Resultados de una investigación sobre el uso del blog en la enseñanza aprendizaje en la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Resultados de una investigación sobre el uso del blog en la enseñanza aprendizaje en la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Fem camí. Guia de criteris de qualitat per a projectes de voluntariat ambientalXVAC
Aquesta guia, editada per la Xarxa de Voluntariat Ambiental de Catalunya (XVAC), té la finalitat de definir criteris de qualitat per a projectes de voluntariat ambiental, analitzar de manera global el panorama actual del voluntariat ambiental català, crear debat sobre el tema entre les entitats vinculades al voluntariat ambiental i esdevenir material de formació útil per a entitats i persones voluntàries.
2. Contextos del Programa ESCOLES VERDES Cultura de centre Gestió sostenible Currículum Implicació en l’entorn Organització i participació aula escola ciutat
3.
4. Eina de coherència Preparem el “que es diu” Preparem el “que es fa” Preparem el “que passa” ??? Volem que PRENGUIN CONSCIÈNCIA però dependrà de com entenem aquest objectiu...
9. Fases de l’ECOAUDITORIA DIAGNOSIS PROPOSTES DE MILLORA EXECUCIÓ SEGUIMENT DIFUSIÓ Prioritats PLA D’ACCIÓ Consens Recursos Compromís
10.
11. FASE 2: Propostes de millora OBJECTIU: Establir un catàleg de propostes valorades Què podem millorar? Com? Balanç cost-benefici Assessorament per part del professorat
12. FASE 3: Pla d’acció OBJECTIU: Adopció de compromisos concrets a dur a terme en un període de temps determinat Discussió i aprovació Planificació Coordinació, dinamització ? Responsables? Aprovació consensuada del pla
13. FASE 4: Seguiment OBJECTIU: Vetllar per a la bona execució de les mesures del Pla d’Acció Indicadors Tutela d’actuacions Persones amb responsabilitats
14.
15. Exemple 1: Consum Vàters i Urinaris. ECOAUDITORIA DE L’AIGUA. Ajuntament de Barcelona
16. Exemple 1: Control comptadors. ECOAUDITORIA DE L’AIGUA. Ajuntament de Barcelona