Κοινωνική και πολιτική αγωγή Γ' Γυμνασίου

1. ΜΑΘΗΜΑ 1ο
ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ­ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ (σελ. 7­8)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ (σελ. 7)
● Στη σύγχρονη πραγματικότητα, ένα γεγονός (π.χ. καταστροφή δάσους
Αμαζονίου) έχει συνέπειες σε πολλούς τομείς (οικονομία, υγεία κλπ.)
● Για την αντιμετώπισή του θα πρέπει:
α) Οι επιστήμες να συνεργάζονται (διεπιστημονικότητα)
β) Οι πολίτες να έχουν γνώσεις πολλών επιστημών (διαθεματική προσέγγιση)
● Παράδειγμα:
ΓΕΓΟΝΟΣ: Εκτεταμένη χρήση ενός φυτοφαρμάκου
ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΕΚΟΝΤΑΙ:
­Χημεία (πόσο επικίνδυνες είναι οι χημικές ουσίες του φαρμάκου)
­Φυσική (πόσο μεγάλος είναι ο κίνδυνος από τη διάδοση του φαρμάκου)
­Βιολογία (επίδραση φαρμάκου στον ανθρώπινο οργανισμό)
­Πολιτική (ποιοι είναι φορείς της Πολιτείας που επέτρεψαν τη χρήση του φαρμάκου)
­Νομική (με ποια νομικά μέσα μπορώ να προασπίσω τα δικαιώματά μου)
­Ιστορία (γνώση τοπικών αναγκών, πώς αντιμετωπίστηκε το πρόβλημα στο παρελθόν)
ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (σελ. 8)
● Η Κοινωνική και Πολιτική αγωγή σχετίζεται με τις εξής επιστήμες:
­Κοινωνιολογία (μελετά την οργάνωση των κοινωνικών σχέσεων)
­Πολιτική επιστήμη (μελετά την οργάνωση της Πολιτείας)
­Νομική επιστήμη (μελετά τους νόμους σε επίπεδο τοπικό, ευρωπαϊκό και διεθνές)
Επιμέλεια: Νίκος Θεοτοκάτος
http://kpagogi.blogspot.gr