkrywania świata i nauka bycia wśród ludzi
Dojrzewanie, czyli odkrycie istnienia istoty
odmiennej płci, niepozornie zwanej kobietą
Czas nauki szkolnej – nowa rola = nowe obowiązki
5. Życie w roli męża i ojca, czyli… wychowywanie kolejnych
pokoleo
Życie po studiach, a więc czas ułożyd sobie
życie - wybranka serca na resztę
życia + praca
Studia – czas zaplanowad swoją karierę
Liceum – okres licznych podbojów miłosnych
6. Co jest przeznaczeniem przeciętnego
mężczyzny?
,,Życie dobrze poukładane, płynące w radości, spokoju i
wzajemnej miłości to przeznaczenie przeciętnego
mężczyzny”
K. Szcżęśniak
Co w sytuacji, gdy w życiu mężczyzny pojawia się
samotnośd, która wprowadza się do jego serca i w
dodatku nic nie wskazuje na to, aby miała się w
najbliższym czasie wyprowadzid?
Czy w przedstawionej wizji życia mężczyzny jest w ogóle
miejsce na samotnośd?
8. Potoczne rozumienie
samotności = naukowe definiowanie
samotności?
,,Samotnośd to świadome przekonanie o utracie lub zagrożeniu
emocjonalnych kontaktów z ludźmi oraz z przyrodą. Samotnośd jest
rodzajem osobistego doświadczenia, podobnie jak doświadczenie
szczęścia lub lęku. Rodzi się ona wtedy, gdy jednostka zdaje sobie
sprawę, że więzi uczuciowe między nią a światem zostały zerwane czy
osłabione”.
J. Kozielecki, psycholog
,,Samotnośd jest to taki stan lub sytuacja, w której można zaspokoid
własną potrzebę (właściwą każdej osobie) dysponowania czasem na
bycie samym; niedostatek takiej samotności stanowi zagrożenie dla
osobowego rozwoju i dla jakości służby człowieka na rzecz dobra
powszechnego. Byd samym – to znaczy móc swobodnie gospodarowad
swoją energią życiową – pozytywne ukazanie samotności”.
K. Osińska
9. Trzy cechy definicji samotności
według R. Pawłowskiej i E. Jundziłł:
1. Samotnośd wynika z niedostatków stosunków międzyludzkich.
2. Jest doświadczeniem subiektywnym.
3. Jest nieprzyjemna i stresująca.
.
11. • rozwój techniki
• mobilnośd
• urbanizacja
• telewizja
Przyczyny społeczne
• przynależnośd
• akceptacja
• nabywanie umiejętności społecznych
Przyczyny rozwojowe
• niskie poczucie godności własnej
• niezdolnośd porozumiewania się
• nastawienie samoobronne
• wrogośd
• strach
Przyczyny
psychologiczne
Przyczyny sytuacyjne
12. Aspekty osobowości decydujące
o samotności nie z wyboru
umiejscowienie
poczucia kontroli
skłonnośd do depresji
wysokie oczekiwania
społeczne
pesymizm
wybór
nieodpowiedniego
partnera
13. Aspekty osobowości decydujące
o samotności nie z wyboru, cd.
zaburzenia
umiejętności
społecznych
silne skupienie uwagi
na sobie
zaniżona
samoocena
nadwrażliwośd
emocjonalna
14. Sposoby „walki” z samotnością
odbudowanie poczucia własnej wartości
rozwijanie swojego hobby i zainteresowao
działania społeczne
„oko w oko” z problemem
akceptacja siebie
szukanie wsparcia u profesjonalistów
15. Problemy samotnych mężczyzn
nacisk społeczny
trudności w kontaktach towarzyskich
stereotypy
brak „pozytywnej” motywacji
brak wsparcia w sytuacjach
stresowych
17. Problemy samotnych ojców
problem w utrzymaniu domu na co przekłada się sam fakt dbania o estetykę domu
jak i przygotowywanie posiłków
gospodarzenie w domu przejawiające się w postaci: pranie, prasowanie,
przystrajanie domu
zakupy dla dzieci - wymienić tu należy zakup odzieży, bielizny osobistej, również
materiałów szkolnych
pomoc dziecku/om w zadaniach szkolnych np. pomoc w odrabianiu lekcji,
wyjaśnienia różnych pytań, również posyłanie dziecka do szkoły, zaprowadzenie
jak i odbiór dziecka ze szkoły
praca zarobkowa, mężczyźni często pracują więcej i ciężej niż kobiety co
przekłada się na ich formę psychiczną i fizyczną, często po pracy są bardzo
zmęczeni
18. Problemy samotnych ojców, cd.
organizowanie czasu wolnego, problemy w pogodzeniu czasu pracy i czasu wolnego
samotny mężczyzna, wychowując dzieci w pojedynkę często odczuwa brak tej
drugiej osoby, która wspierałaby go w problemach, pocieszała, pomagała
w wypełnianiu obowiązków itp.,
problem z zaspokajaniem potrzeb seksualnych
problem z zaspokajaniem potrzeb emocjonalnych, mężczyzna potrzebuje
kobiety, która będzie dla niego partnerką życiową, osobą, która wspiera go
w każdej sytuacji, podziwia jako mężczyznę
19.
20. Samotnośd w liczbach, czyli… ilu jest
tych, którzy żyją w pojedynkę?
160 mln ludzi żyjących samotnie w Europie
Najwięcej osób samotnych jest w Szwecji – co 4
osoba jest samotna.
We Francji – 8 mln osób jest samotnych.
W Irlandii i Finlandii - ponad połowa.
Stany Zjednoczone – ok. 40% ogółu populacji
stanowią osoby samotne.
Spis Powszechny Ludności i Mieszkao z 2002r. :
Polscy single (25 – 40 lat) – prawie 5 mln singli (tj. mężczyzn
o 32% więcej, kobiet o 38% więcej niż w roku 1998).
Przewiduje się, że liczba singli w Polsce do 2030 r.
wzrośnie o 2 mln.
23. SINGIEL (w ujęciu socjologicznym) osoba, która ma od 20
do 40 lat, żyje bez partnera, mieszka w dużym mieście, jest
dobrze wykształcona
statystyczny singiel dużą wagę przykłada do pracy
zawodowej i w niej się realizuje
polskim synonimem słowa singiel jest wyraz pojedynczy
Szacuje się, że:
w Europie jest 160 mln,
w USA prawie 90 mln,
w Polsce od 3 do 4 mln singli.
24. Typologia singli
• czasowi single z wyboruTyp 1
• trwali single z wyboruTyp 2
• czasowi single z koniecznościTyp 3
• trwali single z koniecznościTyp 4
25. P R O F I L S I N G L A
Informacje podstawowe:
Wiek: do 35 r. ż.
Płed: mężczyzna
Status związku: wolny
Języki: 80 % singli nie zna języków obcych
Wykształcenie i praca:
• 33 % wykształceni podstawowe
• 73 % wykształcenie zasadnicze zawodowe
• 14 % posiada wykształcenie średnie lub wyższe
• 82 % robotnicy wykwalifikowani
26. Ponadto:
• niewielu jest mężczyzn singli wśród wykonujących wolne
zawody czy też specjalistów
• rzadko pełnią obowiązki kierownicze
• częściej niż mężczyźni żonaci są bezrobotni
Mieszka w:
• 7 % żyje w miastach powyżej 500 tys. mieszkaoców (na 100
kawalerów przypada 89 panien)
• 55 % mieszka na wsi (100 kawalerów przypada na 66 panien)
Z : starzy kawalerowie pochodzą głownie z rodzin biednych i
niewykształconych
(Źródło: Badania socjologiczne (2001): Analiza osób, które do 35r. ż. nie znalazły partnera –
socjolog Krzysztof Tymicki z Instytutu Statystyki i Demografii SGH)
27. Byd albo nie byd singlem– oto jest pytanie,
czyli… jakie zalety i wady życia w pojedynkę
dostrzegają studenci pedagogiki?
Brak konieczności zawierana kompromisu i możliwośd czynienia tego, na co
ma się ochotę – ok. 40%
ZALETY ŻYCIA W POJEDYNKĘ WEDŁUG BADANYCH STUDENTÓW:
Brak kontroli ze strony współmałżonka – ok. 25%
Miejsce nr 1:
Miejsce nr 2:
Więcej czasu na spotkania ze znajomymi i poznawanie nowych ludzi - 25%
Możliwośd organizacji życia tak, by przez cały czas coś się działo - ok. 20%
28. Samotne wieczory sylwestrowe i tzw. długie weekendy – ponad 25%
Miejsce nr 2:
Brak wsparcia emocjonalnego ze strony kobiety - ok. 42%
Miejsce nr 1:
WADY ŻYCIA W POJEDYNKĘ WEDŁUG BADANYCH STUDENTÓW:
Brak wsparcia duchowego ze strony drugiej osoby – 27,8%
Malejące szanse na doświadczenie ojcostwa – prawie 20%
Samotne wieczory sylwestrowe i tzw. długie weekendy – ok. 20%
Przykre poczucie inności przy spotkaniach ze znajomymi funkcjonującymi w związkach
małżeoskich i posiadających dzieci – prawie 20%
29. „ Osoby bezżenne często postrzegane są jakie
osoby odchylające się od powszechnej normy, jaką
była, czy jest małżeństwo. Fakt bycia osobą
bezżenną był piętnowany społecznie, z czym
wiązało się przypisywanie określeniu <stary
kawaler> negatywnych znaczeń”
„ Stary kawaler przedstawiany był jako dandys,
który jest skłonny często zmieniać partnerki nie
troszcząc się o ustatkowanie i wręcz odwlekając
wejście w związek małżeński”
Krzysztof Tymicki
30. Jaki wiek określa „ starego kawalera”??
„STARY” – Na
coś jest już za
późno???
35 LAT – dobry
punkt
graniczny???
Założone kryterium wieku zostało sprawdzone ze
względu na dwa wskaźniki:
pierwszy informuje o łącznej liczbie małżeństw
zawartych przez kawalerów i panny w według wieku,
drugi pokazuje odsetek osób bezżennych według
wieku i płci.
31. Przyglądając się aforyzmom…
Obraz starego kawalera jest
ambiwalentny:
„wytrwały piechur, który
nie uległ wypadkowi
drogowemu”
< czytaj małżeństwu> -
Horacy Sarin; jest wolny,
szczęśliwy i zadowolony
tęskni do małżeństwa
i wszędzie jest mu źle-
„ Do swobody
kawalerskiej najbardziej
wzdychają żonaci, a do
rozkoszy małżeńskiej
starzy kawalerowie”-
Alfred Aleksander Konar
32.
33. Singiel a kawaler w opinii
społeczeństwa
singiel to to samo co stary
kawaler, tylko pod nową
nazwą
Singiel w ocenie rozmówców jest młodszy od starego
kawalera. Zgodnie mówiono, że jest to osoba około 30. roku
życia. W przypadku starego kawalera granica wieku to około
35 lat
to zdecydowanie co innego,
gdyż bycie singlem związane
jest z samotnością z wyboru,
chcąc poświęcić się karierze
podczas, gdy stary kawaler nie
wybrał sam życia w pojedynkę
34. Ona odeszła,
a ON został sam – WDOWIEC…
• Wdowieostwo a płed – dla kogo status wdowieostwa?
• Językowy obraz wdowieostwa
• Swoista ,,nieobecnośd” wdowców – jak się przejawia?
Tak SZYBKO odchodzą… Nic DWA RAZY się nie zdarza
i nie zdarzy…?
• Gdy mija 70 wiosen…
• Bycie wdowcem w krajach europejskich a bycie wdowcem
w Polsce – to nie to samo… dlaczego?
35. A co z „rozwodnikami”?
WYŻSZA ŚMIERTELNOŚD
DOLEGLIWOŚCI
FIZYCZNE (6,6%)
ZABURZENIA
SNU I JEDZENIA
ZABURZENIA
DEPRESYJNESILNY LĘK
SAMOBÓJSTWA
PRZEWLEKŁE PROBLEMY
PSYCHICZNE (26,1%)
DOLEGLIWOŚCI OCZU
I BÓLE ZĘBÓW
UTRATA WAGI CIAŁA
NADCIŚNIENIE
TĘTNICZE
DOLEGLIWOŚCI
REUMATYCZNE
DEPRESJA, ICZUCIE
SMUTKU I
OPUSZCZENIA (67%)
TENDENCJA DO
MARTWIENIA SIĘ (59%)
WIĘKSZA POTRZEBA
PALENIA (28%) LUB PICIA
(29%)
ZALEŻNOŚD OD ALKOHOLU (6%) LUB
NARKOTYKÓW (1%)
36. „Odnoszę wrażenie, że kobiety częściej mówią o samotności niż
mężczyźni. Podziela Pani tę obserwację? Czy mężczyźni lepiej sobie
radzą z samotnością niż kobiety? A może otoczenie inaczej reaguje na
samotne kobiety niż na samotnych mężczyzn?”
Samotni mężczyźni mają inne problemy niż samotne kobiety. Na przykład
nie umieją tak łatwo mówić o swoich problemach, jak kobiety. Dziewczyny
w sposób naturalny rozmawiają z innymi, kiedy jest im smutno.
W Kanadzie na przykład, jeśli kobieta pokłóci się ze swoim chłopakiem
i wyjdzie do łazienki, żeby się uspokoić, inne pójdą zapytać: „Wszystko
w porządku? Co się stało?”.
Samotni mężczyźni mają w sobie coś tragicznego. Dla nich bardzo ważne
jest, aby byli związani ze swoimi rodzinami – matką, ojcem, braćmi,
siostrami, kuzynami, kuzynkami – a także przyjaciółmi ze „starych
dobrych czasów”. Myślę, że samotni mężczyźni noszą w sobie prawdziwy
ciężar. Singielki doświadczają większej społecznej dezaprobaty niż single.
Chociaż obecnie, ze względu na rewolucję seksualną i na bardziej otwarte
mówienie o seksualności, ludzie, spotykając samotnego mężczyznę, pytają:
„Czy on jest gejem?”. Mężczyzn, którzy nie są gejami, takie pytania bardzo
irytują. Ale jak mają to wyrazić? Oni nie są tak dobrzy w wyrażaniu
emocji, jak kobiety. A więc zostają z problemem sami. Singlom płci
męskiej zawsze polecam rozmowę z księżmi na temat samotnego życia.
Zapominamy, że księża nienależący do wspólnot zakonnych są samotnymi
mężczyznami. Nie mają też żon, a zatem są singlami! A więc jeśli ktoś
może udzielić samotnemu mężczyźnie dobrej rady na temat tego, jak być
szczęśliwym samotnym mężczyzną, to jest to ksiądz.”
39. "to nie prawda , mąż lub żona bardziej wykaocza niż cokolwiek . A dzieci?
masakra to zwykle brednie. Jak tu sie w dzisiejszych czasach żenid , jak łatwo
można wpaśd w alimenty, nie dośd ze bierze kasę na dzieciaka, to wyciąga jeszcze
dodatkowa forsę, które nie idzie na dziecko tylko na nią. A poszła won. Poza tym
sanatorium działa bardzo dobrze w dzisiejszych czasach i można sie załapad na
romans powyżej 60 xD ;>"
"Może i żonaci żyją dłużej, ale
co to jest za życie ..... he, he,
he ... niech się żonaci
wypowiedzą!"
"Mężczyzna bez żony nie
ma ograniczeo, a większośd
z nich ma skłonności do
alkoholu, papierosów,
niezdrowej diety, a może też
przygodnych kontaktów
seksualnych. To jest ten
powód..."
"Moja opinia jest taka
Że wszystko rozbija się o miłośd,
chemię. Zakochani troszczą się o
siebie nawzajem uprawiają seks
który wiadomo że jest zdrowy.
Dają sobie nawzajem poczucie
bezpieczeostwa."
43. Wnio
ski:Niewątpliwie wciąż jest obecny w społeczeostwie stereotyp negatywny
starego kawalera- negatywnośd wizerunku polega na wskazywaniu
nieatrakcyjności tych osób oraz niezaradności!
Zwiększa się akceptacja osób żyjących samotnie przez społeczeostwo!
Samotni mężczyźni żyją krócej!
Wizerunek singla jest pozytywniejszy od wizerunku „starego kawalera”!
Pozytywniej postrzegamy singla. W naszym wyobrażeniu są to osoby
atrakcyjne i zaradne, przy czym ich obraz może wskazywad na pewną
niedojrzałośd emocjonalną oraz na egoizm, gdyż dbają wyłącznie o siebie!
44.
45. Bibliografia:
• Czernecka J., Singiel i singielka o życiu w pojedynkę, ,,Kultura i Społeczeństwo” 2008, nr 3.
• Pease A., Pease B. (2003), Dlaczego mężczyźni nie słuchają, a kobiety nie umieją czytać map,
dom. Wydawniczy Rebis, Poznań.
• Płonka-Syroka B. (2008) (red.), Stereotypy i wzorce męskości w różnych kulturach świata.
DiG, Warszawa.
• Ruszkiewicz D., Być singlem, czy też żyć w parze?, ,,Małżeństwo i Rodzina” 2005, nr 4
• Ruszkiewicz D., Czy życie w pojedynkę jest rzeczywiście wyborem?,, Problemy Opiekuńczo –
Wychowawcze” 2009, nr 3.
• Ruszkiewicz D., Młodzież o życiu w pojedynkę, Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze”
2006, nr 4.
• Ruszkiewicz D., Życie w pojedynkę – ucieczka od rodziny czy znak naszych czasów?,
Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno – Ekonomicznej, Łódź 2008.
• Szczęśniak K., Mężczyzna, maż, ojciec, [w:] Mężczyzna, etyka, ekonomia, (red.) E.
Ozorowskiego, R. Cz. Horodeńskiego , Wydawnictwo Wyższej Szkoły Ekonomicznej w
Białymstoku, Białystok 2011.
• Sztompka P., Boguni-Borowska M. (2008) (red.), Socjologia codzienności. Znak, Kraków.
• Wawrzak-Chodaczek M. (2008) (red.), Komunikacja społeczna w świecie wirtualnym. Adam
Marszałek, Toruń.
• Żurek A., Single. Żyjąc w pojedynkę, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2008.
• http://facet.wp.pl/kat,70996,wid,13708531,wiadomosc.html
• http://www.lifestyle.banzaj.pl/Zonaci-mezczyzni-zyja-dluzej-i-rzadziej-sie-stresuja-
40623.html