Komik dapat digunakan sebagai alat untuk menumbuhkan minat belajar pembaca. Ada beberapa teknik untuk menghasilkan komik bertema ilmiah seperti menggunakan kerangka cerita berbentuk fakta, proses, atau gabungan dari keduanya. Institusi pendidikan di Malaysia dapat memainkan peran dengan bekerja sama dengan pelukis komik untuk memproduksi komik bertema ilmiah.

1. Komik Sebagai Alat
Pencetus Sifat
Inkuiri di Malaysia

2. Slide ini telah dibentangkan pada
ICELD 2014

3. INTERNATIONAL CONFERENCE ON LEARNER DIVERSITY (ICELD 2014)
Komik Sebagai Alat
Pencetus Sifat Inkuiri
di Malaysia
Hadi Akbar Bin Dahlan
Pusat Pengajian Sains Kimia dan Teknologi
Makanan, Fakulti Sains dan Teknologi, Universiti
Kebangsaan Malaysia, 43600 Bangi

4. DEFINISI KOMIK
PENGENALAN
“buku yang mengandungi cerita yang disertai
dengan gambar-gambar yang melucukan”
ms: 808 Kamus Dewan Edisi Ke-4
Amat ringkas Tidak menyeluruh

5. DEFINISI KOMIK YANG
LEBIH MENYELURUH

6. Seni jujukan
(Sequential Art)
“Komik adalah sebuah seni jujukan
dimana penyusunan gambar atau
imej dan perkataan untuk memberi
naratif sebuah cerita atau idea”
- Will Eisner
Will Eisner

7. Scott McCloud
komik sebagai “Penjajaran gambar dan imej lain di
dalam aturan yang ditetapkan untuk menyampaikan
maklumat dan/atau untuk menghasilkan tindak balas
estetik kepada pembaca” -Scott McCloud

8. Maka, KOMIK
MAKLUMAT
ALAT PEDAGOGI

9. Komik sebagai alat
pendidikan di Luar
Negara

10. Di Amerika Syarikat….
• The Preventive Maintenance
adalah sebuah risalah mengenai
penjagaan kecekapan alat senjata
dan kenderaan semasa perang
• Diterbitkan pada Perang Dunia
Ke-2 oleh Pihak Tentera Amerika
Syarikat.
• Pihak Tentera mendapati karya
ini membantu dari tenteranya
dari segi keselamatan dan moral.

12. Di Jepun…
• Komik ->漫画(Manga)
• Gaya & Teknik yang berbeza dari gaya komik
konvensional
• Eshinbun Nipponchi (1874) merupakan manga
pertama yang memaparkan idea-idea
kebebasan (Zaman Jepun pada masa itu adalah
Zaman Edo; Samurai Shogun berkuasa)

13. マンガでわかる
(Manga De Wakaru)
• Manga yang menekankan penyampaian subjek
akademik.
• Subjek akademik diterapkan di dalam senario
penceritaan.
• Telah diterjemahkan kepada Bahasa Inggeris (No
Starch Press) dan Bahasa Melayu (Pelangi Books)
tetapi hanya beberapa subjek sahaja (dan
memakan masa lama..)

14. Antara Manga yang telah
diterjemahkan

16. Yang tidak diterjemahkan…
Factor Analysis Medical Psychology NLP

17. Sequence Control Imaginary Complex Project Management

18. Walaubagaimanapun…
Kita tidak patut bergantung kepada Penterjemahan
kerana:
• Komik-komik tersebut menggunakan budaya
mereka untuk penerangan. Bermasalah jikalau
budaya tersebut amat berbeza dengan budaya
kita.
• Kita sebenarnya mempunyai keupayaan untuk
mereplikasi usaha ini sejajar dengan tahap
pemahaman komuniti kita.

19. Komik yang berunsur ilmu
sedia ada di Malaysia

21. Zaharudin Sarbini

22. PENGHASILAN KOMIK BERILMIAH
Metodologi penghasilan komik berilmiah bermula
dengan:
“Objektif Penghasilan”
- Idea,cerita dan maklumat yang ingin
disampaikan kepada pembaca

23. Pensyarah/Penyelidik/
Pendidik
Idea/Penemuan
/Maklumat
Komuniti Awam
OBJEKTIF
PENGHASILAN

24. OBJEKTIF PENGHASILAN
KERJASAMA
HASILKAN KARYA SENDIRI ARTIS/PELUKIS
• Pelukis terkenal: Senang
dikenali
• Memudahkan Kerja
• Bebas dari nilai artistik
• Lebih memahami
idea/maklumat/penemuan
yang ingin disampaikan
• Berkomunikasi secara
lansung dengan komuniti
yang disampaikan

25. OBJEKTIF PENGHASILAN
KERANGKA CERITA
(STORYBOARD)
• Kerangka cerita adalah seakan Pelan Perniagaan atau Cadangan
Penyelidikan
• Membantu untuk artis/pelukis memahami maklumat yang ingin
disampaikan (bagi yang membuat pilihan bekerjasama)
• Membantu membuat pelan semasa hendak berkarya (bagi yang
menghasilkan sendiri)

26. PERINGATAN!
• Nilai estetika untuk komik berilmiah adalah
perkara yang subjektif.
• Apa yang perlu ditekankan di dalam penghasilan
komik berilmiah adalah lukisan perlulah teliti
• Apabila sesuatu lukisan diilustrasikan dengan
teliti di dalam hasil kerja mereka, para pembaca
secara tidak lansung akan menghargai karya dan
apa-apa hasil yang berkaitan dengannya.

31. Inilah yang dinamakan sebagai
“Sifat Inkuiri”

32. Para pembaca akan mula berminat
BUKAN sahaja terhadap karya pelukis
tersebut, tetapi juga terhadap SUBJEK
yang dibawa oleh pelukis tersebut

33. Strategi Penyediaan Kerangka Cerita
Untuk menghasilkan komik berilmiah, kerangka cerita
yang dihasilkan mesti menggunakan teknik yang sesuai.
Teknik Kerangka Cerita bergantung kepada subjek
ilmiah yang hendak disampaikan;
• Subjek Ilmiah berbentuk Fakta
• Subjek Ilmiah berbentuk Proses
• Subjek Ilmiah Gabungan

34. Kerangka Cerita
berbentuk Jujukan
Panel
• Untuk subjek yang
bersifat “tetap”, (cth:
Teori Fizik, corak seni
kayu, dll.). Kerangka
cerita yang sesuai
digunakan adalah
berbentuk Jujukan
Panel.
• Jujukan Panel boleh
memberi kesan
konflik, suspen; di
dalam konteks ini,
jujukan panel
membawa pembaca
ke arah pemahaman
sesuatu konsep yang
cuba disampaikan.

35. Contoh aplikasi dalam penceritaan

36. Contoh aplikasi dalam penceritaan

37. Aplikasi dalam
penyampaian
Subjek
berbentuk
Jujukan Panel
Menceritakan bagaimana
hendak membersihkan
kawasan yang telah dicemari
bahan kimia
(Cara membersihkan adalah
tetap = Subjek Fakta)

38. Kerangka Cerita Berbentuk Deskriptif
Untuk Subjek berbentuk “terperinci/teliti” (cth:
Ukiran Kayu, Pembuatan alat, Deskriptif
Alat/pakaian, Sejarah dll.), Kerangka Cerita yang
sesuai adalah berbentuk Deskriptif.
Proses disini bermaksud secara gambaran; Proses
dimana para pembaca mengamati dan menghayati
gambar. Hanya melalui penelitian gambar atau
analogi sahaja, objektif berkenaan dapat
disampaikan kepada pembaca

39. Aplikasi dalam
penyampaian
Subjek
berbentuk
Deskriptif

40. Aplikasi dalam
penyampaian
Subjek
berbentuk
Deskriptif

41. Kerangka Cerita berbentuk Gabungan
• Kebiasaannya, sesebuah bidang akademik
akan mengandungi subjek berbentuk fakta
dan subjek berbentuk proses. Hal ini berlaku
apabila Objektif Penghasilan mempunyai skop
yang besar (Cth: Menceritakan tentang
sesuatu budaya, Pembuktian sesuatu teori
Sains dll.)

44. Peluang penghasilan Komik Berilmiah
di Malaysia
Malaysia mempunyai Tenaga Kreatif
yang ramai dan berpotensi untuk
menghasilkan Komik Berilmiah. Berikut
adalah antara aktiviti yang berkait
dengan komik yang dijalankan di
Malaysia:

46. Tenaga Kreatif Tersembunyi
• Terdapat juga para Mahasiswa yang kreatif
berkarya, tetapi tanpa panduan dan ilham, bakat
mereka hanya dipendam di dalam diri sendiri.
• Pelukis Amateur juga mempunyai bilangan yang
banyak di dalam negara ini. Hal ini boleh
dibuktikan dengan pelbagai kumpulan pelukis
amateur di alam maya yang berkongsi karya,
teknik dan mengatur perjumpaan sesama sendiri.

47. Masalahnya…
Tiada titik penghubungan antara
ahli akademik dan pelukis komik
untuk bekerjasama.
Dunia Akademik Dunia Pelukis ?

48. Institusi Pendidikan perlu
memulakan langkah dengan
menjemput pelukis komik untuk
bekerjasama.

49. Menerbitkan Karya
Komik Berilmiah di
bawah penerbitan
Institusi Pendidikan
(Universiti/Sekolah dll.)
Membawa masuk Institusi Pendidikan
Pelukis komik untuk
bekerjasama

50. Kesimpulan
• Komik boleh dijadikan sebagai alat pencetus sifat
inkuiri pembaca.
• Untuk menghasilkan komik berilmiah, perlu ada
Objektif Penghasilan
• Cara untuk merealisasikan Objektif Penghasilan
adalah melalui Kerangka Cerita dan ada 3
bentuk; Fakta, Proses, dan Gabungan
• Institusi pendidikan perlu memainkan peranan
dengan memulakan langkah kerana segalanya
bermula di sini.

51. Rujukan
• Kamus Dewan. (2005) (4th ed.). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
• Kaoru Mori. (2013a). A Bride's Story volume 1-5. New York: Yen Press.
• Kaoru Mori. (2013b). Kaoru Mori: Anything and Something. New York: Yen Press.
• Kyoto International Manga Museum 2006. The First Japanese Manga Magazine:
Eshinbun Nipponchi. Kyoto, Kyoto International Manga Museum. 2014.
• McCloud, Scott. (1993). Understanding comics: William Morrow Paperbacks.
• SAYS Youth Society. (2014). Comic Fiesta Home Page. Retrieved 27/7, 2014, from
http://comicfiesta.org/
• Universiti Malaysia Kelantan. (2014). International Conference on Cyberology Art.
Retrieved 27/7, 2014, from
http://internationalconferencecyberology.wordpress.com/
• Will Eisner. (1985). Comics and sequential art. Principles and practices of the
world’s most popular artform. Tamarac, Florida: Poorhouse Press.
• Will Eisner. 2011. The Best of the Preventative Maintenance Monthly. New
York: Harry N. Abrams.