Madnoon
- 1. รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ง๓๓๒๙๑
ชื่อ-สกุล น.ส ปรารถนา งาเจือ ชั้น ม.๖/๓ โรงเรียนตราดสรรเสริญ
วิทยาคม
ชื่อแหล่งเรียนรู้ (สถานที่ที่ไป) สวนปราชญ์ชาวบ้าน
ชื่อวิทยากร อ.บัณฑิต กูลพฤกษี
วัน/เดือน/ปี ๓๑ พ.ค. ๕๖
๑. ความรู้ที่ได้รับ (สรุปย่อ)
ได้รู้วิธีการท้าน้้าส้มควันไม้และได้ท้าปุ๋ยหมัก ได้รู้วิธีการท้าขนม
กลีบล้าดวนและขนมหม้อแก้งโบราณ ได้เห็นวิธีการเลี้ยงผึ้ง เลี้ยง
ชันโรง เพื่อให้ช่วยผสมเกสรของเงาะ มังคุด ลองกอง
๒. ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้ไปศึกษาดูงาน (ความประทับใจ/ ไม่
ประทับใจ)
๑. ประทับใจ …น้าไปใช้ได้จริงในชิวิตประจ้าวันและน้าไปประกอบ
อาชีพได้
๒. ไม่ประทับใจ ...ตรงที่บางครั้งโดนผึ้งต่อย มดกัดเจอหนอน
๓. ปัญหาที่นักเรียนพบก่อน-ขณะ-หลังศึกษาดูงาน
๑. ก่อน..เพื่อนมาไม่ตรงกัน มาช้าท้าให้อาจารย์บัณฑิตคอยนาน
๒. ขณะและหลัง...สนุกมาก ได้ความรู้ มากมาย อยากไปเรียนรู้อีกครั้ง
๔. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการแก้ปัญหาดังกล่าว
๑. อยากให้ลงมือท้ามากกว่านี้
๒. อยากให้พาไปศึกษาดูงานแหละเรียนรู้ดีๆแบบนี้อีกค่ะ
๕. แผนการน้าความรู้ไปใช้ในอนาคต
๑. น้าไปทดลองท้าที่บ้านก่อน
๒. น้าความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อที่มหาลัย
- 3. รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ง๓๓๒๙๑
ชื่อ-สกุล น.ส ปรารถนา งาเจือ ชั้น ม.๖/๓ โรงเรียนตราดสรรเสริญ
วิทยาคม
ชื่อแหล่งเรียนรู้ (สถานที่ที่ไป) สวนปราชญ์ชาวบ้าน
ชื่อวิทยากร อ.บัณฑิต กูลพฤกษี
วัน/เดือน/ปี ๗ มิ.ย. ๕๖
๑. ความรู้ที่ได้รับ (สรุปย่อ)
ได้รู้วิ๊การท้าฮอล์โมน์ไข่และท้าน้้าหมักชีวะภาพจากสับปะรด และท้าปุ๋ย
หมักให้สมบูณร์
๒. ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้ไปศึกษาดูงาน (ความประทับใจ/ ไม่
ประทับใจ)
๑. ประทับใจ....ได้ความรู้เกี่ยวกับการท้าปุ๋ยน้้าชีวะภาพ
๒. ประทับใจ....ได้เรียนรู้วิธีการท้าปุ๋ยให้เสร็จสมบูรณ์
๓. ปัญหาที่นักเรียนพบก่อน-ขณะ-หลังศึกษาดูงาน
๑. ก่อน...ฝนตกหนักมาก
๒. ได้รู้ว่าฝนไม่ใช่อุปศักดิ์ในการเรียนรู้
๔. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการแก้ปัญหาดังกล่าว
๑. อยากให้จัดการเรียนรู้อย่างนี้อีก
๒. อยากให้มีเวลาศึกษาดูงานมากกว่านี้อีก
๕. แผนการน้าความรู้ไปใช้ในอนาคต
๑. น้าไปทดลองท้าที่บ้านก่อน
๒. น้าความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อที่มหาลัย
- 5. รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ง๓๓๒๙๑
ชื่อ-สกุล น.ส ปรารถนา งาเจือ ชั้น ม.๖/๓ โรงเรียนตราดสรรเสริญ
วิทยาคม
ชื่อแหล่งเรียนรู้ (สถานที่ที่ไป) สวนปราชญ์ชาวบ้าน
ชื่อวิทยากร อ.บัณฑิต กูลพฤกษี
วัน/เดือน/ปี ๑๔ มิ.ย. ๕๖
๑. ความรู้ที่ได้รับ (สรุปย่อ)
การท้าน้้ายาล้างจานและการท้าน้้ายาซักผ้า การเผาถ่านด้วยเตาตั้ง
๒. ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้ไปศึกษาดูงาน (ความประทับใจ/ ไม่
ประทับใจ)
๑. ประทับใจ...ได้รู้วิธีการท้าน้้ายาล้างจาน
๒. ประทับใจ…ได้รู้วิธีการท้าน้้ายาซักผ้า
๓. ปัญหาที่นักเรียนพบก่อน-ขณะ-หลังศึกษาดูงาน
๑. มีอุปสักในการท้างานนิดหน่อย
๒. ได้ท้าในสิ่งที่ไม่เคยท้ามาก่อน
๔. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการแก้ปัญหาดังกล่าว
๑. อยากให้จัดการเรียนรู้อย่างนี้อีก
๒. อยากให้มีเวลาศึกษาดูงานมากกว่านี้อีก
๕. แผนการน้าความรู้ไปใช้ในอนาคต
๑. น้าไปทดลองท้าที่บ้านก่อน
๒. น้าความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อที่มหาลัย
- 7. รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ง๓๓๒๙๑
ชื่อ-สกุล น.ส ปรารถนา งาเจือ ชั้น ม.๖/๓ โรงเรียนตราดสรรเสริญ
วิทยาคม
ชื่อแหล่งเรียนรู้ (สถานที่ที่ไป) ศูนย์เรียนรู้เรือนจ้าชั่วคราว เขาระก้า
วัน/เดือน/ปี ๒๑ มิ.ย. ๕๖
๑. ความรู้ที่ได้รับ (สรุปย่อ)
ได้รู้วิธีการเลี้ยงกบ การเลี้ยงเป็ด การเลี้ยงแพะ การเลี้ยงหมู การเลี้ยง
กระบือ เพื่อจ้าหน่ายและบริโภค และการเพาะถั่วงอก การเลี้ยงใส้เดือน
การท้าบ้านแบบพอเพียง โซลาเซ็น
๒. ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้ไปศึกษาดูงาน (ความประทับใจ/ ไม่
ประทับใจ)
๑. ประทับใจ....ได้ความรู้และสิ่งที่ชอบมากมาย
๒. ประทับใจ....ได้ความรู้เกี่ยวกับการเลี้ยงหมูหลุม การปลูกเมลอน
๓. ปัญหาที่นักเรียนพบก่อน-ขณะ-หลังศึกษาดูงาน
๑. ก่อนมาดูงานเพื่อนๆบางคนมาสายท้าให้เดินทางมาช้า
๒. ตอนเรียนรู้งานท้าให้อยากลงมือท้าบาง
๔. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการแก้ปัญหาดังกล่าว
๑. อยากให้จัดการเรียนรู้อย่างนี้อีก
๒. อยากให้มีเวลาศึกษาดูงานมากกว่านี้อีก
๕. แผนการน้าความรู้ไปใช้ในอนาคต
๑. น้าไปทดลองท้าที่บ้านก่อน
๒. น้าความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อที่มหาลัย
- 9. รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ง๓๓๒๙๑
ชื่อ-สกุล น.ส ปรารถนา งาเจือ ชั้น ม.๖/๓ โรงเรียนตราดสรรเสริญ
วิทยาคม
ชื่อแหล่งเรียนรู้ (สถานที่ที่ไป) สวนสานฝัน อ.เขาสมิง จ.ตราด
สถานีพัฒนาที่ดินตราด อ.เขาสมิง จ.ตราด
วัน/เดือน/ปี ๒๘ มิ.ย. ๕๖
๑. ความรู้ที่ได้รับ (สรุปย่อ)
ได้รู้จักการเก็บดิน การตรวจสอบสภาพดิน การท้าปุ๋ยด้วย พ.ด ต่างๆ
๒. ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้ไปศึกษาดูงาน (ความประทับใจ/ ไม่
ประทับใจ)
๑. ประทับใจ....ได้รู้วิธีการเก็บดินอย่างไร
๒. ประทับใจ....ได้รู้วิธีการรักษาหน้าดิน
๓. ปัญหาที่นักเรียนพบก่อน-ขณะ-หลังศึกษาดูงาน
๑. ได้เดินดูการท้าหน้าดินต่างๆ
๒. เข้าใจเรื่องดินมากขึ้นหลังจากฟังการอธิบาย
๔. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการแก้ปัญหาดังกล่าว
๑. อยากให้จัดการเรียนรู้อย่างนี้อีก
๒. อยากให้มีเวลาศึกษาดูงานมากกว่านี้อีก
๕. แผนการน้าความรู้ไปใช้ในอนาคต
๑. น้าไปทดลองท้าที่บ้านก่อน
๒. น้าความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อที่มหาลัย
- 11. รายวิชา เศรษฐกิจพอเพียง รหัสวิชา ง๓๓๒๙๑
ชื่อ-สกุล น.ส ปรารถนา งาเจือ ชั้น ม.๖/๓ โรงเรียนตราดสรรเสริญ
วิทยาคม
ชื่อแหล่งเรียนรู้ (สถานที่ที่ไป) สวนคุณภาสกร เขียวขจี อ.เมืองตราด
ศูนย์วิจัยและพัฒนาประมงน้้าจืดตราด อ.เมืองตราด จ.ตราด
วัน/เดือน/ปี ๕ ก.ค. ๕๖
๑. ความรู้ที่ได้รับ (สรุปย่อ)
ป่าชายเลนที่มีมายาวนานกว่า 100 ปี ของบ้านท่าระแนะ
๒. ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่ได้ไปศึกษาดูงาน (ความประทับใจ/ ไม่
ประทับใจ)
๑. ประทับใจ....ชมป่าชายเลนสวยๆๆ
๒. ประทับใจ....ได้ความรู้เกี่ยวกับการเพาะเลี้ยงปลา
๓. ปัญหาที่นักเรียนพบก่อน-ขณะ-หลังศึกษาดูงาน
๑.เพื่อนมาช้า
๒. เดินกันวุ่นวาย
๔. ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการแก้ปัญหาดังกล่าว
๑. อยากให้จัดการเรียนรู้อย่างนี้อีก
๒. อยากให้มีเวลาศึกษาดูงานมากกว่านี้อีก
๕. แผนการน้าความรู้ไปใช้ในอนาคต
๑. น้าไปทดลองท้าที่บ้านก่อน
๒. น้าความรู้ที่ได้ไปศึกษาต่อที่มหาลัย
