Dokumen tersebut memberikan pedoman penyusunan portofolio untuk sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2008, yang mencakup pengertian dan fungsi portofolio, pemetaan komponen portofolio, penjelasan komponen portofolio, dan instrumen pengisian portofolio."
Skripsi ini membahas meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD dalam mengukur luas persegi dan persegi panjang melalui penggunaan alat peraga petak persegi satuan. Penelitian dilakukan karena hasil belajar siswa masih rendah. Tujuan penelitian adalah mengetahui efektivitas penggunaan alat peraga tersebut dalam meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian dilakukan secara kolaboratif
Buku ini membahas tentang sistem ekskresi pada manusia. Sistem ekskresi meliputi organ-organ seperti ginjal dan kulit yang berfungsi mengeluarkan zat-zat sisa metabolisme tubuh melalui urine dan keringat. Buku ini juga membahas tentang kelainan dan penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi.
APLIKASI DIAGNOSA KANKER SERVIKS DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA BACKPROPAGATIONFind End
Skripsi ini membahas tentang pengembangan sistem diagnosa kanker serviks menggunakan algoritma backpropagation. Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman Borland Delphi dan dilatih berdasarkan gejala-gejala kanker serviks untuk memberikan diagnosa. [/ringkasan]
BSE Fisika Mudah dan Sederhana SMA Kelas XI Sarwono Murid Mengajar
BSE Fisika SMA untuk kelas XI (sebelas) ditulis oleh Sarwono diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional pada 2009 | Download via http://adf.ly/ppAjf | Download nya di http://muridmengajar.blogspot.co.id/2014/08/ebook-bse-sma-xi-fisika-mudah-dan.html | Jangan lupa difollow atau subscribe akun kami ini ya :) Semoga bermanfaat
Dokumen tersebut memberikan pedoman penyusunan portofolio untuk sertifikasi guru dalam jabatan tahun 2008, yang mencakup pengertian dan fungsi portofolio, pemetaan komponen portofolio, penjelasan komponen portofolio, dan instrumen pengisian portofolio."
Skripsi ini membahas meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD dalam mengukur luas persegi dan persegi panjang melalui penggunaan alat peraga petak persegi satuan. Penelitian dilakukan karena hasil belajar siswa masih rendah. Tujuan penelitian adalah mengetahui efektivitas penggunaan alat peraga tersebut dalam meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian dilakukan secara kolaboratif
Buku ini membahas tentang sistem ekskresi pada manusia. Sistem ekskresi meliputi organ-organ seperti ginjal dan kulit yang berfungsi mengeluarkan zat-zat sisa metabolisme tubuh melalui urine dan keringat. Buku ini juga membahas tentang kelainan dan penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi.
APLIKASI DIAGNOSA KANKER SERVIKS DENGAN MENGGUNAKAN ALGORITMA BACKPROPAGATIONFind End
Skripsi ini membahas tentang pengembangan sistem diagnosa kanker serviks menggunakan algoritma backpropagation. Sistem ini dibangun menggunakan bahasa pemrograman Borland Delphi dan dilatih berdasarkan gejala-gejala kanker serviks untuk memberikan diagnosa. [/ringkasan]
BSE Fisika Mudah dan Sederhana SMA Kelas XI Sarwono Murid Mengajar
BSE Fisika SMA untuk kelas XI (sebelas) ditulis oleh Sarwono diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional pada 2009 | Download via http://adf.ly/ppAjf | Download nya di http://muridmengajar.blogspot.co.id/2014/08/ebook-bse-sma-xi-fisika-mudah-dan.html | Jangan lupa difollow atau subscribe akun kami ini ya :) Semoga bermanfaat
Buku ini membahas tentang fisika untuk siswa SMA/MA kelas X. Isinya mencakup 8 bab yang mencakup berbagai konsep fisika, di antaranya pengukuran dan besaran, besaran vektor, kinematika gerak lurus, hukum Newton, gerak melingkar, alat-alat optik, kalor sebagai energi, dan listrik dinamis.
Kalender pendidikan disusun untuk mengatur kegiatan pembelajaran dan sekolah selama satu tahun pelajaran. Dokumen ini menjelaskan aspek-aspek yang dipertimbangkan dalam menyusun kalender seperti permulaan dan akhir tahun ajaran, jumlah minggu efektif belajar, alokasi waktu pembelajaran, hari libur, dan contoh kalender pendidikan SMP 4 Bae Kudus tahun pelajaran 2010/2011.
Surat Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri Majalengka Wetan III menetapkan beban kerja guru untuk semester II tahun pelajaran 2011-2012, mencakup tugas mengajar dan tambahan seperti pembinaan ekstrakurikuler.
Bab 1 membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. Pertumbuhan adalah peristiwa bertambahnya ukuran makhluk hidup, sedangkan perkembangan adalah perubahan yang mengiringi pertumbuhan. Faktor lingkungan seperti cahaya, air, dan pupuk mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman hias milik Pak Ranu sehingga cepat tumbuh besar dan berbunga.
Berdasarkan penjelasan di atas, dapat disimpulkan beberapa poin penting:
1. Gerak partikel dapat dijelaskan dengan posisi (r), kecepatan (v), dan percepatan (a) sebagai fungsi waktu (t).
2. Posisi partikel dalam bidang dua dimensi diukur dari koordinat awal O(0,0).
3. Perpindahan (Δr) partikel adalah selisih antara posisi akhir (r2) dengan posisi awal (
Buku ini membahas perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia yang meliputi perubahan jumlah dan luas provinsi serta perubahan wilayah laut teritorial. Pembahasan diawali dengan gambaran luasnya wilayah Indonesia yang terdiri atas ribuan pulau dan perluasan administrasi untuk mengatur pemerintahan.
Pidato ini membahas tentang urgensi dan kontribusi riset dasar fisika, khususnya fisika material, dalam revolusi teknologi informasi dan komunikasi modern. Salah satu contoh kontribusi yang dijelaskan adalah penemuan efek giant magnetoresistance (GMR) dalam proses pembacaan data hard disk (head read device) yang telah memungkinkan peningkatan kapasitas penyimpanan data. Pidato ini juga membahas perhatian negara maju terhadap riset dasar
Modul ini memberikan panduan pengajaran dan pembelajaran untuk topik Proses Hidup Manusia dalam kurikulum Sains Tahun 4. Ia menyertakan contoh rancangan pengajaran harian, lembaran kerja, dan aktiviti yang bertujuan membantu murid memahami proses pernafasan manusia melalui pemerhatian dan eksperimen ringkas. Modul ini juga menekankan penggunaan kemahiran proses sains seperti pemerhatian dan komunikasi dalam aktiv
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan:
1. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang sentuhan pada bagian atas permukaan daun.
2. Daun putri malu juga akan menutup ketika diberi rangsang sentuhan pada tangkai daun, meskipun kecepatannya lebih lambat.
3. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang dingin di bagian bawah permukaan daun.
Materi fisika 9 Semester ganjil dan genapMustahal SSi
[Ringkasan]
Listrik merupakan hal penting dalam kehidupan sehari-hari. Listrik dibagi menjadi dua, yaitu listrik statis dan dinamis. Pada listrik statis, kita mempelajari tentang listrik dalam keadaan diam atau tidak berpindah, meliputi muatan listrik, cara memberi muatan, sifat-sifat muatan, hukum Coulomb, dan medan listrik. Listrik statis dapat dipelajari melalui percobaan sederhana menggunakan alat se
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan:
1. Daun putri malu akan menutup (menguncup) ketika disentuh di bagian atas permukaan daun.
2. Daun putri malu juga akan menutup ketika disentuh di tangkai daun, meskipun kecepatannya lebih lambat dibanding disentuh di permukaan daun.
3. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang dingin di permukaan bawah daun.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realita bahwa masih banyak tumbuhan di Indonesia terutama di Provinsi Kalimantan Barat yang belum dimanfaatkan secara maksimal. Buah mengkudu merupakan tanaman dari dataran Asia yang tumbuh di dataran rendah. Tumbuhan ini sangat sering ditemui dan berserakan tanpa ada pemanfaatan yang berarti bagi masyarakat luas. Hanya sebagian kecil masyarakat yang memanfaatkan tumbuhan ini.
Jika kita telaah secara kimiawi tumbuhan ini sangat baik bagi kesehatan kulit kepala.Kandungan anti-bakteri seperti Acubin, L. asperuloside, alizarin dan beberapa zat antraquinon terdapat dalam tumbuhan ini. Zat¬-zat yang terdapat di dalam buah mengkudu telah terbukti menunjukkan kekuatan melawan golongan bakteri infeksi: Pseudonzonas aeruginosa, Proteus morganii, Staphylo¬coccus aureus, Bacillus subtilis dan Escherichia coli.Pengujian selanjutnya menunjukkan bahwa kegiatan zat anti-bakteri dalam buah mengkudu dapat mengontrol dua golongan bakteri yang mematikan (pathogen), yaitu: Salmonella dan Shigella. Penemuan zat-zat anti bakteri dalam sari buah mengkudu mendukung kegunaannya untuk merawat penyakit infeksi kulit, pilek, demam dan berbagai masalah kesehatan yang disebabkan oleh bakteri.
Staphylo¬coccus aureus merupakan bakteri penyebab gangguan pada kulit kepala yang sering disebut ketombe. Indonesia merupakan daerah Tropis sehingga masyarakat rentan terhadap ketombe. Perlu adanya inovasi dengan memanfaatkan Acubin, L. asperuloside, alizarin dan zat antraquinonpada tumbuhan herbal khususnya buah mengkudu untuk digunakan sebagai “Shampo Anti Ketombe”.
Untuk membuat shampo tidak sulit cukup menggunakan ekstrak dari buah Morinda Citrifolia dan menambahkan beberapa campuran dari bahan alami lainnya. Maka kita akan mendapatkan shampo herbal dari ekstrak buah Morinda Citrifolia.
Pedoman Laporan Prakerin SMK PGRI 3 Randudongkal 2014Yosi M. Giri
Pedoman ini membahas format dan sistematika penyusunan laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) bagi siswa SMK PGRI 3 Randudongkal. Terdiri dari format umum laporan, contoh halaman judul dan pengesahan, petunjuk ujian, format penilaian, serta alur penyusunan dan penyerahan laporan Prakerin.
Buku ini membahas tentang fisika untuk siswa SMA/MA kelas X. Isinya mencakup 8 bab yang mencakup berbagai konsep fisika, di antaranya pengukuran dan besaran, besaran vektor, kinematika gerak lurus, hukum Newton, gerak melingkar, alat-alat optik, kalor sebagai energi, dan listrik dinamis.
Kalender pendidikan disusun untuk mengatur kegiatan pembelajaran dan sekolah selama satu tahun pelajaran. Dokumen ini menjelaskan aspek-aspek yang dipertimbangkan dalam menyusun kalender seperti permulaan dan akhir tahun ajaran, jumlah minggu efektif belajar, alokasi waktu pembelajaran, hari libur, dan contoh kalender pendidikan SMP 4 Bae Kudus tahun pelajaran 2010/2011.
Surat Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri Majalengka Wetan III menetapkan beban kerja guru untuk semester II tahun pelajaran 2011-2012, mencakup tugas mengajar dan tambahan seperti pembinaan ekstrakurikuler.
Bab 1 membahas tentang pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. Pertumbuhan adalah peristiwa bertambahnya ukuran makhluk hidup, sedangkan perkembangan adalah perubahan yang mengiringi pertumbuhan. Faktor lingkungan seperti cahaya, air, dan pupuk mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman hias milik Pak Ranu sehingga cepat tumbuh besar dan berbunga.
Berdasarkan penjelasan di atas, dapat disimpulkan beberapa poin penting:
1. Gerak partikel dapat dijelaskan dengan posisi (r), kecepatan (v), dan percepatan (a) sebagai fungsi waktu (t).
2. Posisi partikel dalam bidang dua dimensi diukur dari koordinat awal O(0,0).
3. Perpindahan (Δr) partikel adalah selisih antara posisi akhir (r2) dengan posisi awal (
Buku ini membahas perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia yang meliputi perubahan jumlah dan luas provinsi serta perubahan wilayah laut teritorial. Pembahasan diawali dengan gambaran luasnya wilayah Indonesia yang terdiri atas ribuan pulau dan perluasan administrasi untuk mengatur pemerintahan.
Pidato ini membahas tentang urgensi dan kontribusi riset dasar fisika, khususnya fisika material, dalam revolusi teknologi informasi dan komunikasi modern. Salah satu contoh kontribusi yang dijelaskan adalah penemuan efek giant magnetoresistance (GMR) dalam proses pembacaan data hard disk (head read device) yang telah memungkinkan peningkatan kapasitas penyimpanan data. Pidato ini juga membahas perhatian negara maju terhadap riset dasar
Modul ini memberikan panduan pengajaran dan pembelajaran untuk topik Proses Hidup Manusia dalam kurikulum Sains Tahun 4. Ia menyertakan contoh rancangan pengajaran harian, lembaran kerja, dan aktiviti yang bertujuan membantu murid memahami proses pernafasan manusia melalui pemerhatian dan eksperimen ringkas. Modul ini juga menekankan penggunaan kemahiran proses sains seperti pemerhatian dan komunikasi dalam aktiv
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan:
1. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang sentuhan pada bagian atas permukaan daun.
2. Daun putri malu juga akan menutup ketika diberi rangsang sentuhan pada tangkai daun, meskipun kecepatannya lebih lambat.
3. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang dingin di bagian bawah permukaan daun.
Materi fisika 9 Semester ganjil dan genapMustahal SSi
[Ringkasan]
Listrik merupakan hal penting dalam kehidupan sehari-hari. Listrik dibagi menjadi dua, yaitu listrik statis dan dinamis. Pada listrik statis, kita mempelajari tentang listrik dalam keadaan diam atau tidak berpindah, meliputi muatan listrik, cara memberi muatan, sifat-sifat muatan, hukum Coulomb, dan medan listrik. Listrik statis dapat dipelajari melalui percobaan sederhana menggunakan alat se
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan:
1. Daun putri malu akan menutup (menguncup) ketika disentuh di bagian atas permukaan daun.
2. Daun putri malu juga akan menutup ketika disentuh di tangkai daun, meskipun kecepatannya lebih lambat dibanding disentuh di permukaan daun.
3. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang dingin di permukaan bawah daun.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh realita bahwa masih banyak tumbuhan di Indonesia terutama di Provinsi Kalimantan Barat yang belum dimanfaatkan secara maksimal. Buah mengkudu merupakan tanaman dari dataran Asia yang tumbuh di dataran rendah. Tumbuhan ini sangat sering ditemui dan berserakan tanpa ada pemanfaatan yang berarti bagi masyarakat luas. Hanya sebagian kecil masyarakat yang memanfaatkan tumbuhan ini.
Jika kita telaah secara kimiawi tumbuhan ini sangat baik bagi kesehatan kulit kepala.Kandungan anti-bakteri seperti Acubin, L. asperuloside, alizarin dan beberapa zat antraquinon terdapat dalam tumbuhan ini. Zat¬-zat yang terdapat di dalam buah mengkudu telah terbukti menunjukkan kekuatan melawan golongan bakteri infeksi: Pseudonzonas aeruginosa, Proteus morganii, Staphylo¬coccus aureus, Bacillus subtilis dan Escherichia coli.Pengujian selanjutnya menunjukkan bahwa kegiatan zat anti-bakteri dalam buah mengkudu dapat mengontrol dua golongan bakteri yang mematikan (pathogen), yaitu: Salmonella dan Shigella. Penemuan zat-zat anti bakteri dalam sari buah mengkudu mendukung kegunaannya untuk merawat penyakit infeksi kulit, pilek, demam dan berbagai masalah kesehatan yang disebabkan oleh bakteri.
Staphylo¬coccus aureus merupakan bakteri penyebab gangguan pada kulit kepala yang sering disebut ketombe. Indonesia merupakan daerah Tropis sehingga masyarakat rentan terhadap ketombe. Perlu adanya inovasi dengan memanfaatkan Acubin, L. asperuloside, alizarin dan zat antraquinonpada tumbuhan herbal khususnya buah mengkudu untuk digunakan sebagai “Shampo Anti Ketombe”.
Untuk membuat shampo tidak sulit cukup menggunakan ekstrak dari buah Morinda Citrifolia dan menambahkan beberapa campuran dari bahan alami lainnya. Maka kita akan mendapatkan shampo herbal dari ekstrak buah Morinda Citrifolia.
Pedoman Laporan Prakerin SMK PGRI 3 Randudongkal 2014Yosi M. Giri
Pedoman ini membahas format dan sistematika penyusunan laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) bagi siswa SMK PGRI 3 Randudongkal. Terdiri dari format umum laporan, contoh halaman judul dan pengesahan, petunjuk ujian, format penilaian, serta alur penyusunan dan penyerahan laporan Prakerin.
Dokumen tersebut membahas tentang etika dan perilaku koruptif dalam praktik manajemen laba berdasarkan studi hermeneutika-kritik. Terdapat 3 kalimat ringkasan:
1. Dokumen tersebut menganalisis pendapat dan sikap informan terhadap praktik manajemen laba yang dilakukan manajer.
2. Hasil studi menunjukkan informan memiliki pandangan berbeda terhadap manajemen laba, tergantung profesi masing
This document is a thesis proposal submitted by Wahyu Hidayat to study English language teaching and learning for visually impaired students at the 10th grade of MAN Maguwoharjo Sleman Yogyakarta in the 2012/2013 academic year. The proposal provides background on laws guaranteeing education for disabled citizens and the school's inclusive model. It identifies the need to understand how the school accommodates visually impaired students' needs and the teacher's challenges. The research questions aim to describe materials, methods, obstacles and solutions in teaching English to these students. The significance is to help teachers, students and schools improve English instruction for the visually impaired.
Prayekti pengembangan model_pembelajaran_interaktif1Felix Baskara
Dokumen tersebut membahas penelitian tentang penerapan model pembelajaran interaktif dengan kerja kelompok pada pelajaran IPA di SD untuk meningkatkan kinerja belajar siswa."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Laporan tersebut merangkum hasil observasi proses pembelajaran matematika di SMP PGRI KASIHAN yang mencakup kondisi pembelajaran, faktor yang mempengaruhi, dan cara meningkatkan keaktifan siswa.
Laporan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas VI SD Negeri 008 Nongsa melalui pendekatan kontekstual. Penelitian dilakukan selama dua siklus dengan metode pengumpulan data observasi dan tes. Hasilnya menunjukkan peningkatan rata-rata nilai dan jumlah siswa yang mencapai KKM setelah diterapkannya pendekatan kontekstual."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas penerapan lesson study berbasis pada rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran yang diujikan nasional di SMA Kota Pontianak.
2. Lesson study dipilih untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mengajar melalui perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi secara berkelanjutan.
3. Hasilnya menunjukkan peningkatan rerata skor perencanaan
Prosiding Snaptika 2015 Pengembangan Soal Matematika Model PISA untuk Siswa S...
Lembar usul judul akuntansi 2010
1. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : TURMIYATI
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 132 032
Program Studi : Pendidikan Akuntansi
Jurusan : Pendidikan IPS
Judul 1 : HAMBATAN –HAMBATAN YANG DIHADAPI SISWA DALAM MENYERAP
PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI JURUSAN IPS DI SMA PGRI BETUNG
Rumusan Masalah : Apa Sajakah hambatan –hambatan yang dihadapi siswa dalam menyerap pelajaran akuntansi
kelas xi jurusan ips di sma pgri betung ?
Judul 2 : STUDI TENTANG PENGELOLAAN KELAS YANG BAIK DALAM MENDUKUNG
EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN
AKUNTANSI KELAS XI JURUSAN IPS DI SMA YAYASAN PEMBINA
PALEMBANG
Rumusan Masalah : Bagaimanakah studi tentang pengelolaan kelas yang baik dalam mendukung efektivitas
proses belajar mengajar pada mata pelajaran akuntansi kelas xi jurusan ips di sma yayasan
pembina palembang ?
Judul 3 : ANALISIS HUBUNGAN ANTARA KEGIATAN BELAJAR DENGAN PRESTASI
BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI DI SMA
PGRI BETUNG
Rumusan Masalah : Bagaimanakah analisis hubungan antara kegiatan belajar dengan prestasi belajar siswa dalam
mata pelajaran akuntansi kelas xi di sma pgri betung ?
Mengetahui, Palembang, Oktober 2010
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
(M. Toyib, S.Pd)
Catatan : (Turmiyati)
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
Mengetahui Diusulkan Judul Nomor : ( ... )
Dosen Pembimbing I : Drs. Musa Uzer (……............ )
Dosen Pembimbing II : Dra Hj. Rosdiana ( ………...... .)
Ketua Jurusan Akuntansi
(Drs. Sukardi, M.Pd)
2. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA SISWA YANG DIAJAR
DENGAN TEAM TEACHING (TIM PENGAJAR) DAN SISWA YANG DIAJAR
DENGAN INDIVIDUAL TEACHING (1 ORANG PENGAJAR) PADA BIDANG
STUDI FISIKA DI KELAS VII SMPN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah perbandingan prestasi belajar siswa yang diajar dengan team teaching dan individual
teaching pada bidang studi fisika di kelas VII SMPN 2 Prabumulih ?
Judul 2 : KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA
MENURUT PANDANGAN SISWA DI SMPN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana kemampuan guru dalam mengelola kelas dalam pembelajaran fisika menurut
pandangan siswa di SMPN 2 Prabumulih ?
Judul 3 : PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MELATIH
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2
PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimanakah kemampuan pemahaman konsep fisika siswa setelah diterapkan pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw kelas VIII SMPN 2 Prabumulih ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing I : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
3. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN
DENGAN MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN YANG EFEKTIF DI KELAS
XI DI SMUN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah peningkatan hasil belajar fisika siswa melalui pembelajaran dengan menggunakan
metode eksperimen yang efektif di kelas XI di SMUN 2 Prabumulih ?
Judul 2 : PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA MENGGUNAKAN METODE TANYA
JAWAB DAN METODE CERAMAH YANG KEDUANYA DIVARIASIKAN DENGAN
MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN DINAMIKA GERAK LURUS KELAS
X DI SMUN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Apakah berbeda hasil belajar fisika menggunakan metode tanya jawab dan metode ceramah
yang keduanya divariasikan dengan media gambar pada pokok bahasan dinamika gerak lurus
kelas X di SMUN 2 Prabumulih ?
Judul 3 : PENGGUNAAN LKS PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG PADA
PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND
LEARNING (CTL) DI KELAS X SMUN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana hasil belajar fisika siswa di kelas X SMUN 2 pada pembelajaran CTL dengan
menggunakan LKS pada pokok bahasan gelombang ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing I : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
4. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : STUDI TENTANG KEAKTIFAN BELAJAR FISIKA SISWA MELALUI MODEL
PENGAJARAN LANGSUNG DI KELAS X SMUN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana keaktifan belajar fisika siswa melalui model pengajaran langsung di kelas X
SMUN 2 Prabumulih ?
Judul 2 : PERBEDAAN KEMAMPUAN SISWA YANG NILAI PSIKOMOTORIK LEBIH
BESAR DENGAN SISWA YANG NILAI KOGNITIF LEBIH BESAR DALAM
MENGERJAKAN SOAL-SOAL DI SMAN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Apakah berbeda kemampuan siswa yang nilai psikomotorik lebih besar dengan siswa yang
nilai kognitif lebih besar dalam mengerjakan soal-soal fisika di SMAN 2 Prabumulih ?
Judul 3 : STUDI TENTANG KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-
SOAL PENERAPAN (APLIKASI) DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI PADA
PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS X SMUN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Sejauh mana tingkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal penerapan dalam
kehidupan sehari-hari pada pembelajaran fisika di kelas X SMUN 2 Prabumulih ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
5. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : STUDI TENTANG PEMANFAATAN BUKU AJAR FISIKA SEBAGAI SUMBER
BELAJAR OLEH SISWA KELAS VIII SMPN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana pemanfaatan buku ajar fisika sebagai sumberr belajar oleh siswa kelas VIII SMPN
2 Prabumulih ?
Judul 2 : STUDI PERBANDINGAN CARA BELAJAR FISIKA ANTARA KELAS AKSELERASI
(PERCEPATAN) DENGAN KELAS REGULER DI SMPN 5 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Apakah berbeda cara belajar fisika antara kelas akselerasi dengan kelas reguler di SMPN 5
Prabumulih ?
Judul 3 : PENGARUH STRATEGI PENGAJARAN YANG DISESUAIKAN DENGAN GAYA
BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN
FISIKA DI KELAS VII SMPN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah pengaruh strategi pengajaran yang disesuaikan ddengan cara belajar siswa terhadap
hasil belajar pada mata pelajaran fisika di kelas VII SMPN 2 Prabumulih ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
6. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Judul 1 : STUDI PELAKSANAAN SISTEM PENILAIN (ASSISTMENT) DALAM
PEMBELAJARAN FISIKA PADA KURIKULUM KTSP DI KELAS VII SMPN 2
PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana pelaksanaan sistem penilaian (assistment) dalam pembelajaran fisika pada
kurikulum ktsp di kelas VII SMPN 2 Prabumulih ?
Judul 2 : HUBUNGAN ANTARA MEDIA KARTUN DENGAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA
DI KELAS VII SMPN 5 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah hubungan antara media kartun dengan motivasi belajar fisika di kelas VII SMPN 5
Prabumulih ?
Judul 3 : KEMAMPUAN MAHASISWA PPL FKIP PGRI MENGGUNAKAN MEDIA DALAM
PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP
Rumusan Masalah : Sejauh mana tingkat kemampuan mahasiswa PPL FKIP PGRI menggunakan media dalam
pembelajaran fisika di SMP ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
7. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Judul 1 : KEMAMPUAN MAHASISWA PPL FKIP FISIKA PGRI DALAM
MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PEMECAHAN MASALAH MATERI PELAJARAN
SMP
Rumusan Masalah : Bagaimana kemampuan mahasiswa PPL FKIP FISIKA PGRI dalam menyelesaikan soal-soal
pemecahan masalah materi pelajaran SMP ?
Judul 2 : PENGARUH PENGGUNAAN APERSSEPSI OLEH GURU DALAM
PEMBELAJARAN FISIKA DI SMPN 5 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Apakah pengaruh penggunaan aperssepsi oleh guru dalam pembelajaran fisika di SMPN 5
Prabumulih ?
Judul 3 : PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA MENGGUNAKAN
PEMBELAJARAN INKUIRI METODE KERJA KELOMPOK DENGAN METODE
KERJA INDIVIDUAL DI KELAS X SMUN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah perbandingan prestasi belajar fisika siswa menggunakan pembelajaran inkuiri metode
kerja kelompok dengan metode kerja individual di kelas X SMUN 2 Prabumulih?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS VIII SMPN 5 PRABUMULIH
8. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Rumusan Masalah : Adakah pengaruh penerapan model pembelajaran creative problem solving terhadap
pembelajaran fisika di kelas VIII SMPN 5 Prabumulih ?
Judul 2 : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA PENGAJARAN
PENDEKATAN INKUIIIRI DAN KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS XI SMUN
4 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana perbandingan hasil belajar sfisika antara pengajaran pendekatan inkuiri dan
konvensional pada siswa kelas XI SMUN 4 Prabumulih ?
Judul 3 : PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN
KETERAMPILAN PROSES DENGAN METODE EKSPERIMEN PADA POKOK
BAHASAN MEDAN MAGNET DI KELAS XII SMUN 4 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Sejauh mana tingkat prestasi belajar siswa melalui pendekatan keterampilan proses dengan
metode eksperimen pada pokok bahasan medan magnet di kelas XII SMUN 4 Prabumulih ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. PembimbingSKRIPSI
USUL JUDUL I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING
DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI KELAS VII SMPN 2 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana penerapan moddel pembelajaran creative problem solving dalam pembelajaran
fisika di kelas VII SMPN 2 Prabumulih ?
9. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Judul 2 : PENGARUH PEMBERIAN TES SISIPAN (EMBEDDED TEST) DALAM
PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII
SMPN 5 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Apakah pengaruh pemberian tes sisipan dalam pembelajaran fisika terhadap hasil belajar
siswa kelas VII SMPN 5 Prabumulih ?
Judul 3 : PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO
TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FISIKA SISWA DI KELAS VII SMPN 5
PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis portofolio terhadap motivasi
belajar fisika siswa di kelas VII SMPN 5 Prabumulih ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : MENINGKATKAN LOGIKA BERPIKIR POKOK BAHASAN SUHU MELALUI
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA SISWA
KELAS VIII SMPN 5 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Sejauh mana keberhasilan penerapan model pembelajaran PBI pada pokok bahasan suhu
dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII SMPN 5 Prabumulih ?
10. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Judul 2 : KEMAMPUAN MAHASISWA PPL FKIP FISIKA PGRI MELIBATKAN SISWA
SECARA AKTIF DALAM PEMBELAJARAN FISIKA
Rumusan Masalah : Bagaiamana kemempuan mahasiswa PPL FKIP FISIKA PGRI dalam melibatkan siswa secara
aktif dalam pembelajaran fisika ?
Judul 3 : PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BERPIKIR
BERPASANGAN BEREMPAT DENGAN TIPE DUA TINGGAL DUA TEMU
TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA DI KELAS X SMUN 4 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Apakah berbeda hasil belajar fisika antara model pembelajaran kooperatif tipe berpikir
berpasangan berempat dengan tipe dua tinggal dua temu di kelas X SMUN 4 Prabumulih?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. PembimbingSKRIPSI
USUL JUDUL I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
Nama : Martharina
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 086
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : PENERAPAN STRATEGI REHFARSAL ELABORASI (RE) PADA
PEMBELAJARAN FISIKA DI SMPN 5 PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana penerapan strategi rehfarsal elaborasi (RE) pada pembelajaran fisika di SMPN 5
Prabumulih ?
Judul 2 : PEMBELAJARAN IPA TERPADU (FISIKA) MENGGUNAKAN MODEL
PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DI KELAS VII SMPN 4 PRABUMULIH
11. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Rumusan Masalah : Apakah dengan menggunakan model pembelajaran advance organizer dapat meningkatkan
pembelajaran IPA TERPADU di kelas VII SMPN 4 Prabumulih ?
Judul 3 : PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CLIS(CHILDREN LEARNING IN
SCIENCE) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMPN 5
PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Adakah pengaruh model pembelajaran CLIS terhadap hasil belajar fisika di SMPN 5
Prabumulih ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Martharina
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui olehJUDUL SKRIPSI
USUL Pembimbing dan ketua jurusan
Nama : Trisna Yuliani
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 110
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN
KONSTRUKTIVISME PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS VII DI SMPN 4
PRABUMULIH
Rumusan Masalah : Bagaimana kemampuan berpikir kreatif siswa menggunakan pendekatan konstruktivisme pada
pembelajaran fisika kelas VII di SMPN 2 Lahat ?
Judul 2 : PENINGKATAN HASIL BELAJAR TERHADAP PERSEPSI SISWA TERHADAP
PELAKSANA PHYSIC’S CLUB DI SMA NEGERI 2 LAHAT
Rumusan Masalah : Adakah peningkatan hasil belajar terhadap persepsi siswa terhadap pelaksana physic’s club di
SMA Negeri 2 Lahat
12. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Judul 3 : MELATIH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN
FISIKA DENGAN METODE PENEMUAN TERBIBMBING DI KELAS IX DI SMPN 2
LAHAT
Rumusan Masalah : Sejauh mana tingkat kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran fisika dengan metode
penemuan terbimbing di kelas IX di SMPN 2 Lahat?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Trisna Yuliani
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina,M.Pd
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
USUL JUDUL SKRIPSI
Nama : Trisna Yuliani
Nomor Pokok Mahasiswa : 2006 122 110
Program Studi : Pendidikan Fisika
Jurusan : Pendidikan MIPA
Judul 1 : ANALISIS KETARAMPILAN PROSES NON EKSPERIMEN DALAM RANGKA
MENUNJANG PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN
TEROPONG DI KELAS II SMA N 2 LAHAT
Rumusan Masalah : Bagaimana ketarampilan proses non eksperimen dalam rangka menunjang prestasi belajar
siswa pada sub pokok bahasan teropong di kelas II SMA Negeri 2 Lahat ?
Judul 2 : PENGARUH METODE DESKRIPTIF TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA
DALAM MEMAHAMI POKOK BAHASA DAYA LISTRIK KELAS XI SEMESTER 2
DI SMP N 5 LAHAT
Rumusan Masalah : Adakah pengaruh metode deskriptif terhadap kesulitan belajar siswa dalam memahami pokok
bahasa daya listrik kelas xi semester 2 di SMP Negeri 5 Lahat ?
13. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PALEMBANG
Nomor : 017/BAN-PT/AK-IX/S1/X/2005, Tanggal 13 Oktober 2005,
Nomor : 026/BAN-PT/AK-IX/S1/I/2006, Tanggal 12 Januari 2006,
Nomor : 008/BAN-PT/AK-XI/SI/V/2008, Tanggal 31 Mei 2008,
Nomor : 012/BAN-PT/AK-XI/SI/VI/2008, Tanggal 28 Mei 2008,
Nomor : 014/BAN-PT/AK-XI/SI/VII/2008, Tanggal 5 Juli 2008,
Nomor : 027/BAN-PT/AK-XII/SI/IX/2009, Tanggal 11 Sep 2009,
Jl. Jend. A. Yani Lrg. Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang (0711) 513701. Fax. (0711) 513701 Email : fkipunivpgripalembang@tahood.co.id
Judul 3 : ANALISIS KESESUAIAN PELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (RPP) DENGAN
PELAKSANAANNYA PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU DI SMA NEGERI
3 LAHAT
Rumusan Masalah : Apakah ada kesesuaian pelaksanakan pembelajaran (RPP) dengan pelaksanaannya pada mata
pelajaran ipa terpadu di SMA Negeri 3 Lahat ?
Mengetahui, Palembang, Desember 2009
Ketua Program Studi, Mahasiswa yang mengusulkan,
Drs. Muhammad Dani, M. Pd Trisna Yuliani
Diusulkan Judul Nomor : ...
Dosen Pembimbing 1 : ( …….......... )
Dosen Pembimbing II : ( ………...... .)
Mengetahui
Ketua Jurusan MIPA
Dra. Misdalina,M.Pd
Catatan :
- Urutan Konsultasi 1. Ketua Program Studi, 2. Pembimbing II, 3. Pembimbing I, 4. Ketua Jurusan
- Judul skripsi di SK-kan setelah rancangan penelitian disetujui oleh Pembimbing dan ketua jurusan
