Kako koristiti strategije testiranja za napredovanje u poslovnom i privatnom ...Milena Milićević
Danas govorimo o globalnim kompetencijama za međunarodni uspeh bez obzira na mesto boravka:
Kako raditi pod pritiskom?
Kako postavljati i ostvarivati ciljeve?
Kako sprovoditi kreativnost i inovativnost u IT kompanijama?
Koje trendove savremenom zaposlenom donose IoT, VR,AR, mašinsko učenje i AI?
Kako će se radna mesta automatizovati?
Kako upravljati sopstvenim brendom?
Kada istraživanje, a kada izvršenje zadataka?
Gde da se kontinuirano usavršavamo?
Kako da uspešno komuniciramo sa kolegama i klijentima iz različitih profesija, sektora i vremenskih zona?
Kako koristiti strategije testiranja za napredovanje u poslovnom i privatnom ...Milena Milićević
Danas govorimo o globalnim kompetencijama za međunarodni uspeh bez obzira na mesto boravka:
Kako raditi pod pritiskom?
Kako postavljati i ostvarivati ciljeve?
Kako sprovoditi kreativnost i inovativnost u IT kompanijama?
Koje trendove savremenom zaposlenom donose IoT, VR,AR, mašinsko učenje i AI?
Kako će se radna mesta automatizovati?
Kako upravljati sopstvenim brendom?
Kada istraživanje, a kada izvršenje zadataka?
Gde da se kontinuirano usavršavamo?
Kako da uspešno komuniciramo sa kolegama i klijentima iz različitih profesija, sektora i vremenskih zona?
Violeta Kovačević - Uspešno upravljanje kompanijom je nemoguće bez controllin...Menadžment Centar Beograd
Violeta Kovačević, izvršni direktor Područja finansija i IT Mercator S, govorila je u glavnom intervjuu, između ostalog, i o važnosti controllinga u vođenju jedne velike kompanije.
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinuConnecting
U Priručniku su na jednom mestu opisani najvažniji alati i resursi za realizaciju projektne nastave i nastave na daljinu, a pored toga su prikazane razlike, prednosti i nedostaci za korišćenje projektne nastave i nastave na daljinu, kao i primeri dobre prakse koji će pomoći nastavnicima u povezivanju predmeta sa primerima iz svakodnevnog života i olakšati im rad na razvoju socijalnih kompetencija kod đaka.
Autori Priručnika su Milan Petrović, team leader organizacije „Nauči me“ iz Niša i Deniz Hoti, izvršni direktor Organizacije za razvoj karijere i omladinskog preduzetništva „Connecting“ iz Pančeva. Stručna saradnica je Olivera Todorović, pomoćnica direktora Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja.
Izradu priručnika podržali su NALED, organizacija „Connecting“ iz Pančeva i organizacija „Nauči me“ iz Niša u saradnji sa Zavodom za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV) u okviru projekta Javno-privatni dijalog koji finansira USAID.
Priručnik odgovara na pitanje šta je mentorstvo i šta čini jedan mentorski proces. Takođe vas upućuje na jako puno praktičnih alata, na primer pojašnjava kako da vodite mentorski sastanak i koje tehnike najbolje u tom procesu rade.
Dokument koji se nalazi pred vama jedan je od glavnih rezultata međunarodnog projekta „Uzdizanje omladinskog rada iznad granica“, koji su sproveli Nacionalna asocijacija praktičara/ki omladinskog rada (NAPOR) Srbije i Estonski centar za omladinski rad - Eesti Noorsootöö Keskus. Ideja koja stoji iza ovog projekta nastala je nakon procene zajedničkih potreba za unapređenjem kvaliteta omladinskog rada, područja u kojoj su oba partnera veoma iskusna, budući da su centralni organi na nacionalnom nivou za razvoj omladinskog rada. Autori publikacije Ana Pecarski i Deniz Hoti prikazali su kontekst omladinskog rada, saradnje sa institucijama za mlade i primere omladinskog rada koji se praktikuju u dvema zemljama, Estoniji i Srbiji.
Kad porastem biću... priručnik za edukatoreConnecting
U priručniku možete naći dva tipa sadržaja: Teorijski deo - objašnjava šta je učenje zasnovano na projektima i Praktični deo - pokazuje kako dizajnirati i voditi projekat za učenike koji počinje sa inspirativnim predavanjem, potom izazovnim pitanjem i problemom koji treba rešiti timskim radom.
Publication Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...Connecting
In the continuation of the publication, we will present how Connecting and partners have contributed to the city of Pancevo becoming a unique example of good practice in Serbia, ie that project-based teaching in high schools has the opportunity to be financed through a city competition.
Publikacija "Improving a public policy on employability: Project no1"Connecting
U publikaciji je predstavljeno kako su Connecting i partneri doprineli da grad Pančevo postane jedinstven primer dobre prakse u Srbiji, odnosno da izvođenje projektne nastave u srednjim školama ima mogućnost da se finansira putem gradskog konkursa.
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u PančevuConnecting
Istraživanje stavova mladih srednjoškolaca i nastavnika u Pančevu o efektima dosadašnjih projekata i programa grada Pančeva i stavova o učenju kroz projekte realizovano je od oktobra 2019. godine do februara 2020. godine. Istraživanje je realizovano u okviru projekta “Improving a public policy on employability: Project No.1” koji realizuje Organizacija za razvoj karijere i omladinskog preduzetništva "Connecting".
Istraživanje je obuhvatilo:
1. Pregled aktivnih politika na nacionalnom, regionalnom i evropskom nivou koje se bave projektnom nastavom i ključnim veštinama za 21. vek
2. Kvantitativno istraživanje (upitnik)
3. Kvalitativno istraživanje (fokus grupe sa nastavnicima)
Nacionalna konferencija nastavnika & Connecting
Predstavljanje programa obrazovanje za karijeru Kad porastem biću... nastavnicima na Nacionalnoj konferenciji nastavnika 26. oktobra 2018. godine u Vrnjačkoj Banji.
Manual for educators / Project based course - Equal pay SerbiaConnecting
You can find two types of content in this Manual: Theoretical part - explains what project based learning is, and why more and more teachers are using this methodology. Practical part about project: Equal pay Serbia - show how to design and run project for students that begin with an experiential workshop, with an open - ended question and problem to solve and ask them to figure out solution align with gender equality values.
This short Manuel is the result of work during the internship at The Pestalozzi Children's Village. First of all I want to say thank you for Susan, Nina and Cha for space, support, understanding and amazing moments during the last two weeks. Also I want to say thank you to Pestalozzi children foundation on this unique opportunity. Together we created great learning experience for children and supervisors from Belorussia during their exchange program in Switzerland.
This document refers on activities which I prepared and which we implemented during the course time. Some of activities such as: Tube paste challenge, Toys and gender, Money pocket (PBL workshop); I designed particularly for this course and I will be glad if you continue to use them.
Violeta Kovačević - Uspešno upravljanje kompanijom je nemoguće bez controllin...Menadžment Centar Beograd
Violeta Kovačević, izvršni direktor Područja finansija i IT Mercator S, govorila je u glavnom intervjuu, između ostalog, i o važnosti controllinga u vođenju jedne velike kompanije.
Priručnik za projektnu nastavu i nastavu na daljinuConnecting
U Priručniku su na jednom mestu opisani najvažniji alati i resursi za realizaciju projektne nastave i nastave na daljinu, a pored toga su prikazane razlike, prednosti i nedostaci za korišćenje projektne nastave i nastave na daljinu, kao i primeri dobre prakse koji će pomoći nastavnicima u povezivanju predmeta sa primerima iz svakodnevnog života i olakšati im rad na razvoju socijalnih kompetencija kod đaka.
Autori Priručnika su Milan Petrović, team leader organizacije „Nauči me“ iz Niša i Deniz Hoti, izvršni direktor Organizacije za razvoj karijere i omladinskog preduzetništva „Connecting“ iz Pančeva. Stručna saradnica je Olivera Todorović, pomoćnica direktora Zavoda za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja.
Izradu priručnika podržali su NALED, organizacija „Connecting“ iz Pančeva i organizacija „Nauči me“ iz Niša u saradnji sa Zavodom za unapređivanje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV) u okviru projekta Javno-privatni dijalog koji finansira USAID.
Priručnik odgovara na pitanje šta je mentorstvo i šta čini jedan mentorski proces. Takođe vas upućuje na jako puno praktičnih alata, na primer pojašnjava kako da vodite mentorski sastanak i koje tehnike najbolje u tom procesu rade.
Dokument koji se nalazi pred vama jedan je od glavnih rezultata međunarodnog projekta „Uzdizanje omladinskog rada iznad granica“, koji su sproveli Nacionalna asocijacija praktičara/ki omladinskog rada (NAPOR) Srbije i Estonski centar za omladinski rad - Eesti Noorsootöö Keskus. Ideja koja stoji iza ovog projekta nastala je nakon procene zajedničkih potreba za unapređenjem kvaliteta omladinskog rada, područja u kojoj su oba partnera veoma iskusna, budući da su centralni organi na nacionalnom nivou za razvoj omladinskog rada. Autori publikacije Ana Pecarski i Deniz Hoti prikazali su kontekst omladinskog rada, saradnje sa institucijama za mlade i primere omladinskog rada koji se praktikuju u dvema zemljama, Estoniji i Srbiji.
Kad porastem biću... priručnik za edukatoreConnecting
U priručniku možete naći dva tipa sadržaja: Teorijski deo - objašnjava šta je učenje zasnovano na projektima i Praktični deo - pokazuje kako dizajnirati i voditi projekat za učenike koji počinje sa inspirativnim predavanjem, potom izazovnim pitanjem i problemom koji treba rešiti timskim radom.
Publication Publikacija "Improving a public policy on employability: Projec...Connecting
In the continuation of the publication, we will present how Connecting and partners have contributed to the city of Pancevo becoming a unique example of good practice in Serbia, ie that project-based teaching in high schools has the opportunity to be financed through a city competition.
Publikacija "Improving a public policy on employability: Project no1"Connecting
U publikaciji je predstavljeno kako su Connecting i partneri doprineli da grad Pančevo postane jedinstven primer dobre prakse u Srbiji, odnosno da izvođenje projektne nastave u srednjim školama ima mogućnost da se finansira putem gradskog konkursa.
Istraživanje stavova srednjoškolaca i nastavnika srednjih škola u PančevuConnecting
Istraživanje stavova mladih srednjoškolaca i nastavnika u Pančevu o efektima dosadašnjih projekata i programa grada Pančeva i stavova o učenju kroz projekte realizovano je od oktobra 2019. godine do februara 2020. godine. Istraživanje je realizovano u okviru projekta “Improving a public policy on employability: Project No.1” koji realizuje Organizacija za razvoj karijere i omladinskog preduzetništva "Connecting".
Istraživanje je obuhvatilo:
1. Pregled aktivnih politika na nacionalnom, regionalnom i evropskom nivou koje se bave projektnom nastavom i ključnim veštinama za 21. vek
2. Kvantitativno istraživanje (upitnik)
3. Kvalitativno istraživanje (fokus grupe sa nastavnicima)
Nacionalna konferencija nastavnika & Connecting
Predstavljanje programa obrazovanje za karijeru Kad porastem biću... nastavnicima na Nacionalnoj konferenciji nastavnika 26. oktobra 2018. godine u Vrnjačkoj Banji.
Manual for educators / Project based course - Equal pay SerbiaConnecting
You can find two types of content in this Manual: Theoretical part - explains what project based learning is, and why more and more teachers are using this methodology. Practical part about project: Equal pay Serbia - show how to design and run project for students that begin with an experiential workshop, with an open - ended question and problem to solve and ask them to figure out solution align with gender equality values.
This short Manuel is the result of work during the internship at The Pestalozzi Children's Village. First of all I want to say thank you for Susan, Nina and Cha for space, support, understanding and amazing moments during the last two weeks. Also I want to say thank you to Pestalozzi children foundation on this unique opportunity. Together we created great learning experience for children and supervisors from Belorussia during their exchange program in Switzerland.
This document refers on activities which I prepared and which we implemented during the course time. Some of activities such as: Tube paste challenge, Toys and gender, Money pocket (PBL workshop); I designed particularly for this course and I will be glad if you continue to use them.
WOW4COMMUNITY- svet u kome biznis i kreativna industrija deluju zajedno, inspirišući jedni druge da stvaraju vrednost za zajednicu, kompanije i pojedince.
Link platforme: http://www.wow4community.com/
Narativni izveštaj projekta put ka eu fondovima, finalConnecting
Projekat "Put ka EU fondovima" osmišljen je tako da pomogne onim organizacijama koje imaju potencijala za razvoj i inicijativu da maksimalno iskoriste raspoložive EU fondove i unaprede kvalitet rada kao i da naprave međusektorska partnerstva.
Centralni deo projekta je letnja škola tech preduzetništva koja je održana u periodu od 14. do 17. avgusta, u školsko-rekreativnom centru Čardak, 40-ak kilometara od Pančeva. Udruženje Connecting people je prvu letnju školu tech preduzetništva organizavalo uz pomoć i podršku grada Pančeva, Erste Banke Srbija, kompanije Passage group iz Pančeva, izdavačkog preduzeća MATE Beograd i restorana Poco Loco iz Pančeva.
2. MATERIJAL1 | UVOD U TIMSKI RAD
Tehnološki cunami kome svi mi svedočimo predstavlja istovremeno i priliku i izazov.
Brza automatizacija svih analognih procesa smanjuje troškove proizvodnje
najrazličitijih proizvoda širom sveta, međutim ista ta tehnologija po prvi put u istoriji
pored menjanja ljudi u obavljanju fizičkih funkcija menja ljude i u obavljanju kognitivnih
funkcija. Procene govore da će u narednih 10 godina svako drugo zanimanje koje
danas postoji nestati. S tim u vezi svetski ekonomski stručnjaci insistiraju na razvoju 4C
veština za samostalno učenje kao preduslova za uspeh u ovom veku. U te veštine
spadaju: kritičko mišljenje, komunikacija, saradnja i kreativno razmišljanje (eng. critical
thinking, communication, collaboration and creativity).
Kako je naš kurs posvećen timskom radu, mi ćemo dalje da se bavimo isključivo
kompetencijom saradnje, odnosno sposobnosti rada u timu.
Danas je gotovo nemoguće ostvariti dobar rezultat u bilo kojoj disciplini bez podrške
tima. Iako nam se na prvi pogled čini da su na primer dostignuća izvrsnih pojedinaca
isključivo rezultat njihovih neverovatnih napora, istina je malo drugačija. Svetski rekordi,
naučna otkrića ili bilo koja inovacija su zapravo rezultati udruženih napora
profesionalaca iz različitih disciplina.
Uzmimo na primer vozače u Formuli 1. Oni su ti koji na kraju dana podižu pehar na
postolju, ali da bi došli u tu situaciju desetine pojedinaca marljivo doprinosi njihovom
zajedničkom uspehu.
3. Individualne akcije imaju svojih prednosti, mogu na primer da nam omoguće da brzo
dostignemo određeni cilj. Rad u timu je čista suprotnost. Pruža nam priliku da stignemo
daleko stvarajući inovativna rešenja na bazi ideja drugih članova tima. Takva rešenja
predstavljaju zbir zajedničkih napora timske različitosti, odnosno timske inteligencije.
To je razlog zašto se odlučujemo da radimo u timovima.
Prethodno spomenuta ključna prednost timskog rada može se ilustrovati i citatom Džordž
Bernard Šoa: „Ti imaš jabuku i ja imam jabuku. Kada ih razmenimo, i dalje ćemo imati po jednu
jabuku. Ti imaš ideju i ja imam ideju. Kada ih razmenimo, svako će imati po dve ideje“.
Šta ti misliš da najveća snaga tima?