Mesrop

•Download as PPTX, PDF•

1 like•299 views

G

<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրի
Հիմնական դպրոց
2-րդ դասարան
Օնանյան Մեսրոպ

ՀԻՆ ԼՈՒՍԱՆԿԱՐՆԵՐԻ ԱԼԲՈՄ

Ես այսօր

Ես շատ վաղուց

Մամաս 6 ամսեկան

Պապիկս , տատիկս և ես

Ես ՝տատիկիս գործած գորգի մոտ

Ես մտածում եմ…

Recommended

Ես կարողանում եմ`մայրենի

Ես կարողանում եմ`մայրենի

Ես կարողանում եմ`մայրենի

Angelochik Arzumanyan

հին իրերի նոր կյանք էրիկ սուքիասյան

հին իրերի նոր կյանք էրիկ սուքիասյան

հին իրերի նոր կյանք էրիկ սուքիասյանArmine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

Սեբաստացի

Ռուբեն ես

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

Recommended

Ես կարողանում եմ`մայրենի

Ես կարողանում եմ`մայրենի

Ես կարողանում եմ`մայրենի

Angelochik Arzumanyan

հին իրերի նոր կյանք էրիկ սուքիասյան

հին իրերի նոր կյանք էրիկ սուքիասյան

հին իրերի նոր կյանք էրիկ սուքիասյանArmine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

Սեբաստացի

Ռուբեն ես

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

Olimpiada.pptx

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Welcome to Our Wiki!

Welcome to Our Wiki!

Welcome to Our Wiki!

Chkitoutbsingh911

η πόλη μας καβάλα

η πόλη μας καβάλα

η πόλη μας καβάλαthaaxxi

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

IES BLAS CABRERA FELIPE

El documento describe las actividades realizadas en un instituto para celebrar el Día de Canarias. Se llevaron a cabo actos relacionados con la cultura, gastronomía y deportes canarios, incluyendo juegos tradicionales organizados por el ciclo superior de animación deportiva y un taller de elaboración de pellas de gofio. También se expusieron pintaderas canarias realizadas por estudiantes y hubo una semana de las letras canarias con una exposición de murales sobre autores y un juego del pasapalabra

presentación de power point

presentación de power point

presentación de power point

Este documento presenta el ciclo medio administrativo en el I.E.S García Barbón. Explica que hay dos grados, medio y superior, y que para pasar al superior hay que hacer una prueba de acceso o tener el bachiller. Detalla que el ciclo consta de módulos evaluados trimestralmente y prácticas finales, y cubre aplicaciones informáticas, gestión pública, operativa de teclado, contabilidad, gestión de personal, compraventa y productos. Una vez completado, los estudiantes pueden buscar

Aнализ развития информационного общества в Украине

Aнализ развития информационного общества в Украине

Aнализ развития информационного общества в Украине

Intervention de Guy Raffour

Intervention de Guy Raffour

Intervention de Guy RaffourLudovic Dublanchet

Bookachino Pitch

Bookachino Pitch

Bookachino Pitch

This document proposes the concept of BookaChino, which combines a book library, coffee bar, and relaxing space. It estimates that the business could generate over AED950,000 in annual revenue from membership fees and cafe sales. Initial costs are estimated at AED470,000, leaving estimated annual profits of AED481,250. The document also discusses corporate tie-ups, authors, cost and revenue structures, and has sections for frequently asked questions and future outlook.

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

JEDANNIE Apellidos

Este documento establece una ley para proteger los derechos de niñas, niños y adolescentes en México. Establece principios rectores como el interés superior de la infancia y la no discriminación. También define obligaciones de padres y tutores como proporcionar una vida digna y protegerlos contra el maltrato. Finalmente, enumera una serie de derechos fundamentales de los niños como el derecho a la vida, identidad, salud y educación.

New literacies and Transformative Learning Environments

New literacies and Transformative Learning Environments

New literacies and Transformative Learning Environments

Professor Ola ERSTAD, Institute for Educational Research, University of Oslo, Norway http://citers2013.cite.hku.hk/en/keynotes.htm --------------------------- Author(s) bear(s) the responsibility in case of any infringement of the Intellectual Property Rights of third parties. --------------------------- CITE was notified by the author(s) that if the presentation slides contain any personal particulars, records and personal data (as defined in the Personal Data (Privacy) Ordinance) such as names, email addresses, photos of students, etc, the author(s) have/has obtained the corresponding person's consent.

Cooperación internacional2

Cooperación internacional2

Cooperación internacional2

Luisa Márquez Rodríguez

El documento describe los proyectos de intercambio y cooperación internacional del IES Luís Seoane a través de la red PEA-UNESCO. Estos incluyen intercambios de estudiantes y profesores con escuelas en Asia, Europa, África y América en áreas como cultura de paz, esclavitud transatlántica y patrimonio cultural. También detalla las asociaciones del centro en proyectos multilaterales de la UE como Comenius y encuentros en la UNESCO sobre temas como cambio climático, igualdad de g

Usability & Accessibility

Usability & Accessibility

Usability & Accessibility

Bart Van Herreweghe

The document discusses plans for the Belgium government website Belgium.be v2. It outlines the organizational structure, with Bart Van Herreweghe as the program manager. The goal is to balance usability, ergonomics, look and feel, and accessibility. Specifically, the team aims to meet the AnySurfer accessibility standard. The approach involves using accessible templates, documentation, support and testing to ensure compliance. Making a site accessible opens it to more users and has other benefits for all visitors.

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

eLearning Innovations Conference

The 4th Annual eLearning Innovators Conference & Expo (ELICE), an international conference for mobile educators, researchers, innovators & leaders, was held between 12th-16th September at KICD in Nairobi. This year's event attracted over 300 delegates during the five day event. The 2016 theme, Powering Growth, saw us kick off conversations about mobile learning, competency based learning and digital literacy. From key notes - on gamification in learning, collaboratively building capacity for financial inclusion and using big data to empower decision making and M&E - to workshops and a networking mixer; the conference was a great opportunity to discover and discuss trends in the industry, network and build potential partnerships. www.elice.co

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

Thomas Vander Wal

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Jose Luis Orihuela

1. Los blogs comenzaron a surgir en España a finales de los 90 y principios de los 2000, experimentando un gran crecimiento en la siguiente década. 2. La blogosfera hispana se ha vuelto más diversa con el tiempo y está compuesta por múltiples comunidades. 3. Si bien los blogs no reemplazarán a los medios tradicionales, están haciendo que estos cambien para adaptarse a la nueva era de los medios sociales.

Objetivo 5

Luisa Márquez Rodríguez

El documento resume las actividades realizadas por el IES Luís Seoane para conmemorar el Día Internacional de los Derechos de las Niñas y el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Los estudiantes colgaron carteles sobre los derechos de los niños y participaron en eventos para promover la igualdad de género y poner fin a la violencia contra las mujeres, como encuestas, presentaciones y la filmación de una película. El objetivo final era crear conciencia sobre la importancia de lograr la igual

More Related Content

What's hot

Olimpiada.pptx

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Armine Mnatsakanyan

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

What's hot (6)

Olimpiada.pptx

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

«Ես» ուսումնական նախագիծ

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Իմ մայրիկի աշխատավայրը

Viewers also liked

Welcome to Our Wiki!

Welcome to Our Wiki!

Welcome to Our Wiki!

Chkitoutbsingh911

η πόλη μας καβάλα

η πόλη μας καβάλα

η πόλη μας καβάλαthaaxxi

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

IES BLAS CABRERA FELIPE

El documento describe las actividades realizadas en un instituto para celebrar el Día de Canarias. Se llevaron a cabo actos relacionados con la cultura, gastronomía y deportes canarios, incluyendo juegos tradicionales organizados por el ciclo superior de animación deportiva y un taller de elaboración de pellas de gofio. También se expusieron pintaderas canarias realizadas por estudiantes y hubo una semana de las letras canarias con una exposición de murales sobre autores y un juego del pasapalabra

presentación de power point

presentación de power point

presentación de power point

Este documento presenta el ciclo medio administrativo en el I.E.S García Barbón. Explica que hay dos grados, medio y superior, y que para pasar al superior hay que hacer una prueba de acceso o tener el bachiller. Detalla que el ciclo consta de módulos evaluados trimestralmente y prácticas finales, y cubre aplicaciones informáticas, gestión pública, operativa de teclado, contabilidad, gestión de personal, compraventa y productos. Una vez completado, los estudiantes pueden buscar

Aнализ развития информационного общества в Украине

Aнализ развития информационного общества в Украине

Aнализ развития информационного общества в Украине

Intervention de Guy Raffour

Intervention de Guy Raffour

Intervention de Guy RaffourLudovic Dublanchet

Bookachino Pitch

Bookachino Pitch

Bookachino Pitch

This document proposes the concept of BookaChino, which combines a book library, coffee bar, and relaxing space. It estimates that the business could generate over AED950,000 in annual revenue from membership fees and cafe sales. Initial costs are estimated at AED470,000, leaving estimated annual profits of AED481,250. The document also discusses corporate tie-ups, authors, cost and revenue structures, and has sections for frequently asked questions and future outlook.

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

JEDANNIE Apellidos

Este documento establece una ley para proteger los derechos de niñas, niños y adolescentes en México. Establece principios rectores como el interés superior de la infancia y la no discriminación. También define obligaciones de padres y tutores como proporcionar una vida digna y protegerlos contra el maltrato. Finalmente, enumera una serie de derechos fundamentales de los niños como el derecho a la vida, identidad, salud y educación.

New literacies and Transformative Learning Environments

New literacies and Transformative Learning Environments

New literacies and Transformative Learning Environments

Professor Ola ERSTAD, Institute for Educational Research, University of Oslo, Norway http://citers2013.cite.hku.hk/en/keynotes.htm --------------------------- Author(s) bear(s) the responsibility in case of any infringement of the Intellectual Property Rights of third parties. --------------------------- CITE was notified by the author(s) that if the presentation slides contain any personal particulars, records and personal data (as defined in the Personal Data (Privacy) Ordinance) such as names, email addresses, photos of students, etc, the author(s) have/has obtained the corresponding person's consent.

Cooperación internacional2

Cooperación internacional2

Cooperación internacional2

Luisa Márquez Rodríguez

El documento describe los proyectos de intercambio y cooperación internacional del IES Luís Seoane a través de la red PEA-UNESCO. Estos incluyen intercambios de estudiantes y profesores con escuelas en Asia, Europa, África y América en áreas como cultura de paz, esclavitud transatlántica y patrimonio cultural. También detalla las asociaciones del centro en proyectos multilaterales de la UE como Comenius y encuentros en la UNESCO sobre temas como cambio climático, igualdad de g

Usability & Accessibility

Usability & Accessibility

Usability & Accessibility

Bart Van Herreweghe

The document discusses plans for the Belgium government website Belgium.be v2. It outlines the organizational structure, with Bart Van Herreweghe as the program manager. The goal is to balance usability, ergonomics, look and feel, and accessibility. Specifically, the team aims to meet the AnySurfer accessibility standard. The approach involves using accessible templates, documentation, support and testing to ensure compliance. Making a site accessible opens it to more users and has other benefits for all visitors.

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

eLearning Innovations Conference

The 4th Annual eLearning Innovators Conference & Expo (ELICE), an international conference for mobile educators, researchers, innovators & leaders, was held between 12th-16th September at KICD in Nairobi. This year's event attracted over 300 delegates during the five day event. The 2016 theme, Powering Growth, saw us kick off conversations about mobile learning, competency based learning and digital literacy. From key notes - on gamification in learning, collaboratively building capacity for financial inclusion and using big data to empower decision making and M&E - to workshops and a networking mixer; the conference was a great opportunity to discover and discuss trends in the industry, network and build potential partnerships. www.elice.co

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

Thomas Vander Wal

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Jose Luis Orihuela

1. Los blogs comenzaron a surgir en España a finales de los 90 y principios de los 2000, experimentando un gran crecimiento en la siguiente década. 2. La blogosfera hispana se ha vuelto más diversa con el tiempo y está compuesta por múltiples comunidades. 3. Si bien los blogs no reemplazarán a los medios tradicionales, están haciendo que estos cambien para adaptarse a la nueva era de los medios sociales.

Objetivo 5

Luisa Márquez Rodríguez

El documento resume las actividades realizadas por el IES Luís Seoane para conmemorar el Día Internacional de los Derechos de las Niñas y el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Los estudiantes colgaron carteles sobre los derechos de los niños y participaron en eventos para promover la igualdad de género y poner fin a la violencia contra las mujeres, como encuestas, presentaciones y la filmación de una película. El objetivo final era crear conciencia sobre la importancia de lograr la igual

Eimle -- lee, piensa, aprende y decide- alumno

Eimle -- lee, piensa, aprende y decide- alumno

Eimle -- lee, piensa, aprende y decide- alumno

JEDANNIE Apellidos

Burke, Pasteur, and the Rhetoric of Science

Burke, Pasteur, and the Rhetoric of Science

Burke, Pasteur, and the Rhetoric of Science

This document summarizes key points about how Louis Pasteur manipulated identification and division in his scientific work and communication to establish authority and persuade audiences. It discusses how he emphasized identification with respected scientists early in his career but later divided himself from them as their reputations declined. Pasteur also persuaded audiences by presenting scientific debates in a way that divided non-experts from experts, and by only publishing positive results that supported identification with his theories.

Secondary journal

Secondary journal

Secondary journal

The teacher summarizes key insights from teaching a recent lesson. They realized the importance of allowing more time for activities and leaving some for homework. This helped avoid rushing students and better accommodate different paces of learning. The teacher was also pleased to see normally unengaged students actively participating, indicating the value of changing lesson dynamics. Overall, the teacher found it beneficial to review content in a new way and context to reinforce understanding.

Rodriguez lesson plans

Rodriguez lesson plans

Rodriguez lesson plans

This lesson plan is for a 40-minute English class for elementary level students focusing on predicting the future. The lesson aims to develop students' cognitive, writing, and language skills. Key language points are promises and predictions using the first conditional structure of "if + present simple + will/won't". Activities include predicting future outcomes based on present conditions, practicing conditional sentences, and playing a game to reinforce the target language.

Viewers also liked (20)

Welcome to Our Wiki!

Welcome to Our Wiki!

Welcome to Our Wiki!

Chkitout

η πόλη μας καβάλα

η πόλη μας καβάλα

η πόλη μας καβάλα

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

Día de canarias 2013. IES Blas Cabrera Felipe

presentación de power point

presentación de power point

presentación de power point

Aнализ развития информационного общества в Украине

Aнализ развития информационного общества в Украине

Aнализ развития информационного общества в Украине

Intervention de Guy Raffour

Intervention de Guy Raffour

Intervention de Guy Raffour

Bookachino Pitch

Bookachino Pitch

Bookachino Pitch

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

Ley para la protección de los derechos de niñas niños y adolescentes

New literacies and Transformative Learning Environments

New literacies and Transformative Learning Environments

New literacies and Transformative Learning Environments

Cooperación internacional2

Cooperación internacional2

Cooperación internacional2

Usability & Accessibility

Usability & Accessibility

Usability & Accessibility

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

Prof. Fred Keraro of Egerton University Presents as Expert Mentor at 2016 ELICE

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

After Noah: Making Sense of the Flood (of Information)

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Blogosfera Hispana: La Desmitificacion

Objetivo 5

Eimle -- lee, piensa, aprende y decide- alumno

Eimle -- lee, piensa, aprende y decide- alumno

Eimle -- lee, piensa, aprende y decide- alumno

Burke, Pasteur, and the Rhetoric of Science

Burke, Pasteur, and the Rhetoric of Science

Burke, Pasteur, and the Rhetoric of Science

Secondary journal

Secondary journal

Secondary journal

Rodriguez lesson plans

Rodriguez lesson plans

Rodriguez lesson plans

More from ganyan

Հաշվետվություն 2021-2022

Հաշվետվություն 2021-2022

Հաշվետվություն 2021-2022

Ալեն

Առաջին շրջանի ամփոփում

Առաջին շրջանի ամփոփում

Առաջին շրջանի ամփոփում

Lezu

Ամեն ինչ անսպասելի է

Ամեն ինչ անսպասելի է

Ամեն ինչ անսպասելի է

1945 tvin mtanq berlin

1945 tvin mtanq berlin

1945 tvin mtanq berlin

Էլեկտրական լիցքեր

Էլեկտրական լիցքեր

Էլեկտրական լիցքեր

Random 170419180902

Random 170419180902

Random 170419180902

New microsoft power point presentation

New microsoft power point presentation

New microsoft power point presentation

Fizika

թթվածին

գիտագործնական հավաք(2)

գիտագործնական հավաք(2)

գիտագործնական հավաք(2)

Hyusvacqner

Ajk

Day earth [ինքնապահված]

Day earth [ինքնապահված]

Day earth [ինքնապահված]

Earth Day is an annual event celebrated worldwide on April 22nd to support environmental protection. It was first celebrated in 1970 and is now coordinated globally in over 193 countries. On Earth Day 2016, the landmark Paris Agreement on climate change was scheduled to be signed by the US, China, and over 120 other countries. The signing would fulfill requirements for the agreement to take effect. Earth Day was founded by US Senator Gaylord Nelson as an environmental teach-in on April 22, 1970, and now involves events in over 141 nations coordinated by the Earth Day Network to raise awareness of environmental issues.

Ppllppllppllppllppll

Ppllppllppllppllppll

Ppllppllppllppllppll

բանջարեղեն

արեգակնային համակարգի կառուցվածքը

արեգակնային համակարգի կառուցվածքը

արեգակնային համակարգի կառուցվածքը

Սարգիս Մարգարյան

Սարգիս Մարգարյան

Սարգիս Մարգարյան

Jrain kendaniner

Jrain kendaniner

Jrain kendaniner

More from ganyan (20)

Հաշվետվություն 2021-2022

Հաշվետվություն 2021-2022

Հաշվետվություն 2021-2022

Ալեն

Առաջին շրջանի ամփոփում

Առաջին շրջանի ամփոփում

Առաջին շրջանի ամփոփում

Lezu

Ամեն ինչ անսպասելի է

Ամեն ինչ անսպասելի է

Ամեն ինչ անսպասելի է

1945 tvin mtanq berlin

1945 tvin mtanq berlin

1945 tvin mtanq berlin

Էլեկտրական լիցքեր

Էլեկտրական լիցքեր

Էլեկտրական լիցքեր

Random 170419180902

Random 170419180902

Random 170419180902

New microsoft power point presentation

New microsoft power point presentation

New microsoft power point presentation

Fizika

թթվածին

գիտագործնական հավաք(2)

գիտագործնական հավաք(2)

գիտագործնական հավաք(2)

Hyusvacqner

Ajk

Day earth [ինքնապահված]

Day earth [ինքնապահված]

Day earth [ինքնապահված]

Ppllppllppllppllppll

Ppllppllppllppllppll

Ppllppllppllppllppll

բանջարեղեն

արեգակնային համակարգի կառուցվածքը

արեգակնային համակարգի կառուցվածքը

արեգակնային համակարգի կառուցվածքը

Սարգիս Մարգարյան

Սարգիս Մարգարյան

Սարգիս Մարգարյան

Jrain kendaniner

Jrain kendaniner

Jrain kendaniner

Recently uploaded

Աննա Մովսիսյան․ ուսումնական տարվա ամփոփում.pptx

Աննա Մովսիսյան․ ուսումնական տարվա ամփոփում.pptx

Աննա Մովսիսյան․ ուսումնական տարվա ամփոփում.pptx

Manushak Abrahamyan

Գևորգ Պողոսյանի ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Գևորգ Պողոսյանի ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Գևորգ Պողոսյանի ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Manushak Abrahamyan

Վիլլիամ Արթհանիան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Վիլլիամ Արթհանիան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Վիլլիամ Արթհանիան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Manushak Abrahamyan

Նոեմի Մելքոնյանի 2023-20244 տարեկան ամփոփոմը.pptx

Նոեմի Մելքոնյանի 2023-20244 տարեկան ամփոփոմը.pptx

Նոեմի Մելքոնյանի 2023-20244 տարեկան ամփոփոմը.pptx

Manushak Abrahamyan

Մարիա Սահակյան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Մարիա Սահակյան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Մարիա Սահակյան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Manushak Abrahamyan

Իմ տարվա ամփոփումը․ Ռուզաննա Սարգսյան.pptx

Իմ տարվա ամփոփումը․ Ռուզաննա Սարգսյան.pptx

Իմ տարվա ամփոփումը․ Ռուզաննա Սարգսյան.pptx

Manushak Abrahamyan

Recently uploaded (6)

Աննա Մովսիսյան․ ուսումնական տարվա ամփոփում.pptx

Աննա Մովսիսյան․ ուսումնական տարվա ամփոփում.pptx

Աննա Մովսիսյան․ ուսումնական տարվա ամփոփում.pptx

Գևորգ Պողոսյանի ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Գևորգ Պողոսյանի ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Գևորգ Պողոսյանի ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Վիլլիամ Արթհանիան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Վիլլիամ Արթհանիան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Վիլլիամ Արթհանիան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Նոեմի Մելքոնյանի 2023-20244 տարեկան ամփոփոմը.pptx

Նոեմի Մելքոնյանի 2023-20244 տարեկան ամփոփոմը.pptx

Նոեմի Մելքոնյանի 2023-20244 տարեկան ամփոփոմը.pptx

Մարիա Սահակյան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Մարիա Սահակյան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Մարիա Սահակյան․ Իմ ուսումնական տարվա ամփոփումը.pptx

Իմ տարվա ամփոփումը․ Ռուզաննա Սարգսյան.pptx

Իմ տարվա ամփոփումը․ Ռուզաննա Սարգսյան.pptx

Իմ տարվա ամփոփումը․ Ռուզաննա Սարգսյան.pptx

Mesrop

1. <<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիրի Հիմնական դպրոց 2-րդ դասարան Օնանյան Մեսրոպ ՀԻՆ ԼՈՒՍԱՆԿԱՐՆԵՐԻ ԱԼԲՈՄ

2. Ես այսօր

3. Ես շատ վաղուց

4. Մամաս 6 ամսեկան

5. Պապիկս , տատիկս և ես

6. Ես ՝տատիկիս գործած գորգի մոտ

7. Ես մտածում եմ…