1. Kas ir kanons?

2. Latvijas kultūras kanonswww.kulturaskanons.lv

3. Mērķis: Izpētīt kultūras kanonu un izveidot savu, pamatotu viedokli par tā nepieciešamību un dažādajās nozarēs ietvertajām vērtībām: - zinu un protu pastāstīt citiem, kas ir kultūras kanons, kur to meklēt, kādas kultūras nozares tas pārstāv, kas ir vismaz dažas no tajā ietvertajām Latvijas kultūras vērtībām; - izvērtējot stundas gaitā apgūto un dažādos piedāvātos viedokļus, varu formulēt savu attieksmi pret kanonu un tajā ietvertajām lietām, norādot uz tā pozitīvajiem un negatīvajiem aspektiem.

5. 1-2 vērtības, kas jūs pārsteidza, vai par kurām neko līdz šim nebijāt dzirdējuši. Īsi aprakstiet šīs vērtības.

6. 1 vērtību, kas kanonā šajā nozarē nav, bet ko jūs noteikti tur iekļautu, ja veidotu savu kanonu. Uzrakstiet arī īsu pamatojumu, kāpēc, jūsuprāt, šī vērtība ir tik nozīmīga.15 min Mērķis – plakātam jābūt tādam, lai jūsu klasesbiedri to var saprast arī bez jūsu komentāriem un var uzzināt, jūsuprāt, pašu būtiskāko par jūsu izpētīto nozari.

7. Uzdevums: Izpēti kanonu 2/2 Paņem savas trīs krāsainās līmlapas un rakstāmo; Apstaigā visus plakātus un atrodi: vienu vērtību no kanonā iekļautajām, kas Tev liekas interesanta; uz dzeltenās lapiņas uzraksti, kas tieši tev par to šķiet interesants un pielīmē lapiņu pie šīs vērtības. vienu no vērtībām, ko tavi klasesbiedri vēl iekļautu kanonā, kam tu nepiekrīti; uz sarkanās lapiņas uzraksti savu pamatojumu, kāpēc un pielīmē pie šīs vērtības; vienu, kam tu arī piekrīti; uz zaļās lapiņas uzraksti savu pamatojumu, kāpēc un pielīmē pie šīs vērtības. 5 min

8. Pārbaudi sevi! izvērtējot stundas gaitā apgūto un dažādos piedāvātos viedokļus, varu formulēt savu attieksmi pret kanonu un tajā ietvertajām lietām, norādot uz tā pozitīvajiem un negatīvajiem aspektiem. Izlasi abus dotos viedokļus un aizpildi tukšos laukus darba lapā! 7 min

9. Kultūras dienasgrāmata – 9.maijā!Kritēriji ielikti e-klasē