O documento descreve a agenda de um encontro presencial de formação de professores sobre tecnologia na sociedade. A agenda inclui apresentações, navegação no ambiente virtual de aprendizagem, discussão de textos em fóruns, mapeamento de tecnologias disponíveis na escola e estudo do conteúdo do curso.
Este documento describe un proyecto para fomentar los hábitos de lectura entre estudiantes de primaria. El proyecto asigna a cada estudiante la tarea de leer un libro de su elección durante 15 días con el apoyo del maestro. Luego, los estudiantes participan en actividades como contar fragmentos del libro y crear historias desde la perspectiva de los personajes. El objetivo general es mejorar la comprensión lectora y producción de textos de los estudiantes.
Este documento presenta dos unidades didácticas de Educación Física para la Educación Primaria sobre lanzamientos y recepciones y la iniciación al balonmano. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, descripciones de sesiones, metodología y evaluación. La unidad de lanzamientos y recepciones consta de 8 sesiones para el segundo ciclo y la unidad de balonmano está diseñada para el tercer ciclo. El objetivo es mejorar la programación didáctica de los profesores mediante el uso
O documento descreve a agenda de um encontro presencial de formação de professores sobre tecnologia na sociedade. A agenda inclui apresentações, navegação no ambiente virtual de aprendizagem, discussão de textos em fóruns, mapeamento de tecnologias disponíveis na escola e estudo do conteúdo do curso.
Este documento describe un proyecto para fomentar los hábitos de lectura entre estudiantes de primaria. El proyecto asigna a cada estudiante la tarea de leer un libro de su elección durante 15 días con el apoyo del maestro. Luego, los estudiantes participan en actividades como contar fragmentos del libro y crear historias desde la perspectiva de los personajes. El objetivo general es mejorar la comprensión lectora y producción de textos de los estudiantes.
Este documento presenta dos unidades didácticas de Educación Física para la Educación Primaria sobre lanzamientos y recepciones y la iniciación al balonmano. Cada unidad incluye objetivos, contenidos, descripciones de sesiones, metodología y evaluación. La unidad de lanzamientos y recepciones consta de 8 sesiones para el segundo ciclo y la unidad de balonmano está diseñada para el tercer ciclo. El objetivo es mejorar la programación didáctica de los profesores mediante el uso
O documento é uma transcrição da música "You Needed Me" de Anne Murray. Contém as letras da música divididas em várias estrofes que descrevem como a pessoa amada deu força e apoio ao cantor nos momentos difíceis.
Ubuntu es una distribución de Linux popular orientada a usuarios domésticos y servidores. Se basa en Debian y se enfoca en facilidad de uso, instalación y actualizaciones cada 6 meses. Su nombre proviene del concepto africano de "humanidad hacia otros" y su objetivo es hacer de Linux un sistema más accesible. Canonical Ltd. es la empresa que patrocina el proyecto.
Este documento discute os elementos individualizadores da pessoa natural no Direito Civil brasileiro. São três elementos: (1) nome, (2) estado e (3) domicílio. O documento se aprofunda no nome e no estado, explicando que o estado da pessoa inclui o estado político, familiar e individual. O nome é um direito da personalidade que individualiza a pessoa na sociedade. O estado qualifica a pessoa dentro da sociedade e inclui atributos como nacionalidade, estado civil e idade.
Escola superior de educação de santarémTânia Prates
O documento analisa duas imagens de matança de porco de épocas diferentes, em 1961 e 2010. A matança de porco era uma tradição anual importante para fornecer alimentos às famílias. As imagens mostram os procedimentos e participantes típicos da matança, como o sangramento do porco e a preparação das carnes.
Este documento contiene una lista de nombres y direcciones. En total hay más de 100 entradas que incluyen el nombre de una persona seguido de una dirección. La lista parece ser de residentes de una ciudad o pueblo en Argentina.
A música descreve como a internet pode ser usada para se conectar com pessoas em todo o mundo, compartilhar cultura e informações através de sites, e-mails e redes sociais. Ela menciona como a internet pode ser usada para debates, contatos e até mesmo vírus de computador e jogos online.
El documento enumera una serie de estereotipos y generalizaciones sobre las mujeres. Señala que las mujeres no se quedan calvas, tienen días internacionales y nacionales, pueden sentarse de piernas cruzadas sin dolor y usar diferentes colores. También sugiere que las mujeres tienen prioridad en situaciones como rescates de rehenes y que pueden dormir con amigas sin ser juzgadas. Concluye diciendo que las mujeres pueden hacer todo lo que los hombres hacen incluso con tacones altos.
Este documento lista los nombres de varios pintores religiosos europeos, sus lugares de nacimiento y años de vida, incluyendo pintores italianos como Andrea Mantegna, Alonso Cano, Bartolomeo Schedoni y Duccio de Buoninsegna, así como pintores holandeses, flamencos y rusos como Abram Bloemaert, Anthony van Dyck e Iwan Kramskoi.
Este documento apresenta orientações teórico-metodológicas para o ensino de matemática no Ensino Fundamental, organizadas em quatro unidades didáticas. É composto por uma carta de apresentação assinada pela Secretária Executiva de Desenvolvimento da Educação e descrições detalhadas dos conteúdos a serem abordados em cada série para as cinco grandes áreas da matemática.
O documento é uma transcrição da música "You Needed Me" de Anne Murray. Contém as letras da música divididas em várias estrofes que descrevem como a pessoa amada deu força e apoio ao cantor nos momentos difíceis.
Ubuntu es una distribución de Linux popular orientada a usuarios domésticos y servidores. Se basa en Debian y se enfoca en facilidad de uso, instalación y actualizaciones cada 6 meses. Su nombre proviene del concepto africano de "humanidad hacia otros" y su objetivo es hacer de Linux un sistema más accesible. Canonical Ltd. es la empresa que patrocina el proyecto.
Este documento discute os elementos individualizadores da pessoa natural no Direito Civil brasileiro. São três elementos: (1) nome, (2) estado e (3) domicílio. O documento se aprofunda no nome e no estado, explicando que o estado da pessoa inclui o estado político, familiar e individual. O nome é um direito da personalidade que individualiza a pessoa na sociedade. O estado qualifica a pessoa dentro da sociedade e inclui atributos como nacionalidade, estado civil e idade.
Escola superior de educação de santarémTânia Prates
O documento analisa duas imagens de matança de porco de épocas diferentes, em 1961 e 2010. A matança de porco era uma tradição anual importante para fornecer alimentos às famílias. As imagens mostram os procedimentos e participantes típicos da matança, como o sangramento do porco e a preparação das carnes.
Este documento contiene una lista de nombres y direcciones. En total hay más de 100 entradas que incluyen el nombre de una persona seguido de una dirección. La lista parece ser de residentes de una ciudad o pueblo en Argentina.
A música descreve como a internet pode ser usada para se conectar com pessoas em todo o mundo, compartilhar cultura e informações através de sites, e-mails e redes sociais. Ela menciona como a internet pode ser usada para debates, contatos e até mesmo vírus de computador e jogos online.
El documento enumera una serie de estereotipos y generalizaciones sobre las mujeres. Señala que las mujeres no se quedan calvas, tienen días internacionales y nacionales, pueden sentarse de piernas cruzadas sin dolor y usar diferentes colores. También sugiere que las mujeres tienen prioridad en situaciones como rescates de rehenes y que pueden dormir con amigas sin ser juzgadas. Concluye diciendo que las mujeres pueden hacer todo lo que los hombres hacen incluso con tacones altos.
Este documento lista los nombres de varios pintores religiosos europeos, sus lugares de nacimiento y años de vida, incluyendo pintores italianos como Andrea Mantegna, Alonso Cano, Bartolomeo Schedoni y Duccio de Buoninsegna, así como pintores holandeses, flamencos y rusos como Abram Bloemaert, Anthony van Dyck e Iwan Kramskoi.
Este documento apresenta orientações teórico-metodológicas para o ensino de matemática no Ensino Fundamental, organizadas em quatro unidades didáticas. É composto por uma carta de apresentação assinada pela Secretária Executiva de Desenvolvimento da Educação e descrições detalhadas dos conteúdos a serem abordados em cada série para as cinco grandes áreas da matemática.
El documento describe el primer gobierno de la transición a la democracia en España luego de la dictadura franquista. Adolfo Suárez fue nombrado como nuevo presidente del gobierno y comenzó contactos discretos con la oposición democrática para promover reformas políticas. Se realizó un referéndum sobre la Ley de Reforma Política que fue aprobada por la mayoría de los votantes. Esto permitió la legalización de partidos políticos y la celebración de las primeras elecciones democráticas desde la Segunda República en 1977.
Tras la muerte de Franco en 1975, se inició una transición democrática en España de la mano del rey Juan Carlos I. El primer gobierno de la monarquía, liderado por Arias Navarro, legalizó las asociaciones políticas pero los partidos de izquierda querían romper con el franquismo. Estos partidos se unieron en la Platajunta para pedir la amnistía de los presos políticos, la libertad de asociación y la convocatoria de elecciones democráticas.
El golpe de estado del 18 de julio de 1936 inició la Guerra Civil Española y destruyó las estructuras del estado republicano. En los bandos republicano y nacional hubo una gran represión de sus opositores. Franco lanzó varias ofensivas con el objetivo de tomar Madrid y el norte de España, logrando importantes victorias pero fracasando en la toma de Madrid. Finalmente, en 1938-1939 las ofensivas franquistas en Aragón, Cataluña y Madrid llevaron al colapso del bando republicano y el fin de la guerra
La economía española sufrió durante la Segunda República (1931-1936) debido a la crisis económica mundial de 1929. Las exportaciones y las inversiones extranjeras disminuyeron, mientras que el desempleo aumentó. Aunque la industria catalana no se vio tan afectada, hubo una disminución general de la producción. La situación económica se deterioró aún más durante el bienio 1934-1936, con recortes de salarios, crisis en la construcción y aumento de los conflictos laborales. El descontento creciente de los sect
El documento describe el periodo conocido como el Bienio Reformista en España entre 1931 y 1933. Durante este periodo, se estableció un nuevo gobierno tras las elecciones de 1931 que ganaron las fuerzas de izquierda. Se organizó una comisión para preparar una nueva constitución republicana y se aprobó en diciembre de 1931, estableciendo el sufragio universal, la separación entre iglesia y estado, y la posibilidad de autonomías regionales. Sin embargo, la constitución generó una gran fractura en la sociedad española.
El documento resume el periodo conocido como el Bienio Conservador (1933-1936) en la Segunda República Española. Tras unas elecciones en 1933, se forma un gobierno de coalición entre el Partido Radical y la CEDA que implementa políticas más conservadoras, lo que lleva a tensiones sociales y la Revolución de Octubre de 1934 en Asturias, duramente reprimida. Esto debilita al gobierno. En 1936, las elecciones son ganadas por el Frente Popular de izquierdas, formándose un nuevo gobierno pero con tension
La Segunda República en España entre 1931 y 1936 se caracterizó por:
1) La aprobación de una nueva constitución en 1931 que estableció un estado laico y republicano con sufragio universal.
2) Reformas sociales y económicas como la reforma agraria para redistribuir la tierra, aunque se enfrentaron a oposición.
3) Un periodo de inestabilidad política e intentos de golpes de estado debido a la polarización entre facciones conservadoras y reformistas.
La Segunda República Española se estableció en 1931 tras las elecciones municipales que llevaron al triunfo de las candidaturas republicanas. El rey Alfonso XIII se exilió, y la República se proclamó con un gobierno provisional presidido por Niceto Alcalá-Zamora. La Segunda República duró de 1931 a 1936 y se caracterizó por un bienio reformista liderado por Manuel Azaña, seguido de un bienio conservador con gobiernos radicales y la influencia de la CEDA.
El documento describe la condición femenina en España a principios del siglo XX, cuando las mujeres tenían menos derechos y oportunidades que los hombres. Se las consideraba inferiores e intelectualmente limitadas, destinadas a las tareas domésticas y la crianza de los hijos. No podían acceder a la educación superior, la política o la cultura. Con el tiempo, empezaron a ganar más derechos, como el voto en 1933, aunque todavía enfrentaban desigualdades en el trabajo y la vida familiar.
Entre 1898 y 1931, la industria española experimentó cambios importantes como la transición de la energía de vapor a la electricidad, la diversificación de sectores industriales y el aumento de la productividad minera. Sin embargo, también hubo factores negativos como la debilidad del mercado interior y los altos costos que dificultaban la competencia. El movimiento obrero creció durante este periodo y luchó por mejorar las precarias condiciones laborales, lo que llevó a frecuentes huelgas y conflictos sociales.
La dictadura de Primo de Rivera entre 1923 y 1930 se estableció para evitar las consecuencias del desastre de Annual y el ascenso de los nacionalismos y la izquierda. La dictadura suspendió la constitución y prohibió partidos políticos. Fracasó debido a la oposición, problemas económicos y una sublevación militar. La victoria republicana en las elecciones municipales de 1931 precipitó la abdicación del rey y la proclamación de la Segunda República.
La Mancomunitat era una organización que agrupaba las cuatro diputaciones catalanas y tenía un pequeño grado de autonomía. Sus objetivos eran modernizar la economía, mejorar los servicios públicos y promover la cultura y la educación en catalán. Invirtió la mayor parte de su presupuesto en obras públicas y creó escuelas e instituciones culturales para fomentar la lengua y cultura catalanas. La Mancomunitat fue suprimida por la dictadura de Primo de Rivera en 1925.
La crisis de 1917 en España se debió a varios factores: 1) No había liderazgo político tras el asesinato de Canalejas, 2) Los militares estaban descontentos con sus condiciones y ascensos, 3) Se produjo una huelga general en agosto de 1917 que duró varios días y retrasó la recuperación del país. El sistema político entró en descomposición entre 1918-1923 debido a la inestabilidad gubernamental, la agitación social y el desastre de Annual en 1921.
Este documento resume el período de 1898 a 1931 en España, que comenzó con el desastre del 98 y la proclamación de la Segunda República. Cubre temas como la generación del 98, el regeneracionismo, los problemas de España en el cambio de siglo como el atraso económico y la corrupción política, y las crisis políticas entre 1902 y 1912 que debilitaron el sistema de la Restauración.
España tenía problemas con Cuba desde 1868 cuando la isla inició una guerra para la independencia. En 1878 se firmó la Paz de Zanjón que reconoció derechos a los cubanos. En 1898 el hundimiento del barco estadounidense Maine en el puerto de La Habana, atribuido a España aunque no está claro, llevó a Estados Unidos a declarar la guerra. España perdió la guerra y en el Tratado de París de 1898 cedió Cuba, Puerto Rico, Filipinas y otras colonias.
Este documento describe las condiciones sociales y laborales de España durante la Restauración, así como el surgimiento del movimiento obrero y los primeros sindicatos y partidos políticos de izquierda como el PSOE y los anarquistas. Los obreros tenían jornadas de 14 horas, altos niveles de analfabetismo y bajos salarios. El PSOE se fundó en 1879 para defender los derechos de los trabajadores. Los anarquistas preferían la acción directa sobre la organización política.
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3. Què és la Borsa?
La Borsa és el mercat on es compren
i venen les accions de les empreses.
Sabem que a la Borsa de Valors es
compren i venen accions .
5. Què és la Borsa?
Els particulars podem accedir-hi a
través d'intermediaris com bancs o
brokers
Canalitza l'estalvi de petits i grans
inversors cap a empreses productives
o de serveis però també sabem que
dóna lloc a l'especulació
7. Què és la Borsa?
La Borsa és una institució de
caràcter privat que facilita la
canalització de l'estalvi cap a la
inversió.
Els preus dels valors negociats a la
Borsa estan fixats en temps real.
9. Què és una acció?
L'acció és la part en què es divideix
el capital d'una empresa. És a dir,
són els diners que al principi es va
necessitar per muntar aquesta
empresa.
Una empresa pot augmentar el
nombre d'accions: ampliació de
capital.
11. Què és una acció?
Liquiditat terme que significa
convertir les nostres accions en
diners.
Plusvàlua, que no és més que
Plusvàlua
aconseguir vendre les nostres accions
a un preu superior al que comprem.
