Las normas de la clase
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The document outlines classroom rules and norms for a preschool class of tigers and tigresses. It lists behaviors such as sitting quietly in assembly, raising hands to speak, listening to others, hanging up backpacks, helping each other, hugging, caring for each other, and cleaning up. The rules emphasize kindness, respect, and community.
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This document does not contain any meaningful information in the form of words, sentences or paragraphs to summarize. It appears to be random characters without any context.
Forgiveness
Whether you've never been forgiven, or you are experiencing persistent feelings of guilt and condemnation for something you've done after asking forgiveness for it, watch this slideshow.
LA ENFERMERA
El documento describe la profesión de enfermería. Explica que desde niña le interesaban los héroes pero que ahora entiende que los héroes pueden ser personas normales que eligen una profesión y la realizan de la mejor manera posible, como ella al elegir ser enfermera. Describe algunas de sus responsabilidades diarias como enfermera en quirófano, incluyendo preparar al paciente para cirugía, asegurarse de que tengan todo el instrumental necesario durante la operación, y cuidar al paciente después de despertar de
Libro de las normas 4 años 16.17
El documento describe una secuencia didáctica para que los estudiantes creen su propio libro de normas de clase. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de las normas y aprendan a respetar las normas de conducta mediante la elaboración colaborativa de un libro ilustrado con sus propias reglas. La actividad incluye discusiones sobre normas, análisis de ejemplos, redacción colaborativa de una lista de normas y escritura e ilustración del libro final.
Instrucciones para adornos de miedo
El documento describe una actividad para elaborar adornos para una fiesta de miedo. La actividad tiene como objetivos aproximarse a la lectura de instrucciones, analizar la estructura de este tipo de texto, y seguir las instrucciones para completar la tarea. Los estudiantes trabajan en equipos para analizar las instrucciones, escribir una lista de materiales necesarios, y crear los adornos siguiendo las instrucciones y recibiendo ayuda de sus familias.
Presentacion joenssu
This document summarizes Natividad Molina Jimenez and Francisco Cazalilla Luque's visit to schools in Joensuu, Finland as part of the ERASMUS+ program. It describes several schools they visited including their common spaces, classrooms, gyms, playgrounds and other facilities. It reflects on improving their own school, CEIP Medina Elvira, after seeing innovative learning environments in Finland and trying their best without "going crazy" in the process.
Las rutinas de la asamblea 16.17 4 años
Este documento describe las rutinas diarias de la asamblea en el aula de educación infantil. La asamblea es un momento de reunión entre el maestro y los alumnos donde los niños expresan sus sentimientos y vivencias, aprenden conocimientos y valores, y desarrollan relaciones sociales. Algunas de las rutinas diarias descritas incluyen pasar lista, poner el día de la semana, registrar el tiempo atmosférico, trabajar un refrán del mes, resolver un puzzle y analizar el nombre del secretario del día.
Somos bio UGR
La clase visitó una exposición sobre factores que amenazan la biodiversidad, lo que les motivó a investigar y trabajar para protegerla. Decidieron estudiar la biodiversidad de su escuela, identificando plantas y animales en el patio e investigando su importancia. Para ayudar a las mariposas de la zona, sembraron plantas aromáticas que les sirven de hábitat y alimento.
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LA ENFERMERA
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El documento describe una secuencia didáctica para que los estudiantes creen su propio libro de normas de clase. El objetivo es que los estudiantes comprendan la importancia de las normas y aprendan a respetar las normas de conducta mediante la elaboración colaborativa de un libro ilustrado con sus propias reglas. La actividad incluye discusiones sobre normas, análisis de ejemplos, redacción colaborativa de una lista de normas y escritura e ilustración del libro final.
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Caperucita Azul y sus amigos
Caperucita Azul es una historia infantil. Cuenta la historia de una niña llamada Caperucita Azul que va a visitar a su abuela a través del bosque. En el camino, se encuentra con un lobo que intenta engañarla para comerla. Sin embargo, Caperucita Azul es más inteligente que el lobo y logra engañarlo a él.
Proyecto ejemplo
Los estudiantes eligieron estudiar animales salvajes para su proyecto. Crearon un mapa conceptual de lo que querían aprender y lo que ya sabían. Decidieron crear un libro individual sobre animales salvajes y un pasatiempo como productos finales. Investigaron el tema utilizando libros, Internet y materiales aportados por las familias, y agregaron la información a sus libros a medida que aprendían.
Fases y fundamentacion ABP
Este documento describe el enfoque de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en educación infantil. Explica que el ABP fomenta el aprendizaje significativo y funcional a través de proyectos que despiertan el interés del alumnado. Los proyectos siguen tres fases: 1) elección del tema y definición del producto final, 2) desarrollo que incluye diversas actividades y fuentes de información, y 3) comunicación y evaluación del producto final.
El catalogo de juguetes
Este documento presenta una secuencia didáctica para trabajar el uso social de la lectoescritura a través de la creación de un catálogo de juguetes sin estereotipos de género. Los objetivos son aproximarse a la lectura y escritura de catálogos, analizar si son sexistas, y elaborar uno propio de forma cooperativa. La secuencia incluye motivación, análisis de catálogos existentes, planificación y creación del catálogo propio mediante fotos y decoración, para luego compartirlo con otras clases y
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Rutinas pdi 5 años 15.16
Las rutinas de la mañana en el colegio incluyen: pasar lista, resolver sumas, rellenar el libro de faltas, cantar la canción de los días de la semana y elegir el día, escribir la fecha en la pizarra, comprobar y colocar el tiempo en el mapa, leer el refrán del mes, elegir una palabra que lleva a un puzzle en la página web, dictar el nombre de un amigo contando sus sílabas, trabajar la lógica mediante una serie de 3 elementos, y terminar jugando a unir puntos el
Flores de van gogh
Vincent Van Gogh pintó varias obras con flores como tema principal, incluyendo amapolas, cabezas de girasol, lirios y ramas de almendro en flor, que muestran su habilidad para capturar la belleza natural de las flores.
Abp infantil definitivo
Este documento presenta orientaciones metodológicas para el trabajo por proyectos en Educación Infantil. Explica que los proyectos permiten un aprendizaje global e integrado a través de temas elegidos por los niños. Describe las fases de un proyecto, incluyendo la elección del tema, el mapa conceptual, el producto final, las fuentes de información, el desarrollo y la evaluación. También menciona referentes teóricos como Vigotsky y Dewey que apoyan esta metodología.
Nuestro libro de los animales
Los animales son fascinantes criaturas que merecen nuestro cuidado y respeto. Este libro presenta información sobre diferentes especies de animales, incluyendo perros, gatos, pájaros y más. Cada capítulo describe las características y el comportamiento único de cada animal para ayudar a los lectores a aprender y apreciar la maravillosa diversidad de la vida silvestre.
El cartel
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar a los estudiantes sobre los usos sociales de la lectura y escritura a través de la creación de un cartel informativo. La secuencia incluye analizar diferentes carteles, discutir los elementos clave de un cartel efectivo, y trabajar en grupos pequeños para diseñar e implementar un cartel que invite a otras clases a una exposición sobre Andy Warhol.
Animales de zoo de madrid
This document lists the animals found at the Madrid Zoo, including penguins, rhinoceros, Asian elephant, lemur, lions, tigers, giant panda, dolphins, globe fish, sea turtle, capybara, giraffe, gorilla and baby, chimpanzee, orangutan, camels, hippopotamus, and tortoise.
Andy warhol especies extinción
Andy Warhol era un artista famoso que creía que los animales en peligro de extinción deberían ser protegidos. Creó obras de arte para crear conciencia sobre especies en peligro como los pandas y los tigres. Su arte ayudó a recaudar fondos para organizaciones de conservación.
ABP en Educación Infantil
Aprendizaje basado en proyectos en la etapa de Educación Infantil. Breve descripción de la secuencia didáctica a seguir.
Rutinas pdi 5 años
El documento describe las rutinas diarias de una clase de primaria. Cada mañana los estudiantes pasan lista, resuelven sumas, y el secretario llena el libro de asistencia. Cantan la canción de los días de la semana y eligen el día. El encargado escribe la fecha en la pizarra. El encargado del tiempo revisa el pronóstico y lo coloca en un mapa. Leen el refrán del mes y eligen una palabra que los lleva a resolver un rompecabezas en línea. Escriben al dictado el nombre de un
Proyecto creece
Este documento describe un proyecto educativo de innovación llamado CREECE que involucra a toda la comunidad de Atarfe, incluidos seis centros educativos de primaria e infantil, dos centros de secundaria y bachillerato, un centro de educación de adultos, el ayuntamiento, la universidad y organizaciones privadas. El proyecto busca crear conciencia sobre la ciencia y la ecología de los sistemas acuáticos mejorando un estanque local. Se ha diseñado un plan de trabajo de un año que incluye evaluaciones
Animales de granja
Este documento clasifica los animales de granja en aves y mamíferos. Entre las aves se encuentran el gallo, la gallina, los pollitos, el pato, el ganso y el pavo. Los mamíferos incluyen la vaca, el ternero, el caballo, la yegua y el potro, el burro, la cerda, la oveja, la cabra y el conejo.
Actos de lectura
El CEIP Medina Elvira celebró varias actividades para conmemorar el Día del Libro, cuyo único objetivo era fomentar el placer por la lectura entre los estudiantes. Los maestros eligieron cuentos y crearon carteles anunciadores con sus estudiantes. Luego, los estudiantes eligieron los cuentos que querían escuchar y compraron entradas para las lecturas, las cuales se llevaron a cabo de forma simultánea en las diferentes aulas para que todos pudieran escuchar un cuento al mismo tiempo.
La poesia 2014
Este documento presenta una secuencia didáctica para enseñar poesía a estudiantes de 4 años. La secuencia incluye 7 actividades: 1) discutir ideas previas sobre poesía, 2) compilar un libro de poesías traídas de casa, 3) leer y clasificar las poesías, 4) elegir una poesía para trabajar, 5) leer la poesía en voz alta, 6) realizar actividades de escritura como ilustrar la poesía, y 7) crear un libro final de poesías. El objetivo es que
How to Manage Reception Report in Odoo 17
A business may deal with both sales and purchases occasionally. They buy things from vendors and then sell them to their customers. Such dealings can be confusing at times. Because multiple clients may inquire about the same product at the same time, after purchasing those products, customers must be assigned to them. Odoo has a tool called Reception Report that can be used to complete this assignment. By enabling this, a reception report comes automatically after confirming a receipt, from which we can assign products to orders.
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إضغ بين إيديكم من أقوى الملازم التي صممتها
ملزمة تشريح الجهاز الهيكلي (نظري 3)
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تتميز هذهِ الملزمة بعِدة مُميزات :
1- مُترجمة ترجمة تُناسب جميع المستويات
2- تحتوي على 78 رسم توضيحي لكل كلمة موجودة بالملزمة (لكل كلمة !!!!)
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3- دقة الكتابة والصور عالية جداً جداً جداً
4- هُنالك بعض المعلومات تم توضيحها بشكل تفصيلي جداً (تُعتبر لدى الطالب أو الطالبة بإنها معلومات مُبهمة ومع ذلك تم توضيح هذهِ المعلومات المُبهمة بشكل تفصيلي جداً
5- الملزمة تشرح نفسها ب نفسها بس تكلك تعال اقراني
6- تحتوي الملزمة في اول سلايد على خارطة تتضمن جميع تفرُعات معلومات الجهاز الهيكلي المذكورة في هذهِ الملزمة
واخيراً هذهِ الملزمة حلالٌ عليكم وإتمنى منكم إن تدعولي بالخير والصحة والعافية فقط
كل التوفيق زملائي وزميلاتي ، زميلكم محمد الذهبي 💊💊
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