Este documento resume una noticia sobre la grave contaminación del aire en China debido a las altas emisiones de partículas y gases tóxicos procedentes principalmente de la quema de carbón. La contaminación ha provocado niebla tóxica en varias ciudades chinas que ha reducido la visibilidad a sólo 5 metros y ha causado cancelaciones de vuelos y cierres de autopistas. Los niveles de partículas PM2.5 superan con creces los límites de seguridad de la OMS y están causando un aumento de enfermedades
Este documento resume una noticia sobre la grave contaminación del aire en China debido a las altas emisiones de partículas y gases tóxicos procedentes principalmente de la quema de carbón. La contaminación ha provocado niebla tóxica en varias ciudades chinas que ha reducido la visibilidad a sólo 5 metros y ha causado cancelaciones de vuelos y cierres de autopistas. Los niveles de partículas PM2.5 superan con creces los límites de seguridad de la OMS y están causando un aumento de enfermedades
El documento trata sobre los elementos químicos azufre y selenio. Explica que el azufre se encuentra naturalmente en forma de rombo y monoclínica y tiene la capacidad de formar cadenas con otros átomos. Describe algunos compuestos importantes del azufre como el sulfuro de hidrógeno y los óxidos de azufre que forman ácidos sulfuroso y sulfúrico. También analiza la síntesis industrial del ácido sulfúrico y sus usos como agente oxidante, deshidratante y en la fabricación de gases
Hizaki (緋咲) es un conocido guitarrista japonés de Visual Kei. Nació en 1979 en Kioto y comenzó su carrera musical en 1997 participando en varias bandas. En 2005 co-fundó Sulfuric Acid y luego comenzó su carrera solista y el proyecto Hizaki Grace Project. En 2007 formó la popular banda Versailles con Kamijo, donde continúa tocando actualmente. Hizaki es conocido por su talento musical y por su dedicación a sus fans.
La química inorgánica estudia la formación, composición, estructura y reacciones de elementos y compuestos inorgánicos sin enlaces carbono-hidrógeno. Antiguamente se definía como la química de la materia inorgánica, pero ahora incluye algunos compuestos de carbono como el grafito y el diamante. Se suele clasificar los compuestos inorgánicos según su función en ácidos, bases, óxidos y sales.
The document lists over 30 reasons for studying literature, including to benefit from others' insights, appreciate ambiguities in language, understand other cultures, exercise critical thinking skills, expand vocabulary, improve writing and reading skills, and develop empathy. Studying literature provides intellectual and personal growth by exposing readers to new ideas, perspectives, and ways of communicating through written works. Overall, the document argues that literature is a valuable tool for learning about humanity, language, history, and oneself.
El documento trata sobre los elementos químicos azufre y selenio. Explica que el azufre se encuentra naturalmente en forma de rombo y monoclínica y tiene la capacidad de formar cadenas con otros átomos. Describe algunos compuestos importantes del azufre como el sulfuro de hidrógeno y los óxidos de azufre que forman ácidos sulfuroso y sulfúrico. También analiza la síntesis industrial del ácido sulfúrico y sus usos como agente oxidante, deshidratante y en la fabricación de gases
Hizaki (緋咲) es un conocido guitarrista japonés de Visual Kei. Nació en 1979 en Kioto y comenzó su carrera musical en 1997 participando en varias bandas. En 2005 co-fundó Sulfuric Acid y luego comenzó su carrera solista y el proyecto Hizaki Grace Project. En 2007 formó la popular banda Versailles con Kamijo, donde continúa tocando actualmente. Hizaki es conocido por su talento musical y por su dedicación a sus fans.
La química inorgánica estudia la formación, composición, estructura y reacciones de elementos y compuestos inorgánicos sin enlaces carbono-hidrógeno. Antiguamente se definía como la química de la materia inorgánica, pero ahora incluye algunos compuestos de carbono como el grafito y el diamante. Se suele clasificar los compuestos inorgánicos según su función en ácidos, bases, óxidos y sales.
The document lists over 30 reasons for studying literature, including to benefit from others' insights, appreciate ambiguities in language, understand other cultures, exercise critical thinking skills, expand vocabulary, improve writing and reading skills, and develop empathy. Studying literature provides intellectual and personal growth by exposing readers to new ideas, perspectives, and ways of communicating through written works. Overall, the document argues that literature is a valuable tool for learning about humanity, language, history, and oneself.