El documento narra las experiencias del autor en un viaje en autobús donde observa a personas con discapacidades que a pesar de sus limitaciones se muestran felices y agradecidas. Esto lleva al autor a reflexionar sobre lo afortunado que es por tener todas sus capacidades físicas y sentidos intactos, y sobre la necesidad de dejar de quejarse y en lugar de ello agradecer a Dios por todo lo que tiene.
El documento resume los logros y reconocimientos obtenidos por el Sistema Internet de Presidencia de México entre 2000-2006, incluyendo premios por innovación. También describe las estadísticas de usuarios de los principales sitios de la presidencia y presenta a Iconograph, un grupo de profesionales dedicados a la comunicación vía internet. Finalmente, hace comentarios sobre el sitio actual de ViveSinaloa.com y propone un nuevo portal atractivo, limpio y con una navegación intuitiva que conecte con redes sociales.
Google Docs es una aplicación en línea gratuita que permite crear y editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones. Ofrece la ventaja de almacenar los archivos en la nube para poder acceder a ellos desde cualquier ordenador y guarda automáticamente los cambios para evitar la pérdida de trabajo en caso de fallos.
El documento narra las experiencias del autor en un viaje en autobús donde observa a personas con discapacidades que a pesar de sus limitaciones se muestran felices y agradecidas. Esto lleva al autor a reflexionar sobre lo afortunado que es por tener todas sus capacidades físicas y sentidos intactos, y sobre la necesidad de dejar de quejarse y en lugar de ello agradecer a Dios por todo lo que tiene.
El documento resume los logros y reconocimientos obtenidos por el Sistema Internet de Presidencia de México entre 2000-2006, incluyendo premios por innovación. También describe las estadísticas de usuarios de los principales sitios de la presidencia y presenta a Iconograph, un grupo de profesionales dedicados a la comunicación vía internet. Finalmente, hace comentarios sobre el sitio actual de ViveSinaloa.com y propone un nuevo portal atractivo, limpio y con una navegación intuitiva que conecte con redes sociales.
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Una red informática consiste en dos o más computadoras conectadas a través de un medio para compartir recursos e intercambiar información. Un servidor proporciona recursos de red y servicios a estaciones de trabajo y clientes, utilizando programas de red para administrar los recursos enlazados. Los clientes solicitan servicios o recursos de un servidor a través de tarjetas de red, mientras que los dispositivos periféricos como impresoras y escáneres están conectados a las computadoras.
Este documento resume las características y preferencias de un grupo de niños. Algunas de las cosas que les gustan son dormir más de la cuenta, imaginar las vidas de los pasajeros del tren, mirar tormentas, recibir regalos personalizados, comer Kinder Sorpresa por la sorpresa, y jugar en las olas. También les gusta montar en montañas rusas aunque tengan miedo, y les gustaría ser tortugas por su estilo de vida relajado y longevidad.
3 momo pueden los teléfonos móviles salvar al mundoeldanielguerra
El documento habla sobre el fenómeno del "leapfrogging" o salto tecnológico, donde países en desarrollo adoptan nuevas tecnologías sin pasar por etapas intermedias. Menciona ejemplos como una ciudad en China que saltó directamente a energía solar en lugar de combustibles fósiles, y países de Suramérica con altos niveles de penetración móvil a pesar de falta de infraestructura fija. También discute el papel central que juegan los teléfonos móviles, incluso los no inteligentes
Eslop es una nueva empresa de moda en Barcelona que presenta nuevas colecciones de primavera y ofertas en complementos y calzado. Su objetivo a largo plazo es que su marca propia de ropa tenga éxito entre las principales marcas y clientes. Crean que los clientes buscan prendas elegantes, cómodas y funcionales para el día a día, y que su marca satisface esos requisitos. Aunque sus productos son caros, su alta calidad hace que sean rentables debido a su larga duración. Esperan integrarse
Una red informática consiste en dos o más computadoras conectadas a través de un medio para compartir recursos e intercambiar información. Un servidor proporciona recursos de red y servicios a estaciones de trabajo y clientes, utilizando programas de red para administrar los recursos enlazados. Los clientes solicitan servicios o recursos de un servidor a través de tarjetas de red, mientras que los dispositivos periféricos como impresoras y escáneres están conectados a las computadoras.
Este documento resume las características y preferencias de un grupo de niños. Algunas de las cosas que les gustan son dormir más de la cuenta, imaginar las vidas de los pasajeros del tren, mirar tormentas, recibir regalos personalizados, comer Kinder Sorpresa por la sorpresa, y jugar en las olas. También les gusta montar en montañas rusas aunque tengan miedo, y les gustaría ser tortugas por su estilo de vida relajado y longevidad.
3 momo pueden los teléfonos móviles salvar al mundoeldanielguerra
El documento habla sobre el fenómeno del "leapfrogging" o salto tecnológico, donde países en desarrollo adoptan nuevas tecnologías sin pasar por etapas intermedias. Menciona ejemplos como una ciudad en China que saltó directamente a energía solar en lugar de combustibles fósiles, y países de Suramérica con altos niveles de penetración móvil a pesar de falta de infraestructura fija. También discute el papel central que juegan los teléfonos móviles, incluso los no inteligentes
Eslop es una nueva empresa de moda en Barcelona que presenta nuevas colecciones de primavera y ofertas en complementos y calzado. Su objetivo a largo plazo es que su marca propia de ropa tenga éxito entre las principales marcas y clientes. Crean que los clientes buscan prendas elegantes, cómodas y funcionales para el día a día, y que su marca satisface esos requisitos. Aunque sus productos son caros, su alta calidad hace que sean rentables debido a su larga duración. Esperan integrarse
Michael Jordan fue uno de los mejores jugadores de baloncesto de la NBA. Jugó para los Chicago Bulls durante toda su carrera profesional, ganando seis campeonatos de la NBA. Fue el máximo anotador de la liga durante 10 temporadas y fue nombrado el Jugador Más Valioso en cinco ocasiones. Jordan también ganó dos medallas de oro olímpicas con el equipo nacional de baloncesto de los Estados Unidos.
Este documento menciona los nombres de numerosos artistas visuales importantes de los siglos XX y XXI, incluyendo pintores, escultores y artistas conceptuales de estilos como el expresionismo, cubismo, surrealismo, abstracción, pop art y arte conceptual de Europa y América.
El documento describe tres aspectos importantes para el trabajo en equipo efectivo: 1) liderazgo efectivo que establezca una visión compartida y estrategia, 2) comunicación abierta entre miembros tanto formal como informalmente, y 3) un ambiente de trabajo armonioso que fomente la participación y desacuerdos constructivos. Aprender a trabajar como equipo toma tiempo para desarrollar las habilidades necesarias.
This document provides the curriculum and lesson plan for a unit on basic English communication skills. The unit is part of a larger module and block within the curriculum. It includes objectives focused on greetings, goodbyes, introductions, making requests, and understanding/providing basic written and oral information. The unit will take place over 4 weeks/8 lessons, incorporating listening, reading, speaking, writing, vocabulary, pronunciation and cultural activities. The goal is for students to gain confidence communicating in simple English.
Este documento presenta la programación de una unidad didáctica sobre las lenguas y sus variedades. La unidad se centra en reflexionar sobre la diversidad lingüística y los prejuicios sobre las lenguas. Incluye 23 textos y actividades para analizar aspectos como los niveles del lenguaje, las interferencias lingüísticas, y la situación sociolingüística. El objetivo es que los estudiantes valoren la riqueza cultural y lingüística.
Este documento presenta la programación de una unidad didáctica sobre la comunicación. La unidad contiene 21 objetivos, 4 contenidos principales (comunicación oral, comunicación escrita, conocimiento de la lengua y lengua y sociedad), y una secuencia de 22 actividades distribuidas en 10 sesiones que abordan diferentes aspectos de la comunicación a través de textos y debates.
Este documento apresenta uma unidade didática sobre aprendizagem da língua inglesa para adultos. A unidade se concentra em cumprimentos básicos, apresentações e números. Ela inclui objetivos, conteúdos, atividades e uma sequência temporal para oito sessões distribuídas em quatro semanas. O foco é desenvolver as competências de comunicação oral e escrita usando vocabulário e estruturas gramaticais simples.
This one sentence document contains numbers and the word "DIAGRAMAS" in Spanish, which means diagrams. It appears to be referring to 4 diagrams, but provides no other context or information.
This one sentence document contains four numbers that appear to be referring to diagrams or figures. No other context is provided so it is difficult to determine what the diagrams are about or for what purpose they are being referenced.
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Este documento presenta información sobre las relaciones entre el pensamiento y el lenguaje según Vygotsky. Explica que el pensamiento y el lenguaje se desarrollan de forma paralela en los primeros años, luego convergen dando lugar a la forma intelectual y lingüística del ser humano. También describe las diferentes funciones que cumple el lenguaje a lo largo de su desarrollo, como la función reguladora del pensamiento y la función mental interna. Finalmente, analiza dos casos de interacción madre-hijo para ilustrar estos conceptos.
El documento describe de manera humorística la dificultad que tienen dos jefes para coordinar el envío de un correo electrónico debido a que ninguno recuerda su dirección de correo o número de fax. Proponen varios planes complicados que involucran dejar cargando teléfonos móviles, grabar mensajes de voz y enviar faxes, hasta que finalmente deciden reunirse en persona para coordinar mejor la comunicación.
La web 2.0 se caracteriza por dar protagonismo al usuario, que pasa de ser un mero consumidor de información a generarla y compartirla de manera sencilla e intuitiva. Otros rasgos clave son el uso de la web como plataforma universal accesible desde cualquier ordenador y la apariencia clara de sus aplicaciones con interfaces sencillas. Los marcadores sociales se han convertido en un símbolo de la web 2.0 debido a que permiten a los usuarios crear y compartir fácilmente contenidos pequeños.
Este documento presenta varios recursos didácticos en línea para la educación infantil. Incluye enlaces a webs que permiten escribir cuentos interactivos, utilizar instrumentos musicales para enseñar elementos del lenguaje musical, realizar actividades educativas en diferentes niveles y unidades didácticas sobre la animación a la lectura y la película Bichos que trabajan diferentes áreas curriculares de manera globalizada.
Este documento describe las tarjetas de red y su historia. Las tarjetas de red (NIC) permiten que los dispositivos se conecten a una red. Cada tarjeta tiene una dirección MAC única de 48 bits. Las tarjetas de red tienen funciones como formar paquetes de datos y codificar/decodificar señales. Para instalar una tarjeta, se debe insertar en una ranura de expansión y asegurarse de que los controladores estén instalados correctamente.
El invierno trae consigo paisajes blancos y fríos. La nieve cubre los campos y los árboles, dando lugar a un mundo silencioso y tranquilo. Estas vistas invernales pueden ser hermosas pero también desafiantes.
El documento habla sobre las características del invierno, incluyendo prendas de vestir como guantes, bufanda y botas que son necesarias debido al frío, comidas típicas como uvas, mazapanes, cocido y turrón, fiestas celebradas como Nochebuena, Fin de Año, Reyes y Carnaval, y el clima frío con nieve, lluvia y viento.
1. UNIDADE DE TRABALLO: ENTRE MANS E VOCES
“O folclore e a artesanía: concepto e antecedentes históricos. O valor
sociocultural. Museos etnográficos, os artesanos (cestería, cerámica, coiro,
xoguetes,…), a danza tradicional, cantigas, gastronomía, xogos tradicionais.”
XUSTIFICACION
A animación cultural, enténdese como un dos ámbitos da animación
sociocultural, e ademáis segundo algúns autores ten por obxecto promover a
cultura popular. A artesanía e o folclore revitalizan os caudais creativos dos
pobos, e cohesíonanse diferentes xeracións. Son un marco de expresión e
representación creativa da comunidade. Por outra banda, a cultura tradicional é
un vehículo indispensable á hora de entender a cultura actual, e analizar os
cambios e a evolución histórica da comunidade.
A programación onde se inclúe este módulo busca unha globalidade, que se
plasma a traverso dun centro de interese, neste caso é unha romería
tradicional. Con esta actividade, que se realizaría ó final de tódalas unidades de
traballo, os alumnos deberán deseñar, programar e executar a romería cultural
de forma que se sintetizan os diferentes contidos da programación didáctica.
A nivel laboral para o futuro animador sociocultural, é imprescindible o
coñecemento da cultura tradicional, este coñecemento permitirá entender
certas dinámicas sociais que se dan nos distintos contornos. A cultura
tradicional é representativa dunha comunidade, polo que dará información da
mesma, aspecto este, que vai servir á hora de realizar o diagnóstico das
necesidades culturais dunha comunidade en concreto.
2. CAPACIDADES TERMINAIS ELEMENTAIS
- Identificar centros de interese e seleccionar as técnicas de motivación
aplicables a un grupo definido para poder desenvolver un proxecto.
- Confeccionar ou procurar os materiais necesarios para a ambientación
dunha actividade cultural.
- Definir programas de animación cultural achegando métodos e
procedementos de intervención.
OBXECTIVOS DIDÁCTICOS
- Recoñecer o folclore e a artesanía como centros de interese ao redor cales
se darán accións de animación cultural.
- Empregar axeitadamente as distintas técnicas específicas do foclore nun
programa de animación cultural.
- Programar as actividades relacionadas cos programas de animación
cultural, tendo como referencia a artesanía e o folclore.
- Valorar a artesanía e o folclore como características da cultura do noso
contorno
- Relacionar os procedementos de intervención coas necesidades
plantexadas no programa de animación cultural.
- Analizar e identificar o valor sociocultural do folclore e artesanía na
sociedade actual .
CONTIDOS
PROCEDIMENTAIS
Identificación das características dos museos etnográficos
Recollida dos elementos da cultura de tradición oral polos pobos de Galicia
Análise dos diferentes oficios artesanais
3. Análise das características dos xogos tradicionais
Deseño de proxectos de animación cultural que estén baseados no folclore e a
artesanía.
Elaboración de rexistros, ficheiros ou sistemas de clasificación e ordenación
das distintas manifestación do folclore e artesanía.
CONCEPTUAIS
A artesanía: concepto, características e antecedentes históricos
O foclore: concepto, carácterísticas e antecedentes históricos
Os museos etnográficos: concepto, tipos e caracteristicas
Os oficios artesanais: antecedentes históricos, tipoloxía e materiais
Os xogos populares: tipoloxía e características
As festas tradicionais, a danza tradicional e cantigas: modalidades,
organización e características
ACTITUDINAIS
Interese polas achegas históricas do foloclore e artesanía
Curiosidade polas características específicas dos oficios artesanais
Valoración das particularidades e características dos museos etnográficos
Interese pola cultura popular de Galicia
METODOLOXÍA
A metodoloxía que se empregará nesta unidade didáctica, é a propia da
animación sociocultural, dinámica, activa e participativa.
O tratamento dos contidos será fundamentalmente práctico. Así o profesor
introducirá contidos teóricos aproveitando as diferentes actividades que se
prantexen, seguirase así un método inductivo, que vai do concreto ó xeral, é
4. decir, que a actividade concreta sexa xeneradora de reflexións e un xeito de
achegarnos á literatura especializada sobre folclore e artesanía.
O enfoque metodolóxico no que se basea a unidade vai partir dunha avaliación
inicial dos coñecementos previos que ten o alumnado como punto de partida
para o desenvolvemento da unidade.
A aprendizaxe activa conleva a que se prantexen actividades de investigación
que incentivan a curiosidade do alumnado, e favorecen que sexa constructor
do seu propio coñecemento. Pero para isto ten que tomar en consideración os
distintos puntos de vista, de forma que se cheguen a acordos que sexan
válidos para todos os componentes dun grupo de traballo. Polo tanto outórgase
gran moita importancia ao papel que cumpre a interacción e o contexto
sociocultural no que se producen as aprendizaxes, tal e como afirmaba
Vygotski.