El documento proporciona recomendaciones de lectura para el periodo de 19 días entre el 22 de diciembre de 2011 y el 9 de enero de 2012, dirigidas a diferentes grupos como alumnos de primer y segundo ciclo de ESO, bachillerato y adultos. Incluye sugerencias como relatos populares de la Edad Media, un episodio de la historia de Galicia y una novela sobre jóvenes atraídos por grupos ultraderechistas.
Aspectos Da Vida Cotiá Na Grecia E Roma AntigasAlfonso Blanco
Recopilación dos traballos expostos polos alumnos e o profesor de Cultura Clásica do IES Fontexería (Muros) sobre a vida cotiá na Antigüidade en comparación coa actual
El documento describe varias obras de ingeniería y arquitectura romana como el Anfiteatro Flavio o Coliseo en Roma, el Panteón de Agripa y Adriano, la construcción de calzadas romanas y acueductos. Se incluyen imágenes y esquemas de estos monumentos que muestran detalles de su arquitectura como bóvedas de medio punto y reconstrucciones parciales.
El documento proporciona recomendaciones de lectura para el periodo de 19 días entre el 22 de diciembre de 2011 y el 9 de enero de 2012, dirigidas a diferentes grupos como alumnos de primer y segundo ciclo de ESO, bachillerato y adultos. Incluye sugerencias como relatos populares de la Edad Media, un episodio de la historia de Galicia y una novela sobre jóvenes atraídos por grupos ultraderechistas.
Aspectos Da Vida Cotiá Na Grecia E Roma AntigasAlfonso Blanco
Recopilación dos traballos expostos polos alumnos e o profesor de Cultura Clásica do IES Fontexería (Muros) sobre a vida cotiá na Antigüidade en comparación coa actual
El documento describe varias obras de ingeniería y arquitectura romana como el Anfiteatro Flavio o Coliseo en Roma, el Panteón de Agripa y Adriano, la construcción de calzadas romanas y acueductos. Se incluyen imágenes y esquemas de estos monumentos que muestran detalles de su arquitectura como bóvedas de medio punto y reconstrucciones parciales.
2. As nosas linguas son flexivas e fusionantes. Isto quere dicir que as palabras, na súa maior parte, constan de dous elementos: 1. RAÍZ ou LEXEMA , que aporta o fundamental do significado léxico 2. SUFIXOS e PREFIXOS , que proporcionan información léxica (menor que os lexemas) ou gramatical. Estes últimos dannos varios datos á vez (modo, tempo, voz…) “ Flexiva” quere dicir, figuradamente, que as palabras “dobran” por un punto para poder soldar á raíz diversos elementos As nosas linguas son así por proceder do latín, que á súa vez pertence á familia indoeuropea: todos eses idiomas son flexivos. Fíxate nos seguintes exemplos para comprender o seu funcionamento
9. formantes de adxectivos relativos -icus, -a > -ico, -a paranoico foráneo fatal catedralicio sabroso -eus, -a > -eo, -a -alis > -al ( fatalis ) -cius, -a > -cio, -a -osus, -a > -oso, -a hilarante -ns, -ntem > -nte ( hilarans, -ntem ) ventresca -scus, -a > -sco, -a
10. formantes de adxectivos de posibilidade -bilis > -ble ( amabilis ) amable dúctil -ilis > -il ( ductilis )
12. sufixos en verbos, sustantivos e adxectivos -a- > -a- (pres. de subxuntivo) veña cantabamos hiciérais sabroso, -a torsións -ba-mus > -bamos (1ª p. pl. pret. imp. ind.) -era-tis > -érais (2º p. pl. pret. imp. subx.) -us, -a, -um > -o, -a (masculino e feminino) -es > -s (plural)
13. Como puideches comprobar, herdamos moitas palabras latinas que xa contiñan sufixos, pero o feito máis significativo é este: tamén herdamos os sufixos independentemente . Iso permítenos, hoxe en día, formar novas palabras (e que, polo tanto, non existían en latín). Por iso a herdanza que temos da lingua de Roma é tan rica