SlideShare a Scribd company logo
MẪU HƯỚNG DẪN PHẢN HỒI QUA BẠN HỌC

Họ và tên …………………………………………………………………………….
Họ và tên người được nhận xét:……………………………………………………..
Tên nhóm: …………………………………………..................................................
Tên đề tài:…………………………………………....................................................
1. Ba nhận xét tổng quát cho đề tài:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
2. Hai câu hỏi cho đề tài:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
3. Một lời khuyên cho nhóm làm dự án:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………................................................
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
4. Các nhận xét là góp ý khác:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………................................................
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

More Related Content

What's hot

Giay xac nhan thuc tap tot nghiep
Giay xac nhan thuc tap tot nghiepGiay xac nhan thuc tap tot nghiep
Giay xac nhan thuc tap tot nghiep
Nguyễn Ngọc Phan Văn
 
Mau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tapMau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tapTáo Đỏ
 
Giay xndct(3)
Giay xndct(3)Giay xndct(3)
Giay xndct(3)Phong Lê
 
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómMẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómThịnh Thịnh
 
Tt phieu 4 kết quả giảng dạy
Tt phieu 4 kết quả giảng dạyTt phieu 4 kết quả giảng dạy
Tt phieu 4 kết quả giảng dạy
Võ Tâm Long
 
Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)
Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)
Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)Thịnh Thịnh
 
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómMẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Vi Hà
 
Ban cam ket
Ban cam ketBan cam ket
Ban cam ket
Hjm Kim
 
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómMẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómNguyễn Xuân
 
Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinhBảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảo Nguyễn
 
Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2
Phamthaott
 

What's hot (13)

Giay xac nhan thuc tap tot nghiep
Giay xac nhan thuc tap tot nghiepGiay xac nhan thuc tap tot nghiep
Giay xac nhan thuc tap tot nghiep
 
Mau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tapMau chung nhan thuc tap
Mau chung nhan thuc tap
 
Duc
DucDuc
Duc
 
Giay xndct(3)
Giay xndct(3)Giay xndct(3)
Giay xndct(3)
 
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhómMẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
Mẫu biểu báo cáo tiến độ và tự đánh giá nhóm
 
Tt phieu 4 kết quả giảng dạy
Tt phieu 4 kết quả giảng dạyTt phieu 4 kết quả giảng dạy
Tt phieu 4 kết quả giảng dạy
 
Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)
Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)
Bản tự đánh giá và phản hồi của học sinh(tự định hướng)
 
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómMẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
 
Ban cam ket
Ban cam ketBan cam ket
Ban cam ket
 
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhómMẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
Mẫu báo cáo tiến độ và tự đánh giá hoạt động nhóm
 
Bia 2
Bia 2Bia 2
Bia 2
 
Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinhBảng đánh giá nhu cầu học sinh
Bảng đánh giá nhu cầu học sinh
 
Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2Phieu hoc tap so 2.2
Phieu hoc tap so 2.2
 

Similar to Mau phanhoi qua_ban_hoc

Luận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao Động
Luận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao ĐộngLuận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao Động
Luận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao Động
Viết Thuê Luận Văn Luanvanpanda.com
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
NIGHTTEAM
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
NIGHTTEAM
 
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_giaMau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_giaLê Đại-Nam
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồiBảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồiQuang Codon
 
Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...
Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...
Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...
Dịch vụ viết đề tài trọn gói Liên hệ ZALO/TELE: 0973.287.149
 
Luận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAY
Luận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAYLuận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAY
Luận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAY
Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Đề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford Focus
Đề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford FocusĐề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford Focus
Đề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford Focus
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO 0917193864
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Là Chi
 
47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh
47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh
47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh
DuyL117995
 
Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...
Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...
Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...
Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Là Chi
 
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Đề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAO
Đề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAOĐề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAO
Đề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAO
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
 
Giáo trình PP nghiên cứu.pdf
Giáo trình PP nghiên cứu.pdfGiáo trình PP nghiên cứu.pdf
Giáo trình PP nghiên cứu.pdf
AnhTai16
 
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa họcGiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Công Nguyễn
 

Similar to Mau phanhoi qua_ban_hoc (20)

Danhgia sanphamhocsinh
Danhgia sanphamhocsinhDanhgia sanphamhocsinh
Danhgia sanphamhocsinh
 
Luận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao Động
Luận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao ĐộngLuận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao Động
Luận Văn Ảnh Hưởng Của Đạo Đức Tổ Chức Đến Sự Hài Lòng Người Lao Động
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
 
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_giaMau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
Mau bao cao_tien_do_va_tu_danh_gia
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồiBảng tự đánh giá và phản hồi
Bảng tự đánh giá và phản hồi
 
Tudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoiTudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoi
 
Tudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoiTudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoi
 
Tudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoiTudanhgia phanhoi
Tudanhgia phanhoi
 
Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...
Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...
Luận Văn Đánh Giá Tính Hữu Hiệu Của Hệ Thống Kiểm Soát Nội Bộ Tại Trường Cao ...
 
Luận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAY
Luận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAYLuận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAY
Luận văn: Lập trình ràng buộc với bài toán người chơi gôn, HAY
 
Đề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford Focus
Đề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford FocusĐề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford Focus
Đề tài: Kiểm nghiệm bền hệ thống dẫn động ly hợp xe Ford Focus
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
 
47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh
47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh
47 Câu hỏi giải thích - Nghiên cứu kinh doanh
 
Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...
Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...
Luận án: Chính sách xã hội đối với công nhân tại khu công nghiệp - Gửi miễn p...
 
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinhBảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
Bảng tự đánh giá và phản hồi của học sinh
 
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
Đề tài mức độ hài lòng trong công việc, ĐIỂM 8
 
Đề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAO
Đề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAOĐề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAO
Đề tài mức độ hài lòng của nhân viên, HOT, ĐIỂM CAO
 
Giáo trình PP nghiên cứu.pdf
Giáo trình PP nghiên cứu.pdfGiáo trình PP nghiên cứu.pdf
Giáo trình PP nghiên cứu.pdf
 
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa họcGiáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
 

More from Dương Nguyễn Thọ (17)

Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_anGoi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
 
Bang danhgia sanpham_hocsinh
Bang danhgia sanpham_hocsinhBang danhgia sanpham_hocsinh
Bang danhgia sanpham_hocsinh
 
Bai kiemtra kienthuc_cuoi_du_an
Bai kiemtra kienthuc_cuoi_du_anBai kiemtra kienthuc_cuoi_du_an
Bai kiemtra kienthuc_cuoi_du_an
 
Bang danhgia kwl
Bang danhgia kwlBang danhgia kwl
Bang danhgia kwl
 
Quydinh trong thuchien_du_an
Quydinh trong thuchien_du_anQuydinh trong thuchien_du_an
Quydinh trong thuchien_du_an
 
Mau phanhoi qua_ban_hoc
Mau phanhoi qua_ban_hocMau phanhoi qua_ban_hoc
Mau phanhoi qua_ban_hoc
 
Bienban hopnhom
Bienban hopnhomBienban hopnhom
Bienban hopnhom
 
Ban kiemtra danhgia_phuongphaphoc
Ban kiemtra danhgia_phuongphaphocBan kiemtra danhgia_phuongphaphoc
Ban kiemtra danhgia_phuongphaphoc
 
Bapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanhBapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanh
 
Bapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanhBapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanh
 
Bapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanhBapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanh
 
Bapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanhBapbenh va sucmanh
Bapbenh va sucmanh
 
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_anGoi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
Goi y tu_dinhhuong_va_lap_kehoach_du_an
 
Bang danhgia sanpham_hocsinh
Bang danhgia sanpham_hocsinhBang danhgia sanpham_hocsinh
Bang danhgia sanpham_hocsinh
 
Bang danhgia nhucau_hocsinh
Bang danhgia nhucau_hocsinhBang danhgia nhucau_hocsinh
Bang danhgia nhucau_hocsinh
 
Bai kiemtra kienthuc_cuoi_du_an
Bai kiemtra kienthuc_cuoi_du_anBai kiemtra kienthuc_cuoi_du_an
Bai kiemtra kienthuc_cuoi_du_an
 
Bang danhgia kwl
Bang danhgia kwlBang danhgia kwl
Bang danhgia kwl
 

Mau phanhoi qua_ban_hoc

  • 1. MẪU HƯỚNG DẪN PHẢN HỒI QUA BẠN HỌC Họ và tên ……………………………………………………………………………. Họ và tên người được nhận xét:…………………………………………………….. Tên nhóm: ………………………………………….................................................. Tên đề tài:………………………………………….................................................... 1. Ba nhận xét tổng quát cho đề tài: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2. Hai câu hỏi cho đề tài: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3. Một lời khuyên cho nhóm làm dự án: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………................................................ ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
  • 2. 4. Các nhận xét là góp ý khác: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………................................................ ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………