2017.9.3 Code4Lib JAPAN カンファレンス2017@熊本　発表資料 http://wiki.code4lib.jp/wiki/C4ljp2017

1. LODテーマで講演会やっ
てみた−第25回DOC
2017.9.3
Code4Lib JAPAN カンファレンス2017
小村 愛美

2. 第２５回大図研オープンカレッジ
「Linked Open Dataを体験〜
書誌・所蔵データは宝の山！」
 2017年6月18日 ＠大阪
 主催：大学図書館問題研究会
 協賛：NPO法人リンクト・オープン・データ・
イニシアティブ
 講演資料・サンプルデータ
https://sites.google.com/site/dtkosakawe
b/home/reikai/dtkdoc2017
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3. 大図研オープンカレッジ(DOC)
開催目的
大学図書館と情報技術の最新テーマ
新規会員開拓
全国大会の広報
黒字収支
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4. 大図研オープンカレッジ
大学図書館と情報技術の最新テーマ
新規会員開拓
||
大学図書館員が関心あるテーマ
→ CAT2020？オープンサイエンス？
大阪で開催 → LOD・オープンデータ
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5. LOD・オープンデータ
 大学図書館関連：
2014年 NII総合目録データベース 公開
その他は…？
 「オープンデータ」といえば研究データ公開
 公立図書館：古典籍画像のオープンデータ化
 国文研歴史的典籍NW事業のオープンデー
タセット
 大学図書館とはいまいちつながってない
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6. LOD・オープンデータ
大学図書館：古典籍所蔵
個別のデジタルアーカイブなどは既存
LOD・オープンデータの方が活用の幅
は広い
もし所蔵情報がどこかに集約され、発
見されやすくなれば大きなメリット
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7. ターゲット
1. 「LOD」は聞いたことあるが、よく知ら
ない層（多くの大学図書館員）
2. 一定の理解はしている層
1.が主対象、2.の関心にも応えたい
「よく知らない」→「何となく掴んだ」
身近に捉えるきっかけに
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8. プログラム
1.LODの基本
2.古典籍のデータ活用事例
3.LOD化の実習
三段階
基礎を聞く → 実例を聞く → 自分で触る
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9. 参加者内訳
大学図書館
59%
公立図書館
10%
国立図書館
5%
研究者
5%
企業
2%
専門図書館
3%
自治体
3% 所属なし
13%
合計：３９名
9

10. 参加者内訳
会員
(21名)
54%
非会員
(18名)
46%
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11. アンケート分析：回答者内訳
会員
(17名)
68%
非会員
(8名)
32%
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12. アンケート分析：広報媒体
0 5 10 15 20
大図研会報・メーリングリスト
大図研のWebサイト・SNS
オープンカレッジのチラシ
カレントアウェアネス
知人・同僚の紹介
メーリングリスト（大図研以外）
Webサイト（大図研以外）
Twitter（大図研以外）
Facebook（大図研以外）
DOCを知ったきっかけ（複数回答） 会員 非会員
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13. 広報の狙い(と反応)
大図研以外の媒体を意識
ML：トサケン、Lifo、LMゼミ
Webサイト：日図研イベントページ
オフライン：同僚に直接宣伝
拾ってくれた媒体：カレントアウェアネ
ス、ARG
効果が高い媒体、低い媒体
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14. アンケート分析：プログラム評価
 ４択で複数回答可
 「わかりやすかった」「おもしろかった」
50〜70%
 「むずかしかった」20%
 技術的な部分の理解はやはりハードル
か？
 「つまらなかった」少々
→ 古典籍に関心が薄い層
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15. アンケート分析：LODのイメージ
 オープンカレッジの前後で「Linked Open Data」の印象は
変わったか？
 自由記述
変わった：
「具体的な理解ができた。」
「データ範囲が広く面白い。」
変わらなかった：
「難しい印象。わかっていない
部分が多かったが、ある程度理解できた。」
変わった
48%
変わらな
かった
52%
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16. アンケート分析：業務とLOD
 現在または今後、業務等でLODと関わる可能性は
あるか？
 「ある」「あるかも」 予想より多かった。
 「あるかも」は選びやすい選択肢？
 「わからない」 ＜ 「あるかも」
↓
「業務と近い」認識はそこそこ
ある？
ある
24%
あるかも
しれない
56%
わからな
い
12%
ない
8%
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17. これから
 大学図書館の古典籍→オープンデータ化の
可能性は？
 例えば・・・ 国文研歴史的典籍NW事業
オープンデータセット（国文研所蔵分）
 事業の拠点大学のデータも？
 デジタルヒューマニティーズ、オープンサイエ
ンスの文脈
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18. これから
 当日実習に使ったデータは「当日限り使用」
の条件
 図書館に所有権のある古典籍ではなかった
同様の例は多い？
 所有元と接触するにも、LOD・オープンデー
タを知っていれば説明しやすいのでは
 話が通りやすくなったらいい
 「知らない」→「やらない」を減らしたい
 LOD連続講座＠関西 企み中 18

19. ご清聴ありがとうございました
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