Dokumen tersebut membahas tentang koordinat kartesius dan posisi titik-titik dalam bidang koordinat terhadap titik asal dan titik tertentu lainnya. Terdapat ilustrasi denah perkemahan dan soal latihan menentukan posisi objek dalam denah tersebut menggunakan koordinat kartesius.

1. ALPINE SKI HOUSE
KOORDINAT
KARTESIUS

2. ALPINE SKI HOUSE 2
COVID-19
Stay at
Home

3. ALPINE SKI HOUSEALPINE SKI HOUSE
KOMPETENSI DASAR
3
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam
bidang Koordinat Kartesius yang
dihubungkan dengan masalah
kontekstual
4.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan kedudukan titik
dalam bidang Koordinat Kartesius
• Mendeskripsikan langkah-langkah
menentukan jarak dua buah titik
dalam bidang kartesius
• Menentukan jarak antar dua titik
• Menyajikan hasil pembelajaran
tentang koordinat Kartesius
• Menyelesaikan masalah tentang
bidang koordinat Kartesius
TUJUAN PEMBELAJARAN

4. ALPINE SKI HOUSE
Posisi Titik Terhadap
Titik Asal (0, 0) Dan
Titik Tertentu (a, b)
4

5. ALPINE SKI HOUSE
ILUSTRASI
 Pernahkah kalian berkemah?
 Dalam perkemahan ada pos
utama, tenda, pasar, pos-pos,
kolam, dan lain-lain.
 Coba sekarang perhatikan
denah perkemahan di
samping ini.
5

6. ALPINE SKI HOUSEALPINE SKI HOUSE
Perhatikan denah
perkemahan di samping
Buatlah pertanyaan yang
berkaitan dengan posisi objek
tertentu terhadap objek yang
lain, misalnya sebagai berikut:
1. Bagaimana kedudukan kolam
terhadap pasar?
2. Bagaimana kedudukan
perumahan terhadap tenda 1?
6

7. ALPINE SKI HOUSE
BERDASARKAN
DENAH
PERKEMAHAN
Tentukan:
1. Posisi beberapa objek
terhadap pos utama
2. Posisi beberapa objek
terhadap tanah lapang
3. Posisi beberapa objek
terhadap kolam
7

8. ALPINE SKI HOUSEALPINE SKI HOUSE
PEMBAHASAN:
8

9. ALPINE SKI HOUSEALPINE SKI HOUSE 9

10. ALPINE SKI HOUSE
L A T I H A N . . . !!!

11. ALPINE SKI HOUSEALPINE SKI HOUSE
NO 1:
• Gambar di samping menunjukkan aliran
sungai yang melewati beberapa titik
dalam bidang koordinat.
a. Coba Sebutkan 5 koordinat titik-titik
yang dilalui oleh aliran sungai
tersebut!
b. Sebutkan titik-titik yang dilewati aliran
sungai yang berada pada kuadran I,
kuadran II, kuadran III dan kuadran IV!
c. Sebutkan koordinat titik A, B, C dan D
terhadap titik G!
d. Sebutkan koordinat titik E, F, G dan H
terhadap titik J!

12. NO 2:
12
•Diketahui K (2, 0); L (4, – 4); M (6, 0).
•Tentukan titik N, sehingga jika keempat titik
tersebut dihubungkan akan membentuk
belahketupat!

13. ALPINE SKI HOUSEALPINE SKI HOUSE
SUMBER:
#e-book: Buku Siswa
Matematika BSE Kelas 8 K-13
Edisi Revisi 2017
13

14. 𝟖 𝒕𝒉
GRADE MATH TEACHER TEAM
14
@dinaariani_ @_shintanovianti_ @melifitrianni
8 A-B 8 C s/d F 8 G s/d K

15. ALPINE SKI HOUSE
THANK
YOU
https://tenor.com/view/detective-conan-yes-of-course-gif-14525491