FUTURE NEWSMEDIA LES 3
VORIGE LES Nieuwe cases Boekbesprekingen Sociaal netwerk toekenning Eindverwachtingen en criteria gezamenlijk definieren
Cases vorige les Al Jazeera New Media: http://nonormalnews.org/blog/2011/09/17/we-take-the-side-of-the-people / Scribble Live: https:// client.scribblelive.com Audioboo / Soundcloud (T.Mussche): http://audioboo.fm/ http ://www.denieuwereporter.nl/2011/09/over-radio-interviews-met-storytellers / Storify: http://storify.com / Stroome:  http ://blogs.journalism.co.uk/editors/2011/09/20/tool-of-the-week-for-journalists-collaborative-video-editing-platform-stroome / Ustream: www.ustream.tv Mediafacts – cijfers over smartphones/apps: http://www.mediafacts.nl/
VRAGEN/OPMERKINGEN
OVERZICHT DEZE LESSEN 5 x contact (= 2 uur) Voorbereiden & uitwerken Les 1: Audiovisueel Les 2: Tekstueel (literatuur lezen, analyseren) Eind - opdracht: Les 3: Ontdekken van je onderwerp &  en item-ideeen, ahv toegewezen  sociaal netwerk + presentatie Les 4: Werkplan & pitch voor publicatie Les 5: Proof-of-concept item presenteren
DEZE LES Actueel / nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan  Social network-bespreking: 7 stuks * ONMOGELIJKE VERRASSING* 4. Eindopdracht & -criteria:  zoals gezamenlijk gedefinieerd
NYT & PROTEST
1. NIEUWE CASES Jullie inbreng?
1. NIEUWE CASES + Links Ideo – future of the book  (niet behandeld in les 2): http://vimeo.com/15142335?utm_source=twitterfeed&utm_medium= twitter Spreekbuis – Roek Lips, netmanager Nederland 3 Nalden – interview op Fast Moving Targets (v.a. 5’19) https ://www.nalden.net / http ://soundcloud.com/fastmovingtargets/top-names- nalden Interviews met nieuwe storytellers – Bert Kommerij http ://www.denieuwereporter.nl/2011/09/over-radio-interviews-met-storytellers / http://www.flickradio.nl/ http://mediame.wordpress.com/2011/09/19/2-x-media-me-on-vimeo-with-without-subtitles/ Huffduffer http://huffduffer.com / Wie heeft er behoefte aan ‘ nieuwe media ’  in historische context?
 
 
 
 
DEZE LES Actueel / nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan  Social network-bespreking: 7 stuks Eindopdracht & -criteria:  zoals gezamenlijk gedefinieerd
2. BOEKBESPREKINGEN We the media  – Dan Gilmor Boeiuh  – Rob Wijnberg Free  – Chris Anderson Sex, blogs & rock roll  (deze les) – E.J. Pfauth Het museum als plek voor ideeen  – Rutger Wolfson Cognitive Surplus - Clay Shirky Where good ideas come from  (deze les) - Steven Johnson
2. BOEKPRESENTATIES Noteer tijdens presentaties van anderen het volgende: Wat haal ik er uit? Wat valt inhoudelijk op? Wat maakt de auteur relevant of irrelevant? Welke  ideeen  spreken je  niet  aan, en waarom? Welke wel, en waarom? Wat doet dit met je  ideeen  over het begrip  nieuws/journalistiek : Item-ideeen, bronnen, productie en publicatie (inhoud en vorm) Noem 2 nieuws-toepassingen die je kent (of ga op zoek) EN  die aansluiten bij de belangrijkste punten uit de tekst Deze opdracht ook online:  http://bit.ly / leesopdracht
DEZE LES Actueel / nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan  Social network-bespreking: 7 stuks Eindopdracht & -criteria:  zoals gezamenlijk gedefinieerd
3. SOCIALE NETWERKEN FourSquare Linkedin Twitter Facebook Google+ Flickr Audioboo
BESPREEK O.A. HET VOLGENDE: Sociaal netwerk researchen : Omschrijving netwerk Achtergrond Kerneigenschappen Soort gebruikers Type inhoud Nieuwsjournalistieke relevantie Zelf te bepalen relevant criterium Lijstje met mogelijke item-ideeen (tot in welk detail) Presenteren in 5 minuten
DEZE LES Actueel / nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan  Social network-bespreking: 7 stuks * ONMOGELIJKE VERRASSING * Eindopdracht & -criteria:  zoals gezamenlijk gedefinieerd
*ONMOGELIJKE VERRASSING* We gaan sociale netwerken ruilen:
*ONMOGELIJKE VERRASSING* We gaan sociale netwerken ruilen.  Groep FourSquare, krijgt nu Twitter als netwerk (en vice versa),  plus de research en presentatie van de ruil-groep En met dit netwerk ga je nu de komende lessen verder! FourSquare Linkedin Twitter Facebook Google+ Flickr Audioboo <-> Twitter <->  Facebook <->  FourSquare <->  Linkedin <->  Audioboo <->  Flickr <->  Google+
DEZE LES Actueel / nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan  Social network-bespreking: 7 stuks Eindopdracht & -criteria:  zoals gezamenlijk gedefinieerd
4. Eindopdracht Research in sociaal netwerk voor nieuws-item ontdekking 3 item voorstellen vanuit dat sociale netwerk, met argumentatie 1 item publicatie (proof-of-concept),  verspreid over minimaal 2 kanalen Relevant beargumenteerd en uitgevoerd =  werkplan, pitch en proof-of-concept
EIND-CRITERIA A. Feedback  op: 1.  Pitch  o.b.v. werkplan voor item 2.  Werkplan 3.  Proof-of-concept : schets/uiting van te publiceren item, met gebruikmaking van tenminste 2 kanalen B. Beoordeeld  op: Het relevant kunnen tonen en beargumenteren van: Inzet tijdens experiment Totstandkoming werkplan en pitch (On)mogelijkheden specifiek gebruikt sociaal netwerk Kansen / bedreigingen voor (nieuws-)journalisten Grenzen / limieten Aanbevelingen voor collega’s Relevant, zelf vooraf op te stellen criterium,  Per groep. i.o. met docent (zoals vorige week samen opgesteld, en door mij aangevuld onder voorbehoud)
VOLGENDE LES Nieuwe cases behandelen Eerste ervaringen delen met  onderdompeling  in social network Item-ideeen pitchen & bespreken
DEZE PPT NALEZEN http://www.slideshare.net/campodipace
Contact: E-mail [email_address] Twitter @campodipace Blog http://nonormalnews.org/blog / Kamer 0B170

Les 3 future newsmedia

  • 1.
  • 2.
    VORIGE LES Nieuwecases Boekbesprekingen Sociaal netwerk toekenning Eindverwachtingen en criteria gezamenlijk definieren
  • 3.
    Cases vorige lesAl Jazeera New Media: http://nonormalnews.org/blog/2011/09/17/we-take-the-side-of-the-people / Scribble Live: https:// client.scribblelive.com Audioboo / Soundcloud (T.Mussche): http://audioboo.fm/ http ://www.denieuwereporter.nl/2011/09/over-radio-interviews-met-storytellers / Storify: http://storify.com / Stroome: http ://blogs.journalism.co.uk/editors/2011/09/20/tool-of-the-week-for-journalists-collaborative-video-editing-platform-stroome / Ustream: www.ustream.tv Mediafacts – cijfers over smartphones/apps: http://www.mediafacts.nl/
  • 4.
  • 5.
    OVERZICHT DEZE LESSEN5 x contact (= 2 uur) Voorbereiden & uitwerken Les 1: Audiovisueel Les 2: Tekstueel (literatuur lezen, analyseren) Eind - opdracht: Les 3: Ontdekken van je onderwerp & en item-ideeen, ahv toegewezen sociaal netwerk + presentatie Les 4: Werkplan & pitch voor publicatie Les 5: Proof-of-concept item presenteren
  • 6.
    DEZE LES Actueel/ nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan Social network-bespreking: 7 stuks * ONMOGELIJKE VERRASSING* 4. Eindopdracht & -criteria: zoals gezamenlijk gedefinieerd
  • 7.
  • 8.
    1. NIEUWE CASESJullie inbreng?
  • 9.
    1. NIEUWE CASES+ Links Ideo – future of the book (niet behandeld in les 2): http://vimeo.com/15142335?utm_source=twitterfeed&utm_medium= twitter Spreekbuis – Roek Lips, netmanager Nederland 3 Nalden – interview op Fast Moving Targets (v.a. 5’19) https ://www.nalden.net / http ://soundcloud.com/fastmovingtargets/top-names- nalden Interviews met nieuwe storytellers – Bert Kommerij http ://www.denieuwereporter.nl/2011/09/over-radio-interviews-met-storytellers / http://www.flickradio.nl/ http://mediame.wordpress.com/2011/09/19/2-x-media-me-on-vimeo-with-without-subtitles/ Huffduffer http://huffduffer.com / Wie heeft er behoefte aan ‘ nieuwe media ’ in historische context?
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
    DEZE LES Actueel/ nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan Social network-bespreking: 7 stuks Eindopdracht & -criteria: zoals gezamenlijk gedefinieerd
  • 15.
    2. BOEKBESPREKINGEN Wethe media – Dan Gilmor Boeiuh – Rob Wijnberg Free – Chris Anderson Sex, blogs & rock roll (deze les) – E.J. Pfauth Het museum als plek voor ideeen – Rutger Wolfson Cognitive Surplus - Clay Shirky Where good ideas come from (deze les) - Steven Johnson
  • 16.
    2. BOEKPRESENTATIES Noteertijdens presentaties van anderen het volgende: Wat haal ik er uit? Wat valt inhoudelijk op? Wat maakt de auteur relevant of irrelevant? Welke ideeen spreken je niet aan, en waarom? Welke wel, en waarom? Wat doet dit met je ideeen over het begrip nieuws/journalistiek : Item-ideeen, bronnen, productie en publicatie (inhoud en vorm) Noem 2 nieuws-toepassingen die je kent (of ga op zoek) EN die aansluiten bij de belangrijkste punten uit de tekst Deze opdracht ook online: http://bit.ly / leesopdracht
  • 17.
    DEZE LES Actueel/ nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan Social network-bespreking: 7 stuks Eindopdracht & -criteria: zoals gezamenlijk gedefinieerd
  • 18.
    3. SOCIALE NETWERKENFourSquare Linkedin Twitter Facebook Google+ Flickr Audioboo
  • 19.
    BESPREEK O.A. HETVOLGENDE: Sociaal netwerk researchen : Omschrijving netwerk Achtergrond Kerneigenschappen Soort gebruikers Type inhoud Nieuwsjournalistieke relevantie Zelf te bepalen relevant criterium Lijstje met mogelijke item-ideeen (tot in welk detail) Presenteren in 5 minuten
  • 20.
    DEZE LES Actueel/ nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan Social network-bespreking: 7 stuks * ONMOGELIJKE VERRASSING * Eindopdracht & -criteria: zoals gezamenlijk gedefinieerd
  • 21.
    *ONMOGELIJKE VERRASSING* Wegaan sociale netwerken ruilen:
  • 22.
    *ONMOGELIJKE VERRASSING* Wegaan sociale netwerken ruilen. Groep FourSquare, krijgt nu Twitter als netwerk (en vice versa), plus de research en presentatie van de ruil-groep En met dit netwerk ga je nu de komende lessen verder! FourSquare Linkedin Twitter Facebook Google+ Flickr Audioboo <-> Twitter <-> Facebook <-> FourSquare <-> Linkedin <-> Audioboo <-> Flickr <-> Google+
  • 23.
    DEZE LES Actueel/ nieuwe cases Boekbesprekingen: nog 2 te gaan Social network-bespreking: 7 stuks Eindopdracht & -criteria: zoals gezamenlijk gedefinieerd
  • 24.
    4. Eindopdracht Researchin sociaal netwerk voor nieuws-item ontdekking 3 item voorstellen vanuit dat sociale netwerk, met argumentatie 1 item publicatie (proof-of-concept), verspreid over minimaal 2 kanalen Relevant beargumenteerd en uitgevoerd = werkplan, pitch en proof-of-concept
  • 25.
    EIND-CRITERIA A. Feedback op: 1. Pitch o.b.v. werkplan voor item 2. Werkplan 3. Proof-of-concept : schets/uiting van te publiceren item, met gebruikmaking van tenminste 2 kanalen B. Beoordeeld op: Het relevant kunnen tonen en beargumenteren van: Inzet tijdens experiment Totstandkoming werkplan en pitch (On)mogelijkheden specifiek gebruikt sociaal netwerk Kansen / bedreigingen voor (nieuws-)journalisten Grenzen / limieten Aanbevelingen voor collega’s Relevant, zelf vooraf op te stellen criterium, Per groep. i.o. met docent (zoals vorige week samen opgesteld, en door mij aangevuld onder voorbehoud)
  • 26.
    VOLGENDE LES Nieuwecases behandelen Eerste ervaringen delen met onderdompeling in social network Item-ideeen pitchen & bespreken
  • 27.
    DEZE PPT NALEZENhttp://www.slideshare.net/campodipace
  • 28.
    Contact: E-mail [email_address]Twitter @campodipace Blog http://nonormalnews.org/blog / Kamer 0B170

Editor's Notes

  • #8 Wat is hier gebeurd?
  • #11 Tot en met vandaag, maar vooral alleenheersers tot aan 1970, zijn de ouderwetse massamedia: krant, magazines, radio en tv De realiteit voelde minder fantasierijk, was objectief, de waarheid bestond veel meer, en we ontleenden onze identiteit via onze Zuil Maar zo kregen we onze verhalen!
  • #12 Eind 70’er / begin ‘80’er jaren: Me-media: walkman, vcr, cassetterecorder, my first sony, personal computer. Content door professionals, maar wij bepaalden wanneer, welk tijdstip
  • #13 Nadat het internet z’n 1e introductiefase had gehad, kwam de conversatie, het gesprek, de communicatie steeds meer naar voren. We gingen zelf verhalen maken. 2004/2005: We-media: internet, conversaties, blogging, wiki – freedom of the press belongs to those who own one V.a. 2006/7 gingen we dit de social media noemen, sociale netwerken als Youtube (2005) ontstonden, myspace en hyves werden groot
  • #14 2008: Facebook, Twitter: ego-casting 2009: smartphone neemt vlucht 2010: gamification in elke applicatie – clues, punten, badges: overal 1 oktober 2011: Facebook wordt mega- ego-caster van de kern focus op relaties / vriendschappen tussen mensen, op de focus op jou/me: Timeline. ----- Meeting Notes (9/30/11 09:00) ----- Belangrijk om te beseffen, als je ziet wat een impact media&amp;technologie de laatste jaren op ons hebben gehad als het om VERHALEN vertellen gaat.
  • #16 Korte wrap-up nog even?
  • #19 VOORBEELD: je haalt op twitter ideeen voor een item: lange wachttijden bij CBR om af te rijden met auto – tot wel 5 maanden Wie interview je, alleen binnen twitter? Hoe weet je of bronnen betrouwbaar zijn? Hoe kom je tot een item? Welke vorm moet dit hebben? Een game, via postduiven, weer terug op twitter, een blogpost, een youtube video, of een krant-artikel, of webstream in audio? Of combi van aantal?
  • #25 VOORBEELD: je haalt op twitter ideeen voor een item: lange wachttijden bij CBR om af te rijden met auto – tot wel 5 maanden Wie interview je, alleen binnen twitter? Hoe weet je of bronnen betrouwbaar zijn? Hoe kom je tot een item? Welke vorm moet dit hebben? Een game, via postduiven, weer terug op twitter, een blogpost, een youtube video, of een krant-artikel, of webstream in audio? Of combi van aantal?
  • #26 Klopt dit voor jullie?
  • #27 Wvttk – wat vandaag ter tafel kwam