SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
LLAASS EESSTTRREELLLLAASS
¿QQuuéé eess uunnaa eessttrreellllaa?? 
 UUnnaa eessttrreellllaa eess ttooddoo ccuueerrppoo cceelleessttee 
qquuee bbrriillllaa ccoonn lluuzz pprrooppiiaa.. EEssttaa 
ccoommppuueessttaa ppoorr HHiiddrrooggeennoo,, HHeelliioo yy 
oottrrooss eelleemmeennttooss,, qquuee ssee eennccuueennttrraann 
eenn eessttaaddoo ppllaassmmaa..
EELL SSOOLL 
EEll ssooll eess uunnaa eessttrreellllaa,, nnuueessttrraa 
eessttrreellllaa pprriinncciippaall,, llaa ddee 
nnuueessttrroo ssiisstteemmaa ssoollaarr.. 
NNuueessttrraa vviiddaa ggiirraa eennttoorrnnoo aall 
ssooll.. 
SSee ppooddrrííaa ddeecciirr qquuee eell ssooll eess 
uunnaa eessttrreellllaa ddee ttiippoo eessppeeccttrraall 
((ccllaassiiffiiccaacciióónn ddee mmaass ccáálliiddaass aa 
mmaass ffrrííaass)) GG22.. EEnn ssuu cceennttrroo 
llaass tteemmppeerraattuurraass aallccaannzzaann llooss 
1155 mmiilllloonneess ddee ggrraaddooss.. SSee 
eennccuueennttrraa aa 114499..559977..887711 KKmm 
ddee llaa ttiieerrrraa yy ttiieennee uunnaa 
ssuuppeerrffiicciiee ddee 66,,0099 xx 
11000000000000000000000000 kkmm22
EELL NNAACCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLAASS EESSTTRREELLLLAASS 
LLaa mmaayyoorrííaa ddee llaass eessttrreellllaass nnaacceenn eenn ggrruuppooss ,, ssuu ffoorrmmaacciióónn 
ssee iinniicciiaa eenn llaass nnéébbuullaass iinntteerreesstteellaarreess ddee HHiiddrrooggeennoo yy 
HHeelliioo,, ccoommoo llaass nneebbuulloossaass ddee oorriióónn.. 
EEssttaass nneebbuulloossaass ppoorr aacccciióónn ddee aallgguunnaass ffuueerrzzaass ccoommiieennzzaann 
aa eennccooggeerrssee yy ccoonnttrraaeerrssee yy ppiieerrddeenn ppaarrttee llaa eenneerrggííaa 
ppootteenncciiaall ggrraavviittaattoorriiaa.. EEssttaa eess ccoonnvveerrttiiddaa eenn ccaalloorr,, ppeerroo eell 
ccaalloorr eessccaappaa ffáácciillmmeennttee yy ssee ccoonnvviieerrttee eenn uunnaa nnuubbee ffrrííaa.. SSii 
llaa nnuubbee eess lloo ssuuffiicciieenntteemmeennttee ggrraannddee eell aauummeennttoo ddee 
tteemmppeerraattuurraa eess nneecceessaarriioo ppaarraa ooccuurrrraann rreeaacccciioonneess 
tteerrmmoonnuucclleeaarreess.. DDee eessttee mmoommeennttoo eell oobbjjeettoo eess uunnaa 
eessttrreellllaa qquuee ccoonnttiinnuuaarraa aauummeennttaannddoo ddee ttaammaaññoo yy ccaammbbiiaarraa 
ddee ccoolloorr
CCllaasseess ddee eessttrreellllaass 
 LLaa ccllaassiiffiiccaacciióónn ssee bbaassaa eenn 
eell ddiiaaggrraammaa ddee 
HHeerrttzzsspprruunngg yy RRuusssseellll,, 
ccllaassiiffiiccaa llaass eessttrreellllaass sseeggúúnn 
llaa tteemmppeerraattuurraa sseeaa mmaayyoorr 
oo mmeennoorr.. 
 Las diversas etapas en la 
secuencia de los espectros, 
designadas con las letras 
O, B, A, F, G, K y M, 
permiten una clasificación 
completa de todos los tipos 
de estrellas. Los subíndices 
del 0 al 9 se utilizan para 
indicar las sucesiones en el 
modelo dentro de cada 
clase.
CCLLAASSEE GG 
EEssttee ggrruuppoo ppoosseeee eessttrreellllaass ccoonn 
pprroommiinneenntteess llíínneeaass ddee hhiiddrrooggeennoo.. EEll 
ssooll ppeerrtteenneeccee aa eessttee ggrruuppoo yy,, ppoorr lloo 
ttaannttoo,, aa llaass eessttrreellllaass GG ssee llaass 
ddeennoommiinnaa eessttrreellllaass ddee ttiippoo ssoollaarr..
CCLLAASSEE MM 
EEss llaa mmááss ccoommúúnn ddee ttooddaass ppoorr eell nnúúmmeerroo 
ddee eessttrreellllaass.. TTooddaass llaass eennaannaass rroojjaass 
ppeerrtteenneecceenn aa eessttaa ccllaassee yy mmááss ddeell 9900%% ddee 
ttooddaass llaass eessttrreellllaass ssoonn ddee eessttee ttiippoo.. LLaa 
ccllaassee MM ttaammbbiiéénn ccoorrrreessppoonnddee aa llaa mmaayyoorrííaa 
ddee llaass ggiiggaanntteess yy aa aallgguunnaass ssuuppeerrggiiggaanntteess 
ccoommoo AAnnttaarreess oo BBeetteellggeeuussee
EENNAANNAASS 
 PPuueeddeenn sseerr:: eessttrreellllaass rroojjaass (( eennaannaass 
rroojjaass)) oo bbllaannccaass (( eennaannaass bbllaannccaass)),, 
ssoonn ddee ppeeqquueeññoo ttaammaaññoo yy ssee 
mmaanniiffiieessttaann ppoorr ssuu bbaajjaa lluummiinnoossiiddaadd..
EENNAANNAASS RROOJJAASS 
SSoonn jjóóvveenneess ccoonn uunnaa mmaassaa mmuuyy iinnffeerriioorr 
aa llaa ddeell ssooll yy uunnaa tteemmppeerraattuurraa 
ssuuppeerrffiicciiaall ddee mmeennooss ddee 33550000 KK.. UUnn 
eejjeemmpplloo ddee eennaannaa rroojjaa sseerriiaa llaa eessttrreellllaa 
RRoossss 115544..
EENNAANNAASS BBLLAANNCCAASS 
 SSoonn mmuuyy ppeeqquueeññaass yy ttiieenneenn uunnaa ddeennssiiddaadd mmuuyy 
aallttaa aa ppeessaarr ddee ssuu ppeeqquueeññoo ttaammaaññoo.. EEssttaass 
eessttrreellllaass ssee eennccuueennttrraann eenn eell eessttaaddoo ffiinnaall ddee ssuu 
eevvoolluucciióónn eesstteellaarr (( llaa eessttrreellllaa ssee vvaa aappaaggaannddoo 
ppaauullaattiinnaammeennttee))
GGIIGGAANNTTEESS 
 SSoonn eessttrreellllaass mmuuyy ggrraannddeess yy lluummiinnoossaass,, 
ccoonn ppooccaa ddeennssiiddaadd,, ccuuyyoo ddiiáámmeettrroo ppuueeddee 
aallccaannzzaarr eell oorrddeenn ddee cciieenn ssoolleess.. PPuueeddeenn 
tteenneerr ccoolloorr aammaarriilllloo oo rroojjoo.. UUnn eejjeemmpplloo ddee 
ggiiggaanntteess sseerrííaa llaa eessttrreellllaa RRhhoo PPuuppppiiss..
SSUUPPEERRGGIIGGAANNTTEESS 
PPoosseeeenn uunnaa lluummiinnoossiiddaadd ccuuaarreennttaa oo cciinnccuueennttaa vveecceess 
ssuuppeerriioorr aa llaass ggiiggaanntteess.. LLaass mmaass ggrraannddeess ttiieenneenn 
ddiiáámmeettrrooss qquuee ppuueeddeenn ssuuppeerraarr 440000 vveecceess eell ddee 
nnuueessttrroo ssooll..
NNOOVVAASS 
 SSoonn eessttrreellllaass vvaarriiaabblleess qquuee eenn ppooccooss ddííaass uu 
hhoorraass aauummeennttaann bbrruussccaammeennttee ssuu bbrriilllloo 
ppaarraa ddeessppuuééss ppeerrddeerrlloo lleennttaammeennttee yy 
rreeccoobbrraarr ssuu bbrriilllloo aanntteerriioorr.. PPuueeddeenn lllleeggaarr aa 
bbrriillllaarr hhaassttaa 220000..000000 vveecceess mmaass qquuee eell ssooll..

More Related Content

What's hot

Fotos, almuerzo en el rascacielos
Fotos, almuerzo en el rascacielosFotos, almuerzo en el rascacielos
Fotos, almuerzo en el rascacielosshadowpac66
 
Método delphi paola arriaga
Método delphi paola arriagaMétodo delphi paola arriaga
Método delphi paola arriagaPao Arriaga
 
Job description briefing
Job description briefingJob description briefing
Job description briefingRick Herrera
 
Sistema de numeracion.
Sistema de numeracion.Sistema de numeracion.
Sistema de numeracion.Roxi Rifai
 
la mujer forma personas por su maternidad
la mujer forma personas por su maternidadla mujer forma personas por su maternidad
la mujer forma personas por su maternidadPadre Luis Avendaño
 

What's hot (11)

Slaid buah buahan
Slaid buah buahanSlaid buah buahan
Slaid buah buahan
 
Aborto nae
Aborto naeAborto nae
Aborto nae
 
El jazz
El jazzEl jazz
El jazz
 
Fotos, almuerzo en el rascacielos
Fotos, almuerzo en el rascacielosFotos, almuerzo en el rascacielos
Fotos, almuerzo en el rascacielos
 
Método delphi paola arriaga
Método delphi paola arriagaMétodo delphi paola arriaga
Método delphi paola arriaga
 
Job description briefing
Job description briefingJob description briefing
Job description briefing
 
Sistema de numeracion.
Sistema de numeracion.Sistema de numeracion.
Sistema de numeracion.
 
la mujer forma personas por su maternidad
la mujer forma personas por su maternidadla mujer forma personas por su maternidad
la mujer forma personas por su maternidad
 
Redes locales
Redes localesRedes locales
Redes locales
 
Osteoporosis
OsteoporosisOsteoporosis
Osteoporosis
 
La diferencia !!!
La diferencia   !!!La diferencia   !!!
La diferencia !!!
 

Viewers also liked

Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15
Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15
Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15Susanna Aruga
 
La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...
La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...
La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...MEDIAGNOSTIC
 
Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...
Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...
Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...MEDIAGNOSTIC
 
East High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment Presentation
East High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment PresentationEast High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment Presentation
East High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment PresentationWiseLibrarian
 
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่Nitwadee Puiamtanatip
 

Viewers also liked (6)

Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15
Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15
Twitter: la creatività in 140 caratteri | #SMStrategies15
 
La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...
La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...
La alergia a limenticia en el síndrome de colon irritable. nuevos hechos y vi...
 
Sapphires
SapphiresSapphires
Sapphires
 
Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...
Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...
Reporte de la intolerancia a los alimentos y síntomas respiratorios en adulto...
 
East High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment Presentation
East High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment PresentationEast High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment Presentation
East High School Word Cafe Planning, Marketing and Assessment Presentation
 
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
นำเสนอการทำวิจัยวิทยฐานะใหม่
 

Similar to Las_estrellas_1103

Similar to Las_estrellas_1103 (20)

Sawabona.
Sawabona.Sawabona.
Sawabona.
 
Evolucion historica del derecho romano
Evolucion historica del derecho romanoEvolucion historica del derecho romano
Evolucion historica del derecho romano
 
Evolucion historica lderechoromano
Evolucion historica lderechoromanoEvolucion historica lderechoromano
Evolucion historica lderechoromano
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Apparato Motorio
Apparato MotorioApparato Motorio
Apparato Motorio
 
Bastionado de servidores
Bastionado de servidoresBastionado de servidores
Bastionado de servidores
 
Aprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativoAprendizaje cooperativo
Aprendizaje cooperativo
 
Cristo
CristoCristo
Cristo
 
LA CELESTINA
LA CELESTINALA CELESTINA
LA CELESTINA
 
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
Presentacin de-a-r-luria-1209253522520558-9
 
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
 
Tectónica de placas
Tectónica de placasTectónica de placas
Tectónica de placas
 
Models and dimensions of earth
Models and dimensions of earthModels and dimensions of earth
Models and dimensions of earth
 
La constitución Española
La constitución EspañolaLa constitución Española
La constitución Española
 
5. arteria carotida int.
5. arteria carotida int.5. arteria carotida int.
5. arteria carotida int.
 
Qué significa ser periodista
Qué significa ser periodistaQué significa ser periodista
Qué significa ser periodista
 
capitulo3-090701205314-phpapp01.ppt
capitulo3-090701205314-phpapp01.pptcapitulo3-090701205314-phpapp01.ppt
capitulo3-090701205314-phpapp01.ppt
 
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculoReporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
 
Crol
CrolCrol
Crol
 
Power de andamios 1
Power de andamios 1Power de andamios 1
Power de andamios 1
 

More from leodie15

POSTER SOBRE EL UNIVERSO
POSTER SOBRE EL UNIVERSOPOSTER SOBRE EL UNIVERSO
POSTER SOBRE EL UNIVERSOleodie15
 
Qué son las constelaciones
Qué son las constelacionesQué son las constelaciones
Qué son las constelacionesleodie15
 
EL_SISTEMA_SOLAR
EL_SISTEMA_SOLAREL_SISTEMA_SOLAR
EL_SISTEMA_SOLARleodie15
 
Folleto_1103
Folleto_1103Folleto_1103
Folleto_1103leodie15
 
Presentacion word informatica
Presentacion word informaticaPresentacion word informatica
Presentacion word informaticaleodie15
 
Anghi informatik
Anghi informatikAnghi informatik
Anghi informatikleodie15
 
Diego informatika
Diego informatikaDiego informatika
Diego informatikaleodie15
 

More from leodie15 (9)

POSTER SOBRE EL UNIVERSO
POSTER SOBRE EL UNIVERSOPOSTER SOBRE EL UNIVERSO
POSTER SOBRE EL UNIVERSO
 
Qué son las constelaciones
Qué son las constelacionesQué son las constelaciones
Qué son las constelaciones
 
EL_SISTEMA_SOLAR
EL_SISTEMA_SOLAREL_SISTEMA_SOLAR
EL_SISTEMA_SOLAR
 
Folleto_1103
Folleto_1103Folleto_1103
Folleto_1103
 
Angie
AngieAngie
Angie
 
Presentacion word informatica
Presentacion word informaticaPresentacion word informatica
Presentacion word informatica
 
Anghi informatik
Anghi informatikAnghi informatik
Anghi informatik
 
Diego informatika
Diego informatikaDiego informatika
Diego informatika
 
Diiego
DiiegoDiiego
Diiego
 

Recently uploaded

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (6)

Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 

Las_estrellas_1103

  • 2. ¿QQuuéé eess uunnaa eessttrreellllaa??  UUnnaa eessttrreellllaa eess ttooddoo ccuueerrppoo cceelleessttee qquuee bbrriillllaa ccoonn lluuzz pprrooppiiaa.. EEssttaa ccoommppuueessttaa ppoorr HHiiddrrooggeennoo,, HHeelliioo yy oottrrooss eelleemmeennttooss,, qquuee ssee eennccuueennttrraann eenn eessttaaddoo ppllaassmmaa..
  • 3. EELL SSOOLL EEll ssooll eess uunnaa eessttrreellllaa,, nnuueessttrraa eessttrreellllaa pprriinncciippaall,, llaa ddee nnuueessttrroo ssiisstteemmaa ssoollaarr.. NNuueessttrraa vviiddaa ggiirraa eennttoorrnnoo aall ssooll.. SSee ppooddrrííaa ddeecciirr qquuee eell ssooll eess uunnaa eessttrreellllaa ddee ttiippoo eessppeeccttrraall ((ccllaassiiffiiccaacciióónn ddee mmaass ccáálliiddaass aa mmaass ffrrííaass)) GG22.. EEnn ssuu cceennttrroo llaass tteemmppeerraattuurraass aallccaannzzaann llooss 1155 mmiilllloonneess ddee ggrraaddooss.. SSee eennccuueennttrraa aa 114499..559977..887711 KKmm ddee llaa ttiieerrrraa yy ttiieennee uunnaa ssuuppeerrffiicciiee ddee 66,,0099 xx 11000000000000000000000000 kkmm22
  • 4. EELL NNAACCIIMMIIEENNTTOO DDEE LLAASS EESSTTRREELLLLAASS LLaa mmaayyoorrííaa ddee llaass eessttrreellllaass nnaacceenn eenn ggrruuppooss ,, ssuu ffoorrmmaacciióónn ssee iinniicciiaa eenn llaass nnéébbuullaass iinntteerreesstteellaarreess ddee HHiiddrrooggeennoo yy HHeelliioo,, ccoommoo llaass nneebbuulloossaass ddee oorriióónn.. EEssttaass nneebbuulloossaass ppoorr aacccciióónn ddee aallgguunnaass ffuueerrzzaass ccoommiieennzzaann aa eennccooggeerrssee yy ccoonnttrraaeerrssee yy ppiieerrddeenn ppaarrttee llaa eenneerrggííaa ppootteenncciiaall ggrraavviittaattoorriiaa.. EEssttaa eess ccoonnvveerrttiiddaa eenn ccaalloorr,, ppeerroo eell ccaalloorr eessccaappaa ffáácciillmmeennttee yy ssee ccoonnvviieerrttee eenn uunnaa nnuubbee ffrrííaa.. SSii llaa nnuubbee eess lloo ssuuffiicciieenntteemmeennttee ggrraannddee eell aauummeennttoo ddee tteemmppeerraattuurraa eess nneecceessaarriioo ppaarraa ooccuurrrraann rreeaacccciioonneess tteerrmmoonnuucclleeaarreess.. DDee eessttee mmoommeennttoo eell oobbjjeettoo eess uunnaa eessttrreellllaa qquuee ccoonnttiinnuuaarraa aauummeennttaannddoo ddee ttaammaaññoo yy ccaammbbiiaarraa ddee ccoolloorr
  • 5. CCllaasseess ddee eessttrreellllaass  LLaa ccllaassiiffiiccaacciióónn ssee bbaassaa eenn eell ddiiaaggrraammaa ddee HHeerrttzzsspprruunngg yy RRuusssseellll,, ccllaassiiffiiccaa llaass eessttrreellllaass sseeggúúnn llaa tteemmppeerraattuurraa sseeaa mmaayyoorr oo mmeennoorr..  Las diversas etapas en la secuencia de los espectros, designadas con las letras O, B, A, F, G, K y M, permiten una clasificación completa de todos los tipos de estrellas. Los subíndices del 0 al 9 se utilizan para indicar las sucesiones en el modelo dentro de cada clase.
  • 6. CCLLAASSEE GG EEssttee ggrruuppoo ppoosseeee eessttrreellllaass ccoonn pprroommiinneenntteess llíínneeaass ddee hhiiddrrooggeennoo.. EEll ssooll ppeerrtteenneeccee aa eessttee ggrruuppoo yy,, ppoorr lloo ttaannttoo,, aa llaass eessttrreellllaass GG ssee llaass ddeennoommiinnaa eessttrreellllaass ddee ttiippoo ssoollaarr..
  • 7. CCLLAASSEE MM EEss llaa mmááss ccoommúúnn ddee ttooddaass ppoorr eell nnúúmmeerroo ddee eessttrreellllaass.. TTooddaass llaass eennaannaass rroojjaass ppeerrtteenneecceenn aa eessttaa ccllaassee yy mmááss ddeell 9900%% ddee ttooddaass llaass eessttrreellllaass ssoonn ddee eessttee ttiippoo.. LLaa ccllaassee MM ttaammbbiiéénn ccoorrrreessppoonnddee aa llaa mmaayyoorrííaa ddee llaass ggiiggaanntteess yy aa aallgguunnaass ssuuppeerrggiiggaanntteess ccoommoo AAnnttaarreess oo BBeetteellggeeuussee
  • 8. EENNAANNAASS  PPuueeddeenn sseerr:: eessttrreellllaass rroojjaass (( eennaannaass rroojjaass)) oo bbllaannccaass (( eennaannaass bbllaannccaass)),, ssoonn ddee ppeeqquueeññoo ttaammaaññoo yy ssee mmaanniiffiieessttaann ppoorr ssuu bbaajjaa lluummiinnoossiiddaadd..
  • 9. EENNAANNAASS RROOJJAASS SSoonn jjóóvveenneess ccoonn uunnaa mmaassaa mmuuyy iinnffeerriioorr aa llaa ddeell ssooll yy uunnaa tteemmppeerraattuurraa ssuuppeerrffiicciiaall ddee mmeennooss ddee 33550000 KK.. UUnn eejjeemmpplloo ddee eennaannaa rroojjaa sseerriiaa llaa eessttrreellllaa RRoossss 115544..
  • 10. EENNAANNAASS BBLLAANNCCAASS  SSoonn mmuuyy ppeeqquueeññaass yy ttiieenneenn uunnaa ddeennssiiddaadd mmuuyy aallttaa aa ppeessaarr ddee ssuu ppeeqquueeññoo ttaammaaññoo.. EEssttaass eessttrreellllaass ssee eennccuueennttrraann eenn eell eessttaaddoo ffiinnaall ddee ssuu eevvoolluucciióónn eesstteellaarr (( llaa eessttrreellllaa ssee vvaa aappaaggaannddoo ppaauullaattiinnaammeennttee))
  • 11. GGIIGGAANNTTEESS  SSoonn eessttrreellllaass mmuuyy ggrraannddeess yy lluummiinnoossaass,, ccoonn ppooccaa ddeennssiiddaadd,, ccuuyyoo ddiiáámmeettrroo ppuueeddee aallccaannzzaarr eell oorrddeenn ddee cciieenn ssoolleess.. PPuueeddeenn tteenneerr ccoolloorr aammaarriilllloo oo rroojjoo.. UUnn eejjeemmpplloo ddee ggiiggaanntteess sseerrííaa llaa eessttrreellllaa RRhhoo PPuuppppiiss..
  • 12. SSUUPPEERRGGIIGGAANNTTEESS PPoosseeeenn uunnaa lluummiinnoossiiddaadd ccuuaarreennttaa oo cciinnccuueennttaa vveecceess ssuuppeerriioorr aa llaass ggiiggaanntteess.. LLaass mmaass ggrraannddeess ttiieenneenn ddiiáámmeettrrooss qquuee ppuueeddeenn ssuuppeerraarr 440000 vveecceess eell ddee nnuueessttrroo ssooll..
  • 13. NNOOVVAASS  SSoonn eessttrreellllaass vvaarriiaabblleess qquuee eenn ppooccooss ddííaass uu hhoorraass aauummeennttaann bbrruussccaammeennttee ssuu bbrriilllloo ppaarraa ddeessppuuééss ppeerrddeerrlloo lleennttaammeennttee yy rreeccoobbrraarr ssuu bbrriilllloo aanntteerriioorr.. PPuueeddeenn lllleeggaarr aa bbrriillllaarr hhaassttaa 220000..000000 vveecceess mmaass qquuee eell ssooll..