2. Будь-яке порушення збалансованості стосунків особистості
із оточуючим середовищем можуть стати джерелом тривоги.
При вираженому порушенні збалансованості тривога зростає,
формується емоційний стрес.
3. Причини шкільної
дезадаптованості:
- низький рівень розвитку загальних
здібностей,
- високий ступінь емоційної
нестійкості,
- несформованість емоційної
сфери,
- високий рівень прагнень на фоні
низьких можливостей,
- характерологічні особливості,
- незрілість психіки,
- особливості сімейного виховання,
- стиль роботи вчителів.
4. Дезадаптація може мати такі
прояви:
- Підвищення емоційного
збудження, тривожності,
невротизму;
- Зниження комунікабельності,
самоконтролю, соціальної
сміливості;
- Почуття неповноцінності у
стосунках із товаришами,
батьками, вчителями,
надмірна сором’язливість,
замкнутість;
- Зниження успішності, недостатня
увага, зосередженість на уроках;
- Часті скарги на самопочуття;
- Втрата інтересу до навчання.
5. Види шкільної дезадаптації
Фізіологічна – слабкий тип нервової системи, надмірне
збудження
Інтелектуальна – недостатній розвиток психічних процесів,
відсутність уваги з боку дорослих
Вольова – слабка саморегуляція поведінки
Соціальна – недостатність досвіду спілкування, відсутність
навичок поведінки в дитячому колективі
Психологічна – переважання ігрового мотиву діяльності,
батьківська вседозволеність
6.
7. Адаптованість – міра успішності
взаємодії особистості і середовища,
гармонійність та злагодженість між метою
та досягнутими результатами, позитивне
ставлення до оточуючих. Учень почуває
себе впевнено, спокійно, врівноважено та
комфортно. Відсутність тривожності,
невротизму.
Неадаптованість відіграє переважно
позитивну роль, виступаючи рушійною силою
розвитку й передумовою вдосконалення
поведінки. Не все задовольняє учня у
спілкуванні та діяльності, але цей факт спонукає
його вдосконалюватися, не заспокоюватися на
досягнутому.
Дезадаптованість діє на внутрішній світ
дитини негативно, а часто, навіть травмуюче.
Вона почуває себе дискомфортно,
пригнічено, деколи внутрішньо роздвоєно,
розбито.
