Dokumen ini berisi latihan bahasa untuk murid kelas 5 dan 6. Terdapat sebuah teks pendek tentang seorang murid yang berpartisipasi dalam lomba lari dan mengalami cedera, diikuti oleh 31 pertanyaan pilihan ganda untuk mengisi kosong kata-kata kunci dalam teks.
Persembahan slaid mengenai definisi peribahasa, bentuk dan jenisnya. Bahan yang dikongsi juga meliputi masalah pengajaran peribhasa dan cara-cara pengajarannya.
www.saujana.sg
Persembahan slaid mengenai definisi peribahasa, bentuk dan jenisnya. Bahan yang dikongsi juga meliputi masalah pengajaran peribhasa dan cara-cara pengajarannya.
www.saujana.sg
Latihan membentuk perkataan yang seiras maksudnya berdasarkan panduan yang diberi. Untuk latihan selanjutnya, sila lungsuri:
http://www.saujana.sg/Wiyata/PERMAINANBAHASASEKOLAHMENENGAH/TEKASINONIM/tabid/4266/Default.aspx
Bahan ceramah ini mencakupi pentingnya penilaian dalam proses pembelajaran, penjenisan penilaian dan pentingnya kajian mengenai penilaian dan pengujian.
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
1. LATIHAN BAHASA UNTUK P5 & P6
LATIHAN BAHASA UNTUK P5 & P6
MOHAMED NAIM DAIPI
SOALAN BERIKUT DIKUMPULKAN OLEH
SOALAN BERIKUT DIKUMPULKAN OLEH
www.saujana.sg
JAWATANKUASA PENGUMPULAN SOALAN P5 & P6
2. KEFAHAMAN
(MCQ )
ARAHAN:
ISIKAN setiap tempat kosong
ISIKAN setiap tempat kosong
dalam petikan karangan
berikut dengan sepatah
perkataan yang paling sesuai
k t li i
mengikut konteks. Kemudian,
tulis jawapan kamu itu dalam
tempat kosong yang
disediakan.
Semoga Berjaya!
3. JAWAPAN PILIHAN
acara
datang
GOLONGAN KATA
g
giliran
mengganti
Pada waktu rehat, kami mendapat
percuma
bersorak-sorai sekeping (22)_________________ dan
diserang g y g
segelas air Milo yang diberi
membedah
mewakili (23)_________________. Pada kira‐kira
terkinja-kinja
terkinja kinja pukul tiga petang, (24)______________
k l i (24)
biskut
diserbu lari berganti‐ganti 4 x 100 meter pun
memotong dimulakan.
pelari
tiba
4. JAWAPAN PILIHAN
acara GOLONGAN KATA
datang
giliran
mengganti
percuma Tidak lama kemudian, (25)
, ( )____________
bersorak-sorai
diserang
masanya untuk aku masuk bertanding.
membedah
b d h Aku (26)_________________ darjahku
mewakili
terkinja-kinja
dalam acara tersebut. Aku
biskut (27)_________________ yang terakhir
diserbu
dalam pasukanku.
d l k k
memotong
pelari
tiba
5. JAWAPAN PILIHAN
acara GOLONGAN KATA
datang
giliran
mengganti Apabila tiba (28)_________________,
percuma aku pun berlari dengan sepantas‐
p g p
bersorak-sorai
diserang
pantasnya. Teman‐temanku
membedah
b d h (29)______________. Mereka bukan
mewakili
terkinja-kinja
main heboh melihat aku
biskut (30)_________________ pelari‐pelari
diserbu
yang lain. Tiba‐tiba, otot betis kananku
l i Tib tib t t b ti k k
memotong
pelari (31)______________ simpul biawak.
tiba
6. JAWAPAN PILIHAN
acara GOLONGAN KATA
datang
giliran
mengganti
percuma Aku tidak dapat meneruskan perlumbaan
p p
bersorak-sorai
diserang
itu. Teman‐temanku berhenti meneriak.
membedah
b d h Mereka menyalahkan aku. Kalaulah
mewakili
terkinja-kinja
mereka tahu betapa kecewanya hatiku
biskut pada saat itu, tentu mereka tidak akan
diserbu
bersikap demikian terhadapku.
b ik d iki t h d k
memotong
pelari
tiba
7. GOLONGAN 22 biskut
KATA
JAWAPAN 23 percuma
24 acara
25 tiba
BAHAN INI DIKUMPULKAN OLEH
JAWATANKUASA PENGUMPULAN 26 mewakili
SOALAN P5 & P6
27 pelari
28 giliran
29 bersorak-sorai
MOHAMED NAIM DAIPI
30 memotong
www.saujana.sg 31 diserang