SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
La història contada amb música




      Cicle Mitjà i Cicle Superior
La música a les pel·lícules
 La música que acompanya una pel·lícula s’anomena banda sonora, i és
  molt important per crear l’atmosfera adequada i provocar emocions en
  l’espectador. De vegades acompanya les imatges, i altres vegades
  suggereix el que no s’està veient o anticipa el que està a punt de succeir,
  com, per exemple, en les escenes de misteri o terror.

 La BSO de la pel·lícula Titànic va ser composada per James Horner. Va
  tenir un gran èxit i es van vendre 30 millons de còpies del CD.

 Va obtindre el premi a la millor Banda Sonora Original i millor cançó
  original als Òscars de 1998.
Titànic: dos tipus de música
 Música popular: al vaixell, a 3a classe, el que s’escoltava i ballava era
  música irlandesa o música celta. Això era degut a que hi havia
  passatgers d’aquella classe que pertanyien a Irlanda, entre altres
  d’Anglaterra i França (punts de recollida de passatgers del Titànic).



 Música culta: a la 1a classe hi tocava l’orquestra de cambra Wallace
  Hartley Band que en alguns moments tocava junta i en altres, es
  separava en dos grups. Els músics tocaven per diferents espais de 1a
  classe. L’orquestra estava formada únicament per instruments de corda.
La música popular
 La música popular que es ballava i s’escoltava en el Titànic es trobava
  on viatjaven els passatgers de 3a classe. Aquests no es podien permetre
  el luxe de tenir una orquestra tocant per ells, i ells mateixos portaven
  els seus instruments, qui en tenia.

 A la pel·lícula hi apareixen els instruments següents: gaita o sac de
  gemecs, violins, una espècie de pandero tocat amb la mà, acordió i
  bandúrria.
Música popular a la pel·lícula
La música culta
 En l’època del Titànic, només els més rics i apoderats podien gaudir de
  la música culta, ja que sempre s’havia de sentir en directe, no com
  actualment que tenim CD’s, Internet, etc. La música culta tenia un
  preu que pocs privilegiats podien pagar.

 La música de l’orquestra es podia escoltar exclusivament a la primera
  classe del vaixell.

 Els músics de la Wallace Hartley Band tocaven cançons de diferents
  estils, per exemple: òpera, valsos, himnes, ragtime, etc.
La orquestra del Titànic
 Wallace    Henry        Harley    (Director).   George     Krins   (Violí),     Roger
  Bricoux         (Violoncel),     W.Theodore      Brailey      (Piano),        J.Wesley
  Woodward (Violoncel), P.C.Taylor (Piano), J.F.C. Clarke (Contrabaix), John Law
  Hume (Violí).
La orquestra del Titànic
 L’orquestra del Titànic estava formada per vuit integrants. Tots ells
  tocaven instruments de corda.

 Alguns cops no tocaven tots junts, es repartien en dos grups per poder
  atendre diferents espais de 1a classe.

 Els instruments que es trobaven en aquesta orquestra eren: dos violins,
  dos violoncels, dos pianos i un contrabaix, a més a més hi havia un
  director.

 El fet de tenir instruments per duplicat els facilitava el fet de dividir-se
  en dues orquestres.
Tocant fins l’enfonsament
 Es diu que l’orquestra Wallace Hartley Band va tocar fins l’enfonsament del vaixell.
  L’última peça va ser «Nearer my God to Thee», «Més prop de tu Déu».
Quins instruments són de cada
classe? I de quina família?
Escoltem ara un d’aquests
instruments en directe!!
Movem el cos a ritme del Titànic
Fi

More Related Content

Viewers also liked

Educacion musical a l´escola primaria
Educacion musical a l´escola primariaEducacion musical a l´escola primaria
Educacion musical a l´escola primaria
german.educacion
 
Suluccionari Unitat !
Suluccionari Unitat !Suluccionari Unitat !
Suluccionari Unitat !
Aula Virtual
 
Mètode Willems
Mètode WillemsMètode Willems
Mètode Willems
verovcr1
 
La forma (taller de secuencias rítmicas)
La forma  (taller de secuencias rítmicas)La forma  (taller de secuencias rítmicas)
La forma (taller de secuencias rítmicas)
Arte_Factory
 
Pere I El Llop
Pere I El LlopPere I El Llop
Pere I El Llop
jmoya2
 

Viewers also liked (20)

Els ritmes llatins de 6è
Els ritmes llatins de 6èEls ritmes llatins de 6è
Els ritmes llatins de 6è
 
Audicio mostra
Audicio mostraAudicio mostra
Audicio mostra
 
Educacion musical a l´escola primaria
Educacion musical a l´escola primariaEducacion musical a l´escola primaria
Educacion musical a l´escola primaria
 
Notación musical
Notación musical Notación musical
Notación musical
 
Suluccionari Unitat !
Suluccionari Unitat !Suluccionari Unitat !
Suluccionari Unitat !
 
Taller de percussió
Taller de percussióTaller de percussió
Taller de percussió
 
Act. rítmicas de acondicionamiento en sala uva 2014
Act. rítmicas de acondicionamiento en sala uva 2014Act. rítmicas de acondicionamiento en sala uva 2014
Act. rítmicas de acondicionamiento en sala uva 2014
 
1 ESO Música - Les figures
1 ESO Música - Les figures1 ESO Música - Les figures
1 ESO Música - Les figures
 
dansa
dansadansa
dansa
 
Jocs i canons populars
Jocs i canons popularsJocs i canons populars
Jocs i canons populars
 
Mètode Willems
Mètode WillemsMètode Willems
Mètode Willems
 
Tics diapo
Tics diapoTics diapo
Tics diapo
 
Guió de treball música
Guió de treball  músicaGuió de treball  música
Guió de treball música
 
Programació música
Programació músicaProgramació música
Programació música
 
Peer Gynt
Peer GyntPeer Gynt
Peer Gynt
 
Llenguatge musical
Llenguatge musicalLlenguatge musical
Llenguatge musical
 
Mètode orff presentacio power point
Mètode orff presentacio power pointMètode orff presentacio power point
Mètode orff presentacio power point
 
Repas llenguatge musical
Repas llenguatge musicalRepas llenguatge musical
Repas llenguatge musical
 
La forma (taller de secuencias rítmicas)
La forma  (taller de secuencias rítmicas)La forma  (taller de secuencias rítmicas)
La forma (taller de secuencias rítmicas)
 
Pere I El Llop
Pere I El LlopPere I El Llop
Pere I El Llop
 

Similar to La música del titanic cmcs (20)

Musica 2013.06.08 ok
Musica 2013.06.08 okMusica 2013.06.08 ok
Musica 2013.06.08 ok
 
Instruments i música a Roma
Instruments i música a RomaInstruments i música a Roma
Instruments i música a Roma
 
Revista 3
Revista 3Revista 3
Revista 3
 
Sardana i Cobla (Valeri i Robi)
Sardana i Cobla (Valeri i Robi)Sardana i Cobla (Valeri i Robi)
Sardana i Cobla (Valeri i Robi)
 
Jazzenhistoria
JazzenhistoriaJazzenhistoria
Jazzenhistoria
 
El jazz
El jazzEl jazz
El jazz
 
Música Barroc
Música BarrocMúsica Barroc
Música Barroc
 
Bo
BoBo
Bo
 
Corda puntejada
Corda puntejadaCorda puntejada
Corda puntejada
 
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
Sardana i cobla (Roger, Clara i Josep)
 
La Guitarra De Jazz
La Guitarra De JazzLa Guitarra De Jazz
La Guitarra De Jazz
 
Mireia Musica
Mireia MusicaMireia Musica
Mireia Musica
 
Mireia Musica
Mireia MusicaMireia Musica
Mireia Musica
 
El piano power
El piano powerEl piano power
El piano power
 
Projecte 3r
Projecte 3rProjecte 3r
Projecte 3r
 
La Història de la música: de l’Edat Mitjana al Barroc
La Història de la música:de l’Edat Mitjana al BarrocLa Història de la música:de l’Edat Mitjana al Barroc
La Història de la música: de l’Edat Mitjana al Barroc
 
La música clàssica.
La música clàssica.La música clàssica.
La música clàssica.
 
Ukelele
UkeleleUkelele
Ukelele
 
Ukelele
UkeleleUkelele
Ukelele
 
Novetats musicals. Estiu, 2009
Novetats musicals. Estiu, 2009Novetats musicals. Estiu, 2009
Novetats musicals. Estiu, 2009
 

More from Marta Minguet

Granja de verres rogerjudit teo nico
Granja de verres rogerjudit teo nicoGranja de verres rogerjudit teo nico
Granja de verres rogerjudit teo nico
Marta Minguet
 
Granja de verres aida lidia emma moha
Granja de verres aida lidia emma mohaGranja de verres aida lidia emma moha
Granja de verres aida lidia emma moha
Marta Minguet
 
Som la classe de 5è
Som la classe de 5èSom la classe de 5è
Som la classe de 5è
Marta Minguet
 
Power de la classe de 5è
Power de la classe de 5èPower de la classe de 5è
Power de la classe de 5è
Marta Minguet
 

More from Marta Minguet (7)

Granja de verres rogerjudit teo nico
Granja de verres rogerjudit teo nicoGranja de verres rogerjudit teo nico
Granja de verres rogerjudit teo nico
 
Granja de verres aida lidia emma moha
Granja de verres aida lidia emma mohaGranja de verres aida lidia emma moha
Granja de verres aida lidia emma moha
 
Invertebrats
InvertebratsInvertebrats
Invertebrats
 
Som la classe de 5è
Som la classe de 5èSom la classe de 5è
Som la classe de 5è
 
Power de la classe de 5è
Power de la classe de 5èPower de la classe de 5è
Power de la classe de 5è
 
Riius i costa
Riius i costaRiius i costa
Riius i costa
 
Tema2 la geosfera
Tema2 la geosferaTema2 la geosfera
Tema2 la geosfera
 

La música del titanic cmcs

  • 1. La història contada amb música Cicle Mitjà i Cicle Superior
  • 2. La música a les pel·lícules  La música que acompanya una pel·lícula s’anomena banda sonora, i és molt important per crear l’atmosfera adequada i provocar emocions en l’espectador. De vegades acompanya les imatges, i altres vegades suggereix el que no s’està veient o anticipa el que està a punt de succeir, com, per exemple, en les escenes de misteri o terror.  La BSO de la pel·lícula Titànic va ser composada per James Horner. Va tenir un gran èxit i es van vendre 30 millons de còpies del CD.  Va obtindre el premi a la millor Banda Sonora Original i millor cançó original als Òscars de 1998.
  • 3. Titànic: dos tipus de música  Música popular: al vaixell, a 3a classe, el que s’escoltava i ballava era música irlandesa o música celta. Això era degut a que hi havia passatgers d’aquella classe que pertanyien a Irlanda, entre altres d’Anglaterra i França (punts de recollida de passatgers del Titànic).  Música culta: a la 1a classe hi tocava l’orquestra de cambra Wallace Hartley Band que en alguns moments tocava junta i en altres, es separava en dos grups. Els músics tocaven per diferents espais de 1a classe. L’orquestra estava formada únicament per instruments de corda.
  • 4. La música popular  La música popular que es ballava i s’escoltava en el Titànic es trobava on viatjaven els passatgers de 3a classe. Aquests no es podien permetre el luxe de tenir una orquestra tocant per ells, i ells mateixos portaven els seus instruments, qui en tenia.  A la pel·lícula hi apareixen els instruments següents: gaita o sac de gemecs, violins, una espècie de pandero tocat amb la mà, acordió i bandúrria.
  • 5. Música popular a la pel·lícula
  • 6. La música culta  En l’època del Titànic, només els més rics i apoderats podien gaudir de la música culta, ja que sempre s’havia de sentir en directe, no com actualment que tenim CD’s, Internet, etc. La música culta tenia un preu que pocs privilegiats podien pagar.  La música de l’orquestra es podia escoltar exclusivament a la primera classe del vaixell.  Els músics de la Wallace Hartley Band tocaven cançons de diferents estils, per exemple: òpera, valsos, himnes, ragtime, etc.
  • 7. La orquestra del Titànic  Wallace Henry Harley (Director). George Krins (Violí), Roger Bricoux (Violoncel), W.Theodore Brailey (Piano), J.Wesley Woodward (Violoncel), P.C.Taylor (Piano), J.F.C. Clarke (Contrabaix), John Law Hume (Violí).
  • 8. La orquestra del Titànic  L’orquestra del Titànic estava formada per vuit integrants. Tots ells tocaven instruments de corda.  Alguns cops no tocaven tots junts, es repartien en dos grups per poder atendre diferents espais de 1a classe.  Els instruments que es trobaven en aquesta orquestra eren: dos violins, dos violoncels, dos pianos i un contrabaix, a més a més hi havia un director.  El fet de tenir instruments per duplicat els facilitava el fet de dividir-se en dues orquestres.
  • 9. Tocant fins l’enfonsament  Es diu que l’orquestra Wallace Hartley Band va tocar fins l’enfonsament del vaixell. L’última peça va ser «Nearer my God to Thee», «Més prop de tu Déu».
  • 10. Quins instruments són de cada classe? I de quina família?
  • 11. Escoltem ara un d’aquests instruments en directe!!
  • 12. Movem el cos a ritme del Titànic
  • 13. Fi