SlideShare a Scribd company logo
Klasifikasi Sistem
Sistemdapatdiklasifikasikandari beberapasudutpandang,diantaranya:
1) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemabstrak(abstractsystem) dansistemfisik
(physical system).
 Sistemabstrakadalahsistemyangberupapemikiranatauide-ideyang
tidaktampaksecara phisik.Misalnyasistemteologia,yaitusistemyang
berupapemikiran-pemikiranhubunganantaramanusiadengan
tuhan,ide dangagasan
 Sistemfisikmerupakansistemyangadasecara phisikmisalnyasistem
komputer,sistemakuntasi,sistempruduksi,danlainsebagainnya.
2) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemalamiah(naturalsystem)dansistem
buatanmanusia(humanmade system).
 Sistemalamiahadalahsistemyangterjadi melalui proses alam,tanpa
adanyacampur tangan manusiadantidakdibuatmanusia.Misalnya
sistemperputaranbumi ,sistemtatasurya,sistempencernaan.
 sistembuatanmanusia adalahsistemyangdirancangolehmanusia.
Sistembuatanmanusiayangmelibatkaninteraksiantaramanusia
denganmesindisebutdenganhuman-machine systematauadayang
disebutdenganman-machine system, karenamenyangkutpenggunaan
komputeryangber-interaksi denganmanusia.contoh:sistemkomputer
3) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemtertentu(deterministicsystem) dan
sistemtak tentu(probabilisticsystem).
 Sistemtertentu beroperasi dengantingkahlakuyangsudahdapat
diprediksi,interaksi diantarabagian-bagiannyadapatdideteksi dengan
pasti.Sehinggainteraksiantarabagian-bagiannyadapatdideteksi
denganpasti,sehinggakeluarandari sistemdapatdiramalkan.Sistem
komputeradalahcontohdari sistemtingkahlakunyadapatdipastikan
berdasarkanprogram-programyangdijalankan.
 Sistemtaktentu adalah sistemyangkondisi masadepannyatidak dapat
diprediksikarenamengandungunsurprobabilitas.contoh:umur
manusia
4) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemtertutup(closedsystem)dan sistem
terbuka(opensystem).
 Sistemtertutupmerupakansistemyangtidakberhubungandantidak
terpengaruhdenganlingkunganluarnya.Sisteminibekerjasecara
otomatistanpaadanya turutcampur tangan dari pihakluarnya.Secara
teoritissistemtertutupini ada,tetapi kenyataannyatidakadasystem
yang benar-benartertutup.Yangada hanyalahrelativelyclosedsystem
(secararelatiptertutuptidakbenar-benarterbuka).contoh:sistem
informasi akademikmahasiswabsi
 Sistemterbukaadalahsistemyangberhubungandanterpengaruh
denganlingkunganluaratausubsistemyanglainnya.Karenasistemsifat
terbukadan terpengaruholehlingkunganluarnya.Makasuatusistem
harus mempunyai suatusistempengendali yangbaik.sistemini
menerimamasukandanmenghasilkankeluaranuntuksubsistem
lainnya.contoh:sistempenerimaanmahasiswabarubsi secaraonline

More Related Content

Similar to Klasifikasi sistem

PPT_SIM_klmpk 1[1].pptx
PPT_SIM_klmpk 1[1].pptxPPT_SIM_klmpk 1[1].pptx
PPT_SIM_klmpk 1[1].pptx
alindaDewitrisnawati
 
1 sistem informasi manajemen
1 sistem informasi manajemen1 sistem informasi manajemen
1 sistem informasi manajemen
anis fuad
 
Si-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnis
Si-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnisSi-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnis
Si-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnis
Danielwatloly18
 
Bab Dua
Bab DuaBab Dua
Bab Dua
Wirat Mojo
 
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SISTEM INFORMASI MANAJEMENSISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
ernis98
 
Analisis & desain berorientasi object
Analisis & desain berorientasi objectAnalisis & desain berorientasi object
Analisis & desain berorientasi object
Ali Ikhsan
 
Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01
Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01
Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01
Efry Ghani
 
Pti7
Pti7Pti7
Pti7
rantinty
 

Similar to Klasifikasi sistem (9)

PPT_SIM_klmpk 1[1].pptx
PPT_SIM_klmpk 1[1].pptxPPT_SIM_klmpk 1[1].pptx
PPT_SIM_klmpk 1[1].pptx
 
1 sistem informasi manajemen
1 sistem informasi manajemen1 sistem informasi manajemen
1 sistem informasi manajemen
 
Teori teori pembaharuan pem-da -all teory
Teori teori pembaharuan pem-da -all teoryTeori teori pembaharuan pem-da -all teory
Teori teori pembaharuan pem-da -all teory
 
Si-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnis
Si-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnisSi-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnis
Si-pi, Daniel Watloly, Hapzi Ali, sistem informasi dalam kegitan bisnis
 
Bab Dua
Bab DuaBab Dua
Bab Dua
 
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SISTEM INFORMASI MANAJEMENSISTEM INFORMASI MANAJEMEN
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN
 
Analisis & desain berorientasi object
Analisis & desain berorientasi objectAnalisis & desain berorientasi object
Analisis & desain berorientasi object
 
Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01
Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01
Sistempengawasanadministrasipublik 110526040422-phpapp01
 
Pti7
Pti7Pti7
Pti7
 

Recently uploaded

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
arielardinda2
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 

Recently uploaded (20)

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptxFisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
Fisiologi Fonasi dan Saluran Napas Atas.pptx
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 

Klasifikasi sistem

  • 1. Klasifikasi Sistem Sistemdapatdiklasifikasikandari beberapasudutpandang,diantaranya: 1) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemabstrak(abstractsystem) dansistemfisik (physical system).  Sistemabstrakadalahsistemyangberupapemikiranatauide-ideyang tidaktampaksecara phisik.Misalnyasistemteologia,yaitusistemyang berupapemikiran-pemikiranhubunganantaramanusiadengan tuhan,ide dangagasan  Sistemfisikmerupakansistemyangadasecara phisikmisalnyasistem komputer,sistemakuntasi,sistempruduksi,danlainsebagainnya. 2) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemalamiah(naturalsystem)dansistem buatanmanusia(humanmade system).  Sistemalamiahadalahsistemyangterjadi melalui proses alam,tanpa adanyacampur tangan manusiadantidakdibuatmanusia.Misalnya sistemperputaranbumi ,sistemtatasurya,sistempencernaan.  sistembuatanmanusia adalahsistemyangdirancangolehmanusia. Sistembuatanmanusiayangmelibatkaninteraksiantaramanusia denganmesindisebutdenganhuman-machine systematauadayang disebutdenganman-machine system, karenamenyangkutpenggunaan komputeryangber-interaksi denganmanusia.contoh:sistemkomputer 3) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemtertentu(deterministicsystem) dan sistemtak tentu(probabilisticsystem).  Sistemtertentu beroperasi dengantingkahlakuyangsudahdapat diprediksi,interaksi diantarabagian-bagiannyadapatdideteksi dengan pasti.Sehinggainteraksiantarabagian-bagiannyadapatdideteksi denganpasti,sehinggakeluarandari sistemdapatdiramalkan.Sistem komputeradalahcontohdari sistemtingkahlakunyadapatdipastikan berdasarkanprogram-programyangdijalankan.  Sistemtaktentu adalah sistemyangkondisi masadepannyatidak dapat diprediksikarenamengandungunsurprobabilitas.contoh:umur manusia 4) Sistemdiklasifikasikansebagai sistemtertutup(closedsystem)dan sistem terbuka(opensystem).  Sistemtertutupmerupakansistemyangtidakberhubungandantidak terpengaruhdenganlingkunganluarnya.Sisteminibekerjasecara otomatistanpaadanya turutcampur tangan dari pihakluarnya.Secara teoritissistemtertutupini ada,tetapi kenyataannyatidakadasystem yang benar-benartertutup.Yangada hanyalahrelativelyclosedsystem (secararelatiptertutuptidakbenar-benarterbuka).contoh:sistem informasi akademikmahasiswabsi  Sistemterbukaadalahsistemyangberhubungandanterpengaruh denganlingkunganluaratausubsistemyanglainnya.Karenasistemsifat terbukadan terpengaruholehlingkunganluarnya.Makasuatusistem harus mempunyai suatusistempengendali yangbaik.sistemini menerimamasukandanmenghasilkankeluaranuntuksubsistem lainnya.contoh:sistempenerimaanmahasiswabarubsi secaraonline