Försäljning i mobilen - Webbdagarna Växjö - Annelie NäsAnnelie Näs
37 % av Sveriges konsumenter handlar i mobilen och 60 % väljer den eftersom den är nära till hands. Överallt ser vi tecken på att mobilen blir en allt viktigare försäljningskanal. Men är vi redo att hantera den eller ser vi den fortfarande som en förläning av webben? Annelie Näs delar med sig av lärdomar från sitt arbete med Elite Hotels sajt och ger dig konkreta tips på hur du ökar försäljningen i mobilen.
Методическое пособие по проведению процедуры наблюдения в рамках Федерального...superalina
Методическое пособие по проведению процедуры наблюдения в рамках ФЗ «О несостоятельности (банкротства)» с использованием программы «Помощник Арбитражного Управляющего» предназначено для лиц, имеющих высшее образование и желающих заниматься частной практикой в качестве арбитражного управляющего. В рамках данного методического пособия студент пробует себя в роли временного управляющего (арбитражного управляющего) по делу банкротства предприятия ООО «УК «Светлый город».
Försäljning i mobilen - Webbdagarna Växjö - Annelie NäsAnnelie Näs
37 % av Sveriges konsumenter handlar i mobilen och 60 % väljer den eftersom den är nära till hands. Överallt ser vi tecken på att mobilen blir en allt viktigare försäljningskanal. Men är vi redo att hantera den eller ser vi den fortfarande som en förläning av webben? Annelie Näs delar med sig av lärdomar från sitt arbete med Elite Hotels sajt och ger dig konkreta tips på hur du ökar försäljningen i mobilen.
Методическое пособие по проведению процедуры наблюдения в рамках Федерального...superalina
Методическое пособие по проведению процедуры наблюдения в рамках ФЗ «О несостоятельности (банкротства)» с использованием программы «Помощник Арбитражного Управляющего» предназначено для лиц, имеющих высшее образование и желающих заниматься частной практикой в качестве арбитражного управляющего. В рамках данного методического пособия студент пробует себя в роли временного управляющего (арбитражного управляющего) по делу банкротства предприятия ООО «УК «Светлый город».
Кровь, пот и слезы ваших пользователей. Уроки, вынесенные из юзабилити исслед...Tanya Zavialova
Рассказываем о мотивации проведения юзабилити-исследований в нашей компании. На примерах из своей практики мы говорим обо всех этапах проведения пользовательских исследований и делимся своими рецептами. И в завершении обсуждаем как результаты исследований можно применять
Затронутые вопросы:
— Хотите провести юзабилити-исследование, но не знаете, с чего начать?
— Хотите понять, чему можно научиться у своих пользователей?
— Как подготовиться и провести исследование?
— Как использовать открытия в разработке продукта?
Кому будет полезно:
— UX дизайнерам, бизнес-аналитикам и продуктовым менеджерам;
— Продуктовым компаниям, аутсорсерам и агентствам.
Методическое пособие по проведению процедуры конкурсного производства в рамка...superalina
Методическое пособие по проведению процедуры конкурсного производства в рамках ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» с использованием программы «Помощник Арбитражного Управляющего» предназначено для лиц, имеющих высшее образование и желающих заниматься частной практикой в качестве арбитражного управляющего. В рамках данного методического пособия студент пробует себя в роли конкурсного управляющего (арбитражного управляющего) по делу банкротства предприятия ООО «УК «ЖилКомСервис».
Лабораторные работы (практикум) по техническому обслуживанию персонального компьютера. Материал разработан специально для ресурса www.studentam-in.ru на котором Вы можете найти бесплатные учебные материалы и получить качественные образовательные услуги: китайский и английский перевод; репетиторство; заказ курсовых, контрольных; создание презентации, баннера, контента, сайта и многое другое.
Семенов М.Ю. Быстрые деньги: Система обучения и оценки продавцов-консультанто...Mikhail Semenov, PhD
Семенов М.Ю. Быстрые деньги: Система обучения и оценки продавцов-консультантов салонов связи «Евросеть» в 2006-2008 годах / 2-е издание. — Владимир, Киев: Простобук, 2013. — 180 с.
Как грамотно вложить деньги в обучение персонала и получить в результате реальный, измеримый эффект? Как построить систему развития торгового персонала без необходимости постоянных инвестиций?
В книге описан четырехлетний опыт автора по оценке и обучению торгового персонала в крупной федеральной кампании. В отличие от большинства книг, посвященных тренингам продаж, в данном пособии представлена во всех подробностях конкретная методика, проверенная на более чем 2000 сотрудниках в разных городах России.
Книга может послужить прекрасным образцом для разработки как всей системы обучения и оценки торгового персонала, так и ее отдельных элементов. Основные разделы книги: организация стажировки и обучения, методика проведения тренинга продаж, рабочая тетрадь для участников тренинга продаж, иллюстративный материал для участников тренинга продаж, материалы по технике продаж для самостоятельной подготовки, тесты для оценки знаний по технике продаж, ролевые игры и карты наблюдения для оценки полученных навыков.
Книга будет полезна руководителям розничных сетей и магазинов, менеджерам по персоналу и обучению, преподавателям и студентам вузов, продавцам-консультантам.
1. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
Краткое
руководство пользователя
Система опроса
QRF600
Это краткое руководство позволит Вам начать работу
с системой опроса QRF600 и проводить сеансы
опроса без предварительной подготовки
Эксклюзивный дистрибьютор QOMO в России
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
3. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
Часть 1. Настройка пульта ученика
1. Откройте заднюю панель пульта, открутив болтик.
2. Вставьте две батарейки типа ААА, в соответствии с полярностью,
указанной на пульте (батарейки не входят в комплект поставки).
3. Закройте заднюю панель пульта и закрутите болтик на место.
4. Включите пульт, нажав кнопку (2), удерживая её в течение секунды.
5. Если вы включаете систему в первый раз, нажмите кнопку (6).
6. На дисплее пульта откроется экранное меню.
Навигация по меню осуществляется при помощи стрелок (3) и (9).
7. Выберите пункт «Устр.» (настройка устройства) и нажмите кнопку (6).
8. В открывшемся меню выберите пункт «ID участников» (изменение
идентификационного номера пульта).
Для удаления символов нажмите кнопку (7).
9. Удалив стоящий по умолчанию ID, впишите свой. Например, в первом
пульте ученика - 001, в следующих пультах - 002, 003 и так далее. Затем
занесите эти номера в настройки класса в программе QClick (подробнее
об этой операции — стр. 5-6).
10. Нажмите кнопку (4) несколько раз - до тех пор, пока не выйдете
в основное меню пульта. Внешний вид пульта ученика
11. Теперь можно выключить пульт, если он вам в данный момент не нужен.
Для этого нажмите и удерживайте кнопку (2) в течение одной секунды.
Примечание: Полное описание внешнего вида пульта ученика и функций
всех кнопок — Расширенное руководство пользователя, стр. 5.
При первом включении пульта
ученика вы увидите этот экран
Настройка пульта ученика 3
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
4. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
Часть 2. Работа с панелью программного обеспечения QClick
Примечание: Программа работает только под правами администратора и при наличии
предустановленного на вашем компьютере Microsoft PowerPoint.
Вход в систему
1. Запустите программу QClick. Для этого дважды кликните по пиктограмме на рабочем столе
компьютера.
2. Если оборудование подключено верно, то откроется панель ввода логина и пароля. По умолчанию имя
пользователя – qomo, пароль - qomo. После ввода данных нажмите «Логин».
Примечание: Если открылось меню выбора опросной системы - оборудование не подключено
или подключено неправильно.
Если подключение оборудования выполнено верно, а панель ввода логина и пароля не появляется, попро-
буйте перезагрузить компьютер.
3. После успешного входа в систему на экране появится главная панель программного обеcпечения QClick.
Работа с панелью программного обеспечения QClick 4
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
5. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
Добавление нового класса
1. Для добавления в систему нового класса нажмите иконку «Класс».
Откроется окно «Настройки класса».
2. Нажмите кнопку «Редактировать».
3. В открывшемся диалоговом окне впишите название класса и нажмите «Добавить».
4. Откроется диалоговое окно «Установки студента».
Выберите один из предложенных вариантов и нажмите ОК.
Работа с панелью программного обеспечения QClick 5
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
6. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
4.1 Добавить новых учащихся
4.1.1. В открывшейся вкладке «Данные студента» нажмите «Добавить».
4.1.2. Введите ID участника, например - 001 (ID участника должен соответствовать ID пульта ученика).
4.1.3. В поле «Название темы» введите имя участника опроса, например - Иван Иванов.
4.1.4. Остальные данные (пол, дата рождения, номер группы, комментарии, ответственность, контактная
информация) вводятся по вашему усмотрению.
4.1.5. После ввода данных нажмите «Сохранить».
4.1.6. Для добавления еще одного учащегося повторите действия п. 4.1.1 – 4.1.5.
4.1.7. После добавления нужного количества участников нажмите «Закрыть».
4.2 Добавить присутствующих
4.2.1 Для добавления учащегося в класс выделите нужное имя в «Списке участников» и нажмите .
4.2.2 Для удаления ученика из списка класса выделите его имя в правой колонке и нажмите .
4.2.3 После создания нужного списка закройте окно «Управление учащимися».
Работа с панелью программного обеспечения QClick 6
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
7. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
4.3 Импортировать участника
4.3.1. При выборе пункта «Импортировать участника» откроется окно проводника, в котором нужно
выбрать предварительно созданный файл Excel со списком участников опроса.
Если до этого вы не создавали файлов со списками, перейдите к п. 4.3.2.
Если нужный файл уже создан, выполните действие из п. 4.3.6.
4.3.2. Для создания списка участников выполните действия из главы 4.1 «Добавить нового учащегося»
(стр. 6). Достаточно внести одно имя из списка.
4.3.3. Сохраните файл, нажав кнопку «Экспорт»
4.3.4. Откройте сохранённый в формате Excel файл и внесите имена и ID остальных участников опроса
в таблицу.
4.3.5. Сохраните файл и закройте его.
4.3.6. Загрузите полученный список в Qclick, нажав кнопку «Импорт».
4.3.7. После импортирования класса нажмите ОК. Кнопка «Класс» на главной панели QClick окрасится
в зеленый свет. Это означает, что всё сделано правильно.
Подготовка опроса
1. Откройте файл опроса в формате PowerPoint, нажав «Загрузить» на главной панели QClick.
2. Откройте вкладку «Редактор экзамена»
3. В открывшейся вкладке выберите пиктограмму «Установка»
(При наведении на нее мышью появляется подсказка «Установка PowerPoint»)
4. Откроется окно «Установка вопроса». Заполните поля в соответствии с дальнейшей инструкцией.
Работа с панелью программного обеспечения QClick 7
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
8. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
5. «Вопрос #»: в выпадающем списке выберите номер слайда, в который вы собираетесь поместить вопрос.
6. «Название вопроса»: впишите текст вопроса.
7. «Установка параметров ответа»: впишите варианты ответа на вопрос.
8. «Управление вариантов»: выберите количество вариантов ответа (на рисунке вверху буква D означает,
что вопрос будет иметь 4 варианта ответа – от A до D).
9. «Выбор правильного ответа»: отметьте правильный ответ, если таковой есть.
10. «Настройка для опроса в быстром режиме»: установите количество баллов за каждый правильный
ответ и установите время для ответа на вопрос.
Примечание: Другие поля — «Шаблон», «Тип вопроса», «Режим» и т.д. — заполнять не обязательно, можно
оставить значения по умолчанию. Подробно об этих полях — Расширенное руководство
пользователя, стр. 58.
11. После введения данных вопроса сохраните результат. Для этого нажмите кнопку «Сохранить
настройки».
12. Чтобы добавить еще один слайд с вопросом, нажмите «Добавить» .
13. Для введения нового вопроса повторите все действия, начиная с п. 6.
Работа с панелью программного обеспечения QClick 8
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
9. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
14. После введения данных всех вопросов нажмите «Выход». Откроется диалоговое окно:
«ОК» - сохранить и выйти
«номер» - выйти без сохранения
«Отменить» - не выходить, не сохранять
15. Кнопка «Загрузить» на главной панели QClick становится зеленой.
Зеленый цвет кнопок «Класс» и «Загрузить» свидетельствует о готовности к проведению опроса.
16. Теперь, когда информация о классе и файл с опросом подготовлены и загружены в систему QClick,
можно начинать опрос. Для этого нажмите «Пуск».
Часть 3. Проведение опроса
Регистрация участников
Только после того, как вы нажали кнопку «Пуск», можно присоединить пульт ученика и учителя к QClick.
1. Включите пульт ученика и пульт преподавателя, нажмите кнопку .
В экранном меню выберите «Найти класс». После того, как на экране
высветится список классов, выберите нужный (обычно в полученном
списке один класс). Нажмите .
2. На экране пульта появится вопрос: «Регистр? OK/ESC». Нажмите .
3. После этого на дисплее пульта ученика появится меню ввода ответа. На
дисплее пульта преподавателя появится информация о названии класса,
названии опроса и количестве учеников.
Проведение опроса 9
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
10. QRF 600 РУКОВОДСТВО пОльзОВаТеля
Управление ходом опроса
Вы можете управлять ходом опроса как с помощью пульта преподавателя, так и с помощью панели управ-
ления QClick, которая откроется после запуска опроса.
1. Запустить опрос можно нажатием кнопки «Начать». На пульте препода-
вателя — кнопка (16).
После запуска опроса вы можете поставить его на паузу, нажав эту же
кнопку. Для продолжения опроса нажмите её повторно.
2. Для переключения между слайдами используйте кнопки «Предыдущий»
и «Следующий». На пульте им соответствуют кнопки (14) и (19).
3. Только после того, как вы запустили опрос, присутствующие могут отве-
чать на вопросы. Для ввода ответа необходимо выбрать соответствующую
букву на пульте ученика и подтвердить свой ответ, нажав (10).
4. Если ученик случайно ввел не тот символ, его можно удалить, нажав
кнопку (на пульте ученика — кнопка 7, стр. 3).
5. Для остановки опроса нажмите кнопку «Стоп». На пульте преподавателя —
кнопка (15).
6. Сразу по окончании опроса можно посмотреть его результаты. Для этого
нажмите «Отчет» (результат в виде таблицы) или «Результат» (в виде
гистограммы). На пульте преподавателя – кнопки (17) и (18),
соответственно.
7. По окончании проведения опроса и проверки результатов нажмите «Вы-
ход». На пульте — кнопка (22).
8. Откроется диалоговое окно сохранения результатов опроса. Вы можете Внешний вид
сохранить результат в виде отчета — для этого введите в соответствующее пульта преподавателя
поле имя отчета.
Примечание: Полное описание внешнего вида пульта преподавателя и функций всех кнопок — Расширенное
руководство пользователя, стр. 19.
Проведение опроса 10
С-Пб, Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126 (812) 457-08-62 www.ascreen.ru info@ascreen.ru
11. Эксклюзивный дистрибьютор QOMO в России
Контактная информация:
Адрес:
Россия, 197374, Санкт-Петербург,
Торфяная дорога, д. 7Ф, оф. 1126
Телефон:
(812) 457-08-62
info@ascreen.ru
www.ascreen.ru
www.qomo-products.ru