Η έρευνα έγινε σε δείγμα 10 μαθητών από κάθε τάξη. Επιλέχτηκαν 5 κορίτσια και 5 αγόρια κάθε τάξης. Η εργασία έγινε στο μάθημα της Γλώσσας σε συνδυασμό με το αντίστοιχο κεφάλαιο των Μαθηματικών.

1. Μια έρευνα για τα ατυχήματα που
συμβαίνουν στους μαθητές του
σχολείου μας
Από τους μαθητές της Στ` τάξης

2. Ο τόπος των ατυχημάτων
0
1
2
3
4
5
6
7
Α` Β` Γ` Δ` Ε` ΣΤ`
Σπίτι
Σχολείο
Αλλού

3. Είδος ατυχήματος
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Α` Β` Γ` Δ` Ε` ΣΤ
πέσιμο
γλίστρημα
σύγκρουση
έγκαυμα
άλλο

4. Επιπτώσεις ατυχημάτων
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Α` Β` Γ` Δ` Ε` ΣΤ`
Μώλ.-Εκδ.
Κάταγ.-Εξάρθ.
Διάσειση
Άλλο

5. Α` Τάξη
 Τα περισσότερα ατυχήματα
συμβαίνουν στο σπίτι και στο
σχολείο.
 Συνήθως οι μαθητές της Α` πέφτουν
ή συγκρούονται.
 Τα ατυχήματα δεν είναι σοβαρά.
Παρατηρούμε περισσότερο μώλωπες
και εκδορές.

6. Β` τάξη
 Τα περισσότερα ατυχήματα
συμβαίνουν στο σχολείο και στο
σπίτι.
 Συνήθως οι μαθητές της Β`
πέφτουν.
 Τα ατυχήματα δεν είναι σοβαρά.
Παρατηρούμε περισσότερο μώλωπες
και εκδορές.

7. Γ`τάξη
 Τα περισσότερα ατυχήματα
συμβαίνουν στο σπίτι και στο
σχολείο.
 Συνήθως οι μαθητές της Γ`
πέφτουν.
 Τα ατυχήματα δεν είναι σοβαρά.
Παρατηρούμε περισσότερο μώλωπες
και εκδορές.

8. Δ` τάξη
 Τα περισσότερα ατυχήματα
συμβαίνουν στο σχολείο.
 Συνήθως οι μαθητές της Δ` πέφτουν
ή γλιστρούν.
 Οι επιπτώσεις των ατυχημάτων
στους μαθητές της Δ` τάξης είναι
μάλλον ασυνήθιστες.

9. Ε` τάξη
 Τα περισσότερα ατυχήματα
συμβαίνουν κάπου αλλού-ούτε στο
σπίτι ούτε στο σχολείο-.
 Τα ατυχήματα στο σύνολό τους είναι
τα συνηθισμένα.
 Οι επιπτώσεις είναι κι εδώ
ασυνήθιστες.

10. ΣΤ` τάξη
 Τα περισσότερα ατυχήματα
συμβαίνουν στο σπίτι και στο
σχολείο.
 Τα σοβαρότερα ατυχήματα είναι από
πέσιμο.
 Οι επιπτώσεις είναι ελαφρές και
άλλες ασυνήθιστες.