Dokumen ini membincangkan cabaran yang dihadapi oleh Cikgu Mira, seorang guru sejarah baru, dalam mengajar subjek yang dianggap membosankan oleh pelajar-pelajarnya. Untuk mengatasi masalah ini, beliau disarankan menggunakan teknik CORT 1, dengan mengumpulkan pandangan daripada guru lain dan pelajar, serta mempelbagaikan aktiviti pengajaran. Langkah-langkah seperti mengadakan lakonan dan lawatan ke tempat bersejarah juga dicadangkan untuk mencipta suasana pembelajaran yang lebih menarik dan berkesan.