PRESENTACIÓN DE NOVÁTICA 233 SOBRE INNOVACIÓN ABIERTA EN BARCELONA. 23 de noviembre de 2015 http://www.ati.es/spip.php?article2813 http://www.uoc.edu/portal/es/agenda/2015/agenda_488.html

1. La innovación abierta
en la UOC
Presentación de Novática 233 sobre innovación abierta
23 de noviembre de 2015

2. 2
UOC, universidad innovadora
Queremos que la UOC sea una universidad
innovadora y no solamente una universidad
que hace innovación.
Carles Cortada / Alba Coma Mireia Armengol / Raúl Holgado Carles Sigalés / Jordi Isart Josep Mª Oliveras / Marc Alabert Marta Aymerich / Ruth Herrero Marta Aymerich / Raúl Holgado
01 - BE -UOC 02 - UOC IN
PROGRE SS 03 - NE XT UOC 04 - NE T.UOC 05 - GLOBAL UOC 06 - UOC RE SE ARCH &
INNOVATION
Nosaltres, la UOC; com organitzem el
treball, com gestionem els recursos i ens
comprometem amb el desenvolupament dels
nostres professionals; la seva carrera,
impulsant el rendiment de comptes i el
reconeixement d'èxits així com la consciència
social de la institució.
La millora continua com a constant de la
qualitat del procés educatiu i de servei.
Abasta tots els projectes en fase
d'implantació i/ o dissenyats que afecten
integrament a l'activitat , l'estudiant, les eines
i a l'oferta adaptada a la demanda de la
societat; així com els mecanismes
d'eficiència que han de contribuir a la
sostenibilitat de l'organització. Constitueix
l'espai intermedi entre el model existent i el
model futur (NEXT UOC).
Integra els plans d'acció de mirada llarga
orientats a repensar el model educatiu i de
servei des d'una perspectiva global i ubiqua,
que ha de millorar la contribució social de la
UOC i ha de constituir un avantatge
competitiu.
Agrupa els àmbits que ens connecten amb la
societat i fan més efectiva l'aportació de valor
de la nostra institució, reforçant el nostre
ecosistema relacional, la presència
institucional i el compromís amb l'ocupabilitat
i la competitivitat.
Articula els plans d'acció que contribueixen a
definir (marca/aliances), estructurar (negoci) i
a garantir (processos) l'increment de
presència internacional de la UOC de forma
constant i sostenible.
Impulsa els plans d'acció orientats a la
millora de la recerca a la UOC.
Bàrbara Morral Josep Maria Tamarit Josep Prieto Àngels Fitó John Zvereff David Megías
0101 - COMPROMÍS UOC
0201 - MILLORA PROPOSTA
EDUCATIVA
0301 - EINES PER A LA UBIQÜITAT
0401 - COMPETITIVITAT I
OCUPABILITAT
0501 - DIMENSIÓ GLOBAL 0601 - MILLORA MODEL R+I
Pla de Responsabilitat Social Corporativa Pla per a la reducció de l'abandonament Sistemes remots Avaluació basada en competències Definir en què volem ser referents Avaluar i reconèixer la tasca d'R+I
Adaptació a l'estudiant
Desenvolupar eines de digitalizació i millora
de l'accessibilitat
Programa de pràctiques i TFG's Estratègia institucional en convenis/aliances
José Miguel de la Dehesa
Adaptació a mercat
Creació línea recerca per analitzar impacte en
e-learning en ocupabilitat
0102 - DESENVOLUPAMENT I
PERSONES
Actualització oferta existent
Pep Torn
Proposta de serveis de valor a la comunitat
UOC Daniel Téllez
Innovació
Implantar el pla de carrera intern
0302 - GESTIÓ I COORDINACIÓ DE
RECURSOS
0502 - PLA D'EXPANSIÓ
Donar visibilitat a les persones que lideren
projectes Teresa Guash
Nou sistema de gestió, encàrrec i elaboració
de recursos d'aprenentatge Joan Torrent
Presència / visibilitat internacional
Mireia Riera
0202 - REVISIÓ DE ROLS
Gestió col·laborativa: sistema i mecanismes
col·laboratius per acadèmics
0402 - EMPRENEDORIA
Identificar països / IB / institucions i
programes
0602 - DIFUSIÓ D'R+I PER ATRAURE
OPORTUNITATS
Mònica Falques
Redefinir rol del tutor Pla d'Emprenedoria Difusió de l'activitat d'R+I
0103 - IMPLICACIÓ EQUIP Enfortir vinculació PDC's amb la institució
Christine Appel Anna Zúñiga
Disseny del pla de posicionament d'R+I
Sistema d'avaluació d'objectius Revisar rols acadèmics
0303 - MODEL EDUCATIU I DE
NEGOCI Lluís Rius
0503 - PROCESSOS PER A LA
INTERNACIONALITZACIÓ
Reforçar autonomia i treball transversal
Mecanismes que permetin col·laboració i
innovació constant
0403 - UOC COMUNICACIÓ
Alinear processos i revisar rols per orientar-
los a l'estratègia d'internacionalització
Donar visibilitat als resultats impulsant el
rendiment de comptes (accountability) Lourdes Campos
Identificar necessitats futures del model
educatiu
Pla integral de Comunicació
Metodologia de treball per l'excel·lència 0203 - UOC VIABL€ Nous models de negoci Definir marca global
Prioritzar competències globals per impulsar
l'estratègia internacional
Pla de Negoci a 3 anys
Catàleg de professionals que poden aportar
coneixement a la societat
Establir pla de racionalització de la despesa-
inversió / Comptabilitat analítica
Programa de presència de persones UOC als
grans debats
Control intern
UOC Empresa
Juanjo Martí
0404 - DESENVOLUPAMENT
INSTITUCIONAL Pla d'acció: Espònsor / Coordinador APEiO
0204 - UOC VIABLE-TECH
Proposta de presència prioritària a les
diferents xarxes formals
Subpla d'acció: Director del subpla
Sostenibilitat operativa (Master pla
tecnològic)
Proposta de presència territorial
Programa de cerca de finançament
filantròpic
Promoure la qualitat de l'activitat de recerca
i innovació per impulsar l'excel·lència i la
productivitat
PLANSD'ACCIÓSUBPLANSD'ACCIÓ
Segons
Planificació
Desviació
lleu
Desviació
critica  Segons
Planificació
Desviació
lleu
Desviació
critica  
MISIÓN
La UOC es una universidad
innovadora, arraigada en Cataluña y
abierta al mundo, que forma a las
personas a lo largo de la vida
contribuyendo a su progreso y al de la
sociedad, a la vez que lleva a
cabo investigación sobre la sociedad
del conocimiento.
Su modelo educativo se basa en
la personalización y el
acompañamiento del estudiante
mediante el e-learning.

3. 3
El qué, quién, cómo de Uni innovadora
¿Qué? Hacer que las ideas se hagan realidad, que se
tomen decisiones basadas en los datos disponibles y que
la innovación resultante sea tan incremental como
disruptiva.
¿Quién?. Potencialmente todos. Es una actividad
transversal, interdisciplinar, donde es necesaria la
colaboración entre academia y gestión, y donde toda la
comunidad UOC puede tanto generar ideas como
implementarlas.
¿Cómo? Internamente: bottom-up & top-down, y
externamente: empresas, in & out.

4. 4
Entendiendo el
proceso de innovación
como un todo,
distribuido por todas
las areas y estudios de
la UOC.

5. 5
Proceso innovación (i)
Idea management
Oportunities
Innovations

6. FASE I
Llúvia de ideas
FASE II
Concepción
FASE III
Desarrollo prototipos
y pilotos
FASE IV
Cierre
y
x
z
N
Ideas presentadas
Propuestas presentadas
Proyectos aprobados
Innovaciones
Según presupuesto
Retos UOC
de innovación
FASEV
Transferenciainternay/oexterna
Desarrollo ágil-
SCRUM
Proceso innovación (ii)

7. 7
HUBBIK
Impulsores RETOS
PARTICIPANTES
Dirección
Estudios
Areas
…
Equipo UOC
PDC
Alumni
Estudiantes
Empresas
Ideas
Debate
Enriquecimiento
Selección
PROYECTOS
Empresas
HUBBIK tiene como objetivo principal el fomento del emprendimiento, la innovación
abierta (open innovation), el apoyo a la transferencia de resultados y la colaboración entre
toda la comunidad UOC (estudiantes, alumni, personal docente, colaborador y de gestión de
la UOC y empresas asociadas).

8. 8
https://youtu.be/8lDOFRkfwq0
HUBBIK

9. 99
Más información
UOC http://www.uoc.edu/portal/es
eLearn Center
http://www.uoc.edu/portal/es/elearncenter/innovacio/i
ndex.html
Proceso Open Innovation UOC (post)
http://elearncenter.blogs.uoc.edu/the-funnel-of-
innovation-applied-to-uoc/
HUBBIK http://hubbik.uoc.edu/es

10. Gracias!
Guillem Garcia Brustenga
Responsable de Innovación del eLC de la UOC
@txerdiakov | ggarciab@uoc.edu